需要让孩子养成检查作业的习惯吗？
我儿子是二年级的小学生，这学期一开学，就发现孩子做题很粗心。特别是写话作业，写完就完事了。从不检查，所以有些句子出现漏字、病句等问题。数学作业也会出现，算错答案等问题。为了让孩子养成认真作业、仔细检查的习惯，特为他制定了一张表格，促使孩子良好习惯的养成。督促孩子检查自己的作业，可是经过三星期的努力，孩子还是不能自觉检查。还有妈妈们提议，没必要让孩子检查，要求他一次性做对。各位爸爸妈妈，你们说让孩子养成检查习惯好呢，还是用激励的方法，让孩子尽量一次性做对，提高作业质量好呢？ 我们也在做这项工作..我每天必需要求孩子检查,,可是做的不够好,,需要我唠叨,她才能坐下来检查..但每检查出一处错,我会特别夸奖她..我给孩子也说,妈妈写文章时,或者写英语时,都要反复修改很多次,,不停的检查..那些大作家更是如此,几年写一部作品...更得反复推敲..这样才能出精品..
数学更得如此,,偶尔漏掉的题,会在检查时发现,,粗心写错的东西,会在快速检阅时查出来,,除非不理解,那就不是检查的问题了...
一定要从小养成这个好习惯.. 一次性做好,是不可能的.人不是机器,很少能做到一次全做好.
检查的习惯很有必要养成,当然,同时要求孩子尽可能第一次就做对.(努力方向还是要的,这样出得错少了,万一没时间检查,也不至于太糟糕) 我们正在养~~~~~~~
方法就是配合老师~~~~~
因为我们几乎每天要签字的，所以，（从一年级下半学期）我们每天总共签了两次字：一个是孩子自己签字（已查）；另一个是我“二审”签字（确认自己检查）。
当然，错误还是有的。但要知道，我的目的就是——让孩子自己检查。下一个目标就是：自觉检查。
这个“自觉”检查不等于自己检查哦～ 你想啊，自己检查分2种：1.被动检查；2.主动检查。
我不知道这么做对不对，我也在摸索，再调整。。。。。有时候还得跟老师沟通下，调整好心态——要知道，家庭作业，家长签字了，还错，孩子心理会受伤的。
我们家也要马上读书了，我觉得首先需要培养的是好习惯，毕竟在家做作业家长可以陪着，但是在学校上课、考试没法陪啊。 本帖最后由 封疆大吏041010 于 2012-3-27 12:35 编辑
封疆大吏041010 发表于 2012-3-27 12:16 static/image/common/back.gif
我们正在养~~~~~~~
方法就是配合老师~~~~~
因为我们几乎每天要签字的，所以，（从一年级下半学期）我们每 ...
接下来，讲下心态调整——（注，只适合我的孩子）
很痛苦，真的很痛苦。
这学期刚开始的两个星期，我帮孩子检查了数学家庭作业，几乎没一次是全对的，每天的本子不是B就是C{:soso_e140:}，准确的说天天是这样。
（这个时候，家长先不用急，孩子 也不急）
也就是这两个星期的有三天是孩子自己检查的，3次都是A。
我就揪着3次A，不放！非常“不服气”的唠叨：“不可能，为什么你每次检查是A，我是B呢；而且还有C。”
女儿也埋怨我：“唉，你看看你，你怎么检查的。”
。。。。。。。。。。有一天说了很多。
学校也不错，有2次课堂作业，老师提出的：谁检查了，自己在上面签自己的名字。
我就利用了这个，才有后面的（上述的）故事：要家长签字可以，孩子先签，我只签确认是孩子自己检查的字。
有那么一天很不顺利，孩子直接跟我说：妈妈，我不检查了。
那好，我就签了：没检查。
睡觉前，孩子感觉“没检查”写在上面，很不爽。自己再从书包里拿出来，看了一遍。
然后，我就在“没检查”前面添了“一开始”，后面写了“睡觉前检查了”，连起来就是“一开始没检查，睡觉前检查了。
就这样，就每天检查了。但细心程度不够，也在训练中。
所以，该严格的时候还是得严格。有时候得配合下老师。
养成检查的习惯是必须滴 小学生比的就是谁的错误多 其实知识不难 唉，养个孩儿不容易啊，从小就开始斗智斗勇！ 千江月 发表于 2012-3-27 12:42 static/image/common/back.gif
养成检查的习惯是必须滴 小学生比的就是谁的错误多 其实知识不难
我家女儿现在一年级下学期了，也不爱检查，每次听写完或完成口算完我都提醒她自己检查一次，但她总是说：“不用检查{:soso_e127:}”每每这时我就会在心里想，骄傲的小家伙等得了差差你自己难过去吧~~~~~~
但~~~~~不知道是不是因为她还小，对得了差差她也不是特别在意，每次得优减或良她也没见她难过，哎！慢慢来吧！毕竟好习惯也不是一天两天就能培养出来的，大家有好经验多交流吧！
要改掉坏习惯不容易，要整套的方法
我们9月份就要上学了,来取经验. 我觉得一二年级的小孩子，应该是没有能力一次性做对所有作业的。我自己感觉。
所以孩子一定得通过检查，找出错误，下次避免。
我家的是有一个转折点。一年级期末之前，老师让做好多好多的口卡，其实简单之极，我认为没什么必要为这个费眼睛。
所以，我就帮孩子全做了。而且是速度很快，注意力也不集中，里面出现了一些错误。
既然是我做的，我们就都没有检查，结果被老师圈出来了。小徐觉得狠狠没面子。
从那之后，小徐同学就特别仔细认真，不仅是作业，生活上也注意自己照顾自己的事情
妈妈太靠不住了，还是靠自己才更放心。。。
也许每个孩子都需要这么一个转折点。
yanzi.wang 发表于 2012-3-27 13:43 static/image/common/back.gif
我觉得一二年级的小孩子，应该是没有能力一次性做对所有作业的。我自己感觉。
所以孩子一定得通过检查，找 ...
是的，妈妈太靠不住了。哈哈
为了面子的事，我们也“痛苦”过～
所以，这个时候，千万别为孩子的叉叉而恼怒。想想已经是没面子了，再来家长的谴责，孩子要难过头顶了。再下去，就是要自卑了。
所以啊，心态很重要。
最好是能养成落笔就作对的习惯，以后作业越来越多，要孩子每一个都检查也不现实 的确，以后的作业肯定会越来越多，让他所有作业都去检查也不太现实。看了大家的意见我会针对自己孩子情况，做出适当调整。谢谢大家 孩子不爱检查，而且检查要花很多时间。 孩子确实不喜欢检查，因为检查相当于把题目重新做一遍，她哪里有那个耐心！ 我们家也是这样,不愿意检查.
我家的就是敷衍了事，也是二年级 看来孩子们都一样,我家的也不喜欢检查,总是糊弄.
我觉得主要还是应该培养一次做对的好习惯.一二年级的作业没什么难度,出错说明在做作业的时候没有认真.
培养认真仔细不马虎的好习惯比检查更重要. 幼儿园大班，每天也会有作业，一般就没有都做对的时候，不是把加号看成减号就是把七看成一，但是自己检查的时候都能改过来，当然不是自愿检查哈，有我在旁边威逼利诱呢 低年级就是要养成好的学习习惯 介个习惯是必须的吧，认真仔细和学会发现错误均是良好的学习习惯吧，小学低段一定要抓好！ 看来都为这件事头疼,一个好习惯的养成真不容易,只能每天逼着他检查,昨天看到他得了B的数学作业,他还不改错,我撕了他的那个作业,真的是太气了,说了好多次了,看来只能淡定淡定啊. 一次性做对，也要检查，很有好处的！ 我们家的也不查，在托管班里以前是托管老师帮她查，后来我跟托管老师说不用帮她检查作业，我也不给她检查，如果做错，就在她的本子上直接叉叉。我觉得逼她查，没什么效果。目前也没什么好办法。 老师要求爸妈检查签字，于是有了尚方宝剑。“老师说的.....”。每天检查签字，结果经常回来都还有错，“不要你检查了，要爸爸检查”。这也不是长久的事，我家现在已经有了依赖思想，反正后面有人检查，作业尽管做，尽管错。这个星期开始，自己检查，开始不乐意。就说：”我会在作业本上写上：自己检查，自己纠错！”让老师知道你做了什么。这下暂时OK。
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