体验和机灵狗能不能做磨耳朵材料？
昨天发了一个帖子，得到众多爸爸妈妈们的指点，尤其是几个妈妈和H版的详细回复，在这里多谢啦不过还是有些没有把握，虽然知道体验和机灵狗是phonics的教材，但是感觉他们作为听力和认识单词的启蒙教材也是很好的，在这里主要想问这两个能不能作为听力启蒙的辅助资料
目前的情况是：
1-3岁有些不成系统的听力基础，幼儿园里学英语，去年9月入学，学到现在。
最近想从体验英语和机灵狗开始系统学习，但是感觉直接教phonics，孩子可能不明白。
孩子属于那种输入很多，输出稍少的那种，中文绘本看了400多本了，口头表达能力还可以，但是很少自己拿书读，都是让别人给他讲。而英文学phonics需要配合阅读，像这样的情况是不是要推迟正式phonics的学习呢？
想问能不能用“英文动画片（看）+这两个教材（听）+一些初级绘本（大人读）”进行一年的启蒙教育，也就是磨耳朵，一年后再正式教phonics？
一同关注哦， 我们家儿子特别不喜欢听体验英语的碟,宁愿自己读,实在有什么听不明白的地方才听,我觉得还是听点有趣的东西吧,比如绘本的音频,读起来就有意思多了. 根据我对牛人们的帖子总结，可能机灵狗和体验反复听会对开口正音比较有好处，因为发音清晰，重复性强。看过的动画片听音频对英语整体理解，英语语感和英语思维的建立有帮助。 本帖最后由 dmgywto 于 2012-3-28 20:34 编辑
tenderleo 发表于 2012-3-28 20:25 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
我们家儿子特别不喜欢听体验英语的碟,宁愿自己读,实在有什么听不明白的地方才听,我觉得还是听点有趣的东西吧 ...
大概leo的英语基础比较好，能自己读，我们家的孩子还没达到这一步
最近听体验没有反感，对机灵狗的小绘本比较喜欢
绘本的音频搜集不齐全，打算先挑一些有音频的讲，晚上，白天可以抽空听绘本音频
机灵狗的cd我不是很喜欢。。感觉节奏太慢了 不能，太单一 本帖最后由 欣赏 于 2012-3-28 22:43 编辑
很多牛孩都是用这些磨的，磨吧
改正一下，你孩子好像不用启蒙了，看你输入的情况可以上phonics了，机灵狗就是phonics教材。
看孩子喜好了
想问能不能用“英文动画片（看）+这两个教材（听）+一些初级绘本（大人读）”进行一年的启蒙教育，也就是磨耳朵，一年后再正式教phonics？
楼主和我家儿子的学习计划一模一样。机灵狗学到二了。体验英语买齐了abcd全套。
动画是peppa pig,另外搭配泡泡英语和攀登英语。
因为这样学习才开始二个月，最大的效果就是词汇量见长，但是就磨耳朵来说，真的不知道效果.
和楼主同等牛爸牛妈们，这样的方式是否可行？ 大宝娘 发表于 2012-5-6 21:49 static/image/common/back.gif
想问能不能用“英文动画片（看）+这两个教材（听）+一些初级绘本（大人读）”进行一年的启蒙教育，也就是磨 ...
MM家程度比我们好，跟着MM学习 中文绘本看了400多本了，口头表达能力还可以，但是很少自己拿书读，都是让别人给他讲。
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中文听了这些故事，孩子不知道能认识多少字。至少需要有一定的识字量，才能自己拿书读啊。
想问能不能用“英文动画片（看）+这两个教材（听）+一些初级绘本（大人读）”进行一年的启蒙教育，也就是磨耳朵，一年后再正式教phonics？
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看可否换成：“英文动画片（看，看后听，有动画书的也可以一起亲子读）+ 一些初级绘本，中级绘本（大人读）+儿歌歌曲+ 海尼曼故事（大人读）“进行一年的启蒙教育。
你家孩子不是才4岁多吗，进行一年才5岁多啊。 先进行起来吧。一年后再正式教phonics， 可以啊。 《机灵狗》读的很慢，语音清晰，作为磨耳朵的材料最好啊。 我们刚开始就用这两套磨耳朵的，磨到现在10个月了。 我们家机灵狗是用来让她自己读的，磨耳朵我们家的嫌机灵狗故事性不强，不爱听。我现在是用arthur的故事和动画音频给她磨耳朵，她很喜欢。听多了自然就会仿照里面的人说话。 我觉得用体验和机灵狗磨耳朵的话，这两个语速太慢，不一定能起到磨耳朵的作用。我倒是觉得five little monkeys的故事合集特别受孩子喜欢。 进来学习学习 才入了机灵狗，比想象中有趣，喜欢这样系统性的学习。 机灵狗还是拿来学比较好，泛听不合适 学习到了！ 学习中。。。。。。 如果不用体验当听力练习 ，光听动画片，就算看过动画片视频，再听也听不懂啊，不是无效输入吗？ 进来学习。 启蒙教育还是很重要的
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