李诗钰 发表于 2012-4-4 14:34:23

草莓也可以这样吃

      我家的宝贝不管吃什么水果,我都会给她相应的卡片。我们的玩法都是不一样的,这只是一种。
   我把部分的卡片放在了一起。
   
    我问她那个是草莓?让她指给我,指对了就可以吃了。(当然传上来的是她指对了的,在这之中她也指错了几次,指错了我就鼓励她,告诉她指错的是什么,几次以后她就指对了。)
   
    这是指对了的就奖励,可以自己拿草莓。
   
    宝宝吃的多香甜啊!这是我会和她说关于草莓的知识:草莓是红色的。
   
    草莓中含有丰富的营养成分呢,含有维生素C、维生素A,多种维生素和矿物质!
   
   
   

math123 发表于 2012-4-4 14:37:39

这个玩法有趣

菜根儿2009 发表于 2012-4-4 14:49:11

我们家的只管吃啊

李诗钰 发表于 2012-4-4 14:59:32

math123 发表于 2012-4-4 14:37 static/image/common/back.gif
这个玩法有趣

你可以试试,不单单吃了,又有游戏,又能认字。

李诗钰 发表于 2012-4-4 14:59:58

菜根儿2009 发表于 2012-4-4 14:49 static/image/common/back.gif
我们家的只管吃啊

你可以试试,不单单吃了,又有游戏,又能认字。

math123 发表于 2012-4-4 15:03:38

李诗钰 发表于 2012-4-4 14:59 static/image/common/back.gif
你可以试试,不单单吃了,又有游戏,又能认字。

谢谢指导,
周末活动选择题,提前计划一下,呵呵

青青子衿 发表于 2012-4-4 15:14:14

妈妈做的好周到,吃的时候都让孩子学习一下。

rachelyang 发表于 2012-4-4 15:19:33

好用心的妈妈

fanmj 发表于 2012-4-4 15:21:45

不错的方法以。

成长中 发表于 2012-4-4 15:24:48

有趣的教法,,,有心的妈妈。。

wang_xq7351 发表于 2012-4-4 15:28:53

寓教于乐啊

牛牛妈cici 发表于 2012-4-4 15:32:35

真个方法真好。如果换成英语的卡片就更好啦!

TEDDY33 发表于 2012-4-4 15:33:45

很有趣的游戏!

巍巍 发表于 2012-4-4 15:46:30

呃,吃的好累啊。

wwwchem 发表于 2012-4-4 16:04:53

用英语和中文分别教不知道行不行

ritabcy 发表于 2012-4-4 16:23:56

好有心的妈妈,寓教于乐,呵呵

flora602 发表于 2012-4-4 17:14:08

我们家墙上贴了很多水果的图片,然后每次吃到相应的水果,会把水果比在图片边上,让他有感性认识。

嘉娘 发表于 2012-4-4 17:36:59

有心的妈妈--------

非常 发表于 2012-4-4 20:34:48

如果孩子再大了?您还会这样用心吗?
有如初心,是何等的重要。

flora602 发表于 2012-4-4 21:25:10

非常 发表于 2012-4-4 20:34 static/image/common/back.gif
如果孩子再大了?您还会这样用心吗?
有如初心,是何等的重要。

这个问题值得深思。。现在对桐桐已经没有以前这么耐心了。。需要反省

非常 发表于 2012-4-4 21:31:32

在教育的问题上,不是孩子翅膀硬了,而是妈妈们的心硬了

emilie0923 发表于 2012-4-4 21:53:54

很有心的妈妈,学习

小团团 发表于 2012-4-5 12:29:52

说说我的经历,不知道对楼主有用没。分享一下而已
最初我也用过字卡,不过后来摒弃了。我想不到一个强大的支持我过早让孩子识字的好处。早阅读可以滋润孩子的小心灵,英语早启蒙可以在他语言敏感期接受到另外一种语言,可是早识字会给我和孩子带来什么好处?
图画书,图画书重在图,而非文字。我是习惯了但凡有文字的一定看文字,很少去领略图片的魅力,所以我想孩子识字了也会这样。孩子不识字我们可以天马行空的讲,孩子不会挑错,一旦他识字了他会说妈妈你这讲的不对,而且他对画面会失去原有的敏感。很多妈妈都提到过这点

早识字的孩子除了领出去能读出很多字,告诉亲朋友好友我们家孩子识字早之外,恐怕比晚识字的孩子别无其他优势可言。所以我放弃了

让孩子好好欣赏绘本里的图画吧,那些对孩子来说尤为珍贵。

仅仅说的是个人的意见哈,楼主是个用心的好妈妈,之前看过楼主的爬楼贴,觉得很用心,包括这个帖子也是楼主精心准备的。不过让我想起我当初的做法,所以说说自己的想法,没有其他意思

小团团 发表于 2012-4-5 12:30:13

说说我的经历,不知道对楼主有用没。分享一下而已
最初我也用过字卡,不过后来摒弃了。我想不到一个强大的支持我过早让孩子识字的好处。早阅读可以滋润孩子的小心灵,英语早启蒙可以在他语言敏感期接受到另外一种语言,可是早识字会给我和孩子带来什么好处?
图画书,图画书重在图,而非文字。我是习惯了但凡有文字的一定看文字,很少去领略图片的魅力,所以我想孩子识字了也会这样。孩子不识字我们可以天马行空的讲,孩子不会挑错,一旦他识字了他会说妈妈你这讲的不对,而且他对画面会失去原有的敏感。很多妈妈都提到过这点

早识字的孩子除了领出去能读出很多字,告诉亲朋友好友我们家孩子识字早之外,恐怕比晚识字的孩子别无其他优势可言。所以我放弃了

让孩子好好欣赏绘本里的图画吧,那些对孩子来说尤为珍贵。

仅仅说的是个人的意见哈,楼主是个用心的好妈妈,之前看过楼主的爬楼贴,觉得很用心,包括这个帖子也是楼主精心准备的。不过让我想起我当初的做法,所以说说自己的想法,没有其他意思

行隐 发表于 2012-4-5 12:32:58

有时候,吃就是吃,愉快的吃,没有功利目的的吃。呵呵。

李诗钰 发表于 2012-4-5 12:59:46

小团团 发表于 2012-4-5 12:30 static/image/common/back.gif
说说我的经历,不知道对楼主有用没。分享一下而已
最初我也用过字卡,不过后来摒弃了。我想不到一个强大的 ...

谢谢您!我还想像您请教一下?我基本上每次带宝宝外出时,我都会看到字,就指给宝宝,告诉她那那是什么字,或是给她读。比如:看到中国银行,我就指着给她读。其实我不知道她会不会,我也没有强求她会,读过就算过去了,我让她认字是为了她以后能看书!如果不认字怎么读书啊!你对我这样坐能给点意见吗?以后出去,该不该指给她认字啊。

anita_xu 发表于 2012-4-5 13:39:16

我们家说“火龙果”像是说“胡萝卜”;我妈说当年我小时候说“长颈鹿”也是像“苍蝇鹿”来着

wsying1982 发表于 2012-4-5 14:01:18

我还是想让她好好吃水果。

小团团 发表于 2012-4-5 14:31:18

李诗钰 发表于 2012-4-5 12:59 static/image/common/back.gif
谢谢您!我还想像您请教一下?我基本上每次带宝宝外出时,我都会看到字,就指给宝宝,告诉她那那是什么字 ...

不用“您”称呼了,都是孩子妈妈,大家交流而已。
我们也那么做过,而且我也听说这么做效果很好, 之前也想这么给孩子多的,想着孩子早识字。后来也是看多了听多了思考多了,放弃识字了。我有段弄过字卡,做过指读,这些都摒弃了,毕竟孩子能专心看图画书的日子是有限的,到了一定年龄你不教她识字也会有老师教的

记着看过一个帖子,由于忘记名字了所以刚才搜没搜到。帖子里提到孩子看图画书,画面是一个海中的小岛,孩子把这个说成了汤里的骨头吧,要是就是换过来骨头汤看成了小岛。妈妈很高兴,孩子的想象力很丰富,而且她当时的反应是如果孩子识字了,那么上述的这个美妙的过程就全部没有了,孩子会按照书旁的文字自己看,根本不用去想象了。

早识字晚识字我也说不好,只能说说我的个人想法,因为我有过让孩子识字的经历,现在放弃了,所以看到你的文字想起来把自己当时的经历分享一下。
其实天天给 孩子读书也是一种享受,他依偎在你怀里也不错。我现在的想法是对于小孩子看画比看字更重要。我有次借了一本英文书回来,讲得是推土机的故事。有次孩子看着跟我说吊车,我连忙想去纠正的时候却发现在远背景处确实有个建筑工地,上面有吊车。我想孩子正式因为不认识字所以更多的回去关注图,他们能捕捉到很多我们不留意的东西。
其实那些东西都明摆着放着,只是太容易被我们忽略了,所以我想让他慢慢享受看图的过程。

这是我的想法,对错就不知道了

我看过一个妈妈的帖子,她教 孩子识字很简单,就是指读书名。我觉得小孩子有超能力的,不用特意教,他说就是指读书名,久而久之孩子就都认识了

小猪mama 发表于 2012-4-5 14:37:38

本帖最后由 小猪mama 于 2012-4-5 14:40 编辑

李诗钰 发表于 2012-4-5 12:59 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
谢谢您!我还想像您请教一下?我基本上每次带宝宝外出时,我都会看到字,就指给宝宝,告诉她那那是什么字 ...

在我家宝宝小的时候也这样教过,但我发现效果不是很理想,时间长了也就忘记了。后来我意识到主要是孩子的识字敏感期还没有到,这样教她并不是很感兴趣。后来也和一些早识字的宝宝妈妈聊过,她们普遍反映宝宝识字后更喜欢找绘本中认识的字来读,对图片的观察会少了很多。所以,我现在就顺其自然不刻意的去教她了,就是读绘本的时候把标题指给她读一下。平时如果她有问到我某个字,我就告诉她这个字读什么。
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