我家也是的,读个课文都是多字少字错字连篇的,看来要加强朗读能力的培养了。
我家也是这样.一个新文章拿过来,读得惨不忍睹,我觉得是语感差的原因.所以只能后天多训练一下会好些.从今天开始训练了. 有本《朗读手册》特别经典你看 原来朗读这么重要 做个记号,以后要加上! 这么多需要练的,时间都不够用了 leaf_fall 发表于 2012-3-26 09:24:06static/image/common/back.gif
孩子从小是听我读书,再大些是自个儿读书,用英语来说,这后面这一步应该是reading吧?但是,最近我们在学习过程中发现,孩子在英语和国文的朗读(是reading—aloud吗?)方面很不流畅,老有结巴...
我家每晚睡前听我读书讲故事,可自己不愿读,怎么办? 正发愁该怎样有感情的朗读呢,妈妈们说的很有道理,学习了。现在开始每天都练练,坚持下去看有没有效果 朗读是需要练习的 首先要孩子敢大声开口,不要求语气表情。Apple的语言表演老师最先都是把她们拉到少年宫的广场上进行自我介绍,同学之间PK,把胆量和声音练大,然后才学习其他。练了朗读的孩子记忆力也很好,因为耳朵起了作用。我家女儿就很喜欢大声朗读,读道德经比我还厉害。 这方面我家的也需要加强,有时老师要求预习课文,我认为最起码要先朗读一遍课文,她只是把段落标一下,生字看一看,大声朗读很重要,要引导孩子一起朗读。 我自己倒是每天朗读二十分钟左右的,哈哈 kidea 发表于 2013-10-23 11:41 static/image/common/back.gif
我自己倒是每天朗读二十分钟左右的,哈哈
你这个必须赞啊。我要向你学习! 进来学习的{:soso_e154:} 跟读朗读也是很重要的输出形式之一,要和阅读一起训练 我认为是两码事 学习了,朗读的重要。 我也是和High版学了英语后发现朗读很重要,再引申到语文上的,以前连学校教的课文都没有好好读,真不应该呀。 幸好看到这个帖子,之前我也忽略了朗读。今后确实要注意了! 阅读代替不了朗读的。我已经买了《日有所踊》一年级版,每天让儿子念几篇,效果非常好。因为有拼音,不会念的字也不怕。内容也朗朗上口,很符合儿童特点。儿子非常喜欢,现在每天讲好故事后都是自己主动拿起来念上几篇,现在已经读了半本,明显朗读水平比一开始要好不少。 肯定不能啊,
绝对不是一回事的 多朗读还是很有好处的,有机会可以训练一下。
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