学习国学不可拔苗助长
长期以来一直蠢蠢欲动让孩子学点国学内容,让孩子体验下中国古代文学作品的博大精深,但孩子一直兴趣不大,一直沉溺于绘本、故事书。记得中班时候,我挑选了比较能朗朗上口的唐诗入手,每天教女儿,先给解释,再跟读,再背诵,但孩子比较排斥,一首唐诗,背了忘,忘了背,效果很不好,学了几首,就坚持不下去了。
大班了,有天,孩子主动提出,妈妈,今天晚上看那本唐诗吧。就从那天开始,一发不可收拾,很奇怪,孩子接受唐诗很顺利了,每天一首,很轻松背诵下来,第二天晚上复习前天晚上学的,继续学习新的一首。(心想之后,应该是孩子的理解能力提高了)
因此总结出,孩子在不同年龄段应该读自己应该读的书,特别是国学之类,如果孩子没有兴趣,不可强迫,等年龄到了,学习起来便水到渠成,自己和孩子都不用那么累。
谢谢指点。 哦,看来我不用纠结了! 只要孩子喜欢,学起来速度就快多了 谢谢,看来得等好时机孩子才接受呀 恩,同意!不要总跟风,要自己分析 嗯!这是个很好的话题,一定要顶起来,让更多的人看到!! 再顶一下!! 谢谢鼓励,到现在一本唐诗三百首已经读得差不多了,慢慢地向长篇的,比如长恨歌啊,卖炭翁啊,一首分几次来读。或者偶尔插几篇诗经,女儿念得也很开心,说诗经太有趣了! 【朝三暮四】一养猴人对猴说:朝三而暮四,足乎?众猴生气。养猴人说:朝四而暮三,足乎?众猴皆伏而喜。当一个人为眼前的利益引诱时,常常表现得与猴一样愚蠢而容易上当。 但愿我们家孩子也能随着年龄的增长突然爱背诗 我们家现在也在背唐诗,因为他要和我比赛,所以他会的我也都会了。 哈哈,就是,帮助我们复习下唐诗,反正每首看起来都似曾相识。 每天对自己说一句:每天浇水,然后静等花开。拔苗助长,那是不想浇水。不想浇水,种出来的是什么?
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