zhouyaya1
发表于 2012-5-21 14:32:16
5月20周日
狠批了妞爸,哼哼。
1、早上7点多就起来吃了早饭,去海滨公园走了一圈,路上听公主魅力学院。去书城时等了一会儿才开门。以后就要这么早,很从容。哎,看书还是只看图,不肯自己阅读,愁啊。
2、回家吃完午饭,看魅力学院中文版。睡觉。
3、晚上读国地入门级15本,这是第二次读,比以前好,可以跟读了。琦琦跑来玩。睡觉前练习了几道竖式减法。
zhouyaya1
发表于 2012-5-22 10:59:53
本帖最后由 zhouyaya1 于 2012-5-22 11:03 编辑
5月21周一
妞妞最近弄丢了好几本书,语文点练,字词乐园,批评了她。
1、因为上周几天没上学,补写口算卡的作业,就做了4页题,确实很多,检查都挺费工夫。
2、就奖励她看英语版《魅力学院》,还是觉得有点太深了,其他公主电影先不上。
3、我读国地入门级1本,讲了2本Peppa Pig绘本。10点半了,妞妞太困就睡着了。
zhouyaya1
发表于 2012-5-22 11:03:07
本帖最后由 zhouyaya1 于 2012-5-23 18:01 编辑
5月22周二
中文故事书每天读一本,要妞妞自己读。检查完作业就加这一项。
晚上10点要睡觉,一个是有足够睡眠,一个是可以自己听英语。
1、《魅力学院》我感觉她几乎听不懂,而且时间太长,所以以后只在周末看,平时就是听。其他公主电影先不上。
2、Muzzy和Peppa Pig 1-5(配合绘本)基本可以听懂,这周就用这些磨耳朵。晚上可以看20分钟,不能太长。
3、这周学习Sight Word Kids。
1、因为补写前几天的作业,写到8点半。边写边听公主学院和MUZZY。
2、妞妞读玛蒂娜故事2个,我读绘本故事1个。
3、看Peppa Pig三集。
zhouyaya1
发表于 2012-5-24 15:57:49
本帖最后由 zhouyaya1 于 2012-5-24 16:28 编辑
5月23周三
1、下班回家看到妞妞正在看《二年级小朵朵》,做完作业就看中文故事书,没打断她,中文阅读也是急需提高的。
2、Sight Words 在电脑上看了8、9、10。
3、听公主学院睡觉。
zhouyaya1
发表于 2012-5-25 10:30:30
本帖最后由 zhouyaya1 于 2012-5-25 16:50 编辑
5月24周四
中午给了我惊喜诶,竟然知道They don't have money. Let's join others outside. too much perfume. What's this? What's that?
妞爸出差回来了,GG的手术问题和陈医生谈了,担心ing.....
1、现在作业的字写得很好,老师也表扬了。要加快写字速度。写作业也是边听边写。
2、琦琦过来玩,和妞妞一起看了小猪国语版前5集。
3、听公主学院睡觉。
zhouyaya1
发表于 2012-5-25 16:53:12
本帖最后由 zhouyaya1 于 2012-5-27 16:17 编辑
5月25周五
和妞爸一起去办各种文件,跑了几趟了,今天终于搞得差不多,我最头疼这些,好在都是爸爸整理资料,我跟着签名就行了。
1、中午吃完饭看公主学院国语版,连小猪国语版都不肯看,好迷芭比哦。
2、晚上写上周的书法作业。
zhouyaya1
发表于 2012-5-27 16:21:00
5月26周六
这几天我做什么都没情绪,下午振作精神,做了小毛人、大红狗、Picture Reader的点读书。
1、上午去书法课。中午吃完饭看公主学院国语版。
2、下午写完作业,晚上写书法作业。
zhouyaya1
发表于 2012-5-27 16:22:56
本帖最后由 zhouyaya1 于 2012-5-27 23:00 编辑
5月27周日
1、上午和爸爸出去喝茶、书城。
2、中午回来看Magic Marker。下午一直玩。SS没来学习,我觉得应该有另外的原因。
3、晚饭后和妞妞在阳台玩了一会儿,放Marker录音。就要看动画片,讲到10:00,差不多讲完了。
听了一阵儿的《芭比魅力学院》,虽然这是最爱听的,听的最多的,对语感也很有好处。但是毕竟词汇量远远超出妞妞的程度,有效输入有限。感觉初级入门的、同一阶段的材料还是要大量的反复。
1、Big Muzzy 比较熟悉
2、Maggic Marker 今天刚开始
3、Peppa Pig 5集,还不是很熟
zhouyaya1
发表于 2012-5-30 10:13:12
5月28周一
1、在学校已经写完作业。在听Magic Marker。我拿回来的皇冠很喜欢,一起做手工。
2、朋友带着孩子来玩,妞妞10点钟听Marker睡了。
zhouyaya1
发表于 2012-5-30 10:17:14
5月29周二
晚上11:00爸爸回来了,带回来一件小公主裙,美得不得了。
1、补写听写作业,第一单元,写到9点钟。今天拿回来的是芭比换装卡,很喜欢。
2、继续讲Marker,看着动画讲,一下子就讲到了10:30。
zhouyaya1
发表于 2012-5-31 15:26:24
5月30周三
晚上去超市买六一学校活动要的彩带和零食。
1、补写听写作业,第二单元,写到9点钟。以后周末的作业一定要按时完成。
2、超市回来写完作业,就看刚买的《爆笑校园》,无奈,就对这本书情有独钟。
zhouyaya1
发表于 2012-5-31 15:30:56
5月31周四
中午收到点读版ORT,很精美。
六一,明天开始妞妞要放三天假,要好好计划,不能虚度了。
1、中午去了趟朋友家,带回些荔枝。妞妞中午看了几集MUZZY。
2、
zhouyaya1
发表于 2012-6-14 15:45:02
6月14周四
1、六一,妞妞放三天假。
2、呵呵,看了三部连续剧,迷了好多天,我检讨。(最严重的后遗症是看孩儿她爸怎么看怎么不顺眼。)
3、买了《童话集60本》,《小牛顿》。现在妞妞每天看一本童话,从开始的要我伴读,到现在完全自己读,很好。今天下单《马小跳》和《奇先生妙小姐》。
4、妞妞的MP3修好了,每天在听白雪公主,睡美人,芭比魅力学院。
5、ORT的点读书很喜欢,读了一级。体验B一级读了一遍,不排斥,有时候还跟读。大量听电影之后,她的语感好很多,长句子也可以跟读。
6、Phonics的大表已经贴好,学习了 a、e、ea。
zhouyaya1
发表于 2013-1-8 12:12:57
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-1-23 15:26 编辑
2013年了,半年没记了,恐怖。。。先回忆一下吧。
中文的自主阅读算是初步上道了,读书已经成了她很喜欢的事,常常爸爸坐在沙发上看电视,她捧本书靠在爸爸怀里,完全不在意电视演什么。睡觉的时候也央求看会儿书,我会假装勉强同意”{:soso_e120:}
1. 迷《爆笑校园》,我纠结了一阵儿,主要怕内容不太好,但查了些资料后还是买了一套30本,废寝忘食读的不亦乐乎。
2.《马小跳》也读了三本吧,同桌冤家、跳跳电视台、宠物集中营,大部分书在我的办公室潜伏,没有机会被选中。
3.《一/二年级小豆豆/小朵朵》这四本书,看了,喜欢程度一般般。
4.《老鼠记者》我一下子买了5季,人家随便浏览了几本,就再不提了,这钱是不是要打水漂啊。
5. 她强烈要求买《冒险小虎队》,现在最迷的书,就是作业太多,三五天看完一本。
英语课程大概还是停留在半年前,
1. Sight Word Kids 最好了,断断续续读完了4B,但是字完全不认识。
2. 体验和国地读到哪里我都不记得了,没有继续。
唯一坚持的是听英语,这个不是我这个懒妈要求的,是她天天为之斗争的“权利”,吃饭听,睡觉听,甚至写作业听,我知道很多人说不好,可是我懒啊,有时候就懒得和她斗,自我安慰二年级的很简单,不会影响。听的主要有:
1. 电影:长发公主,公主与青蛙,公主学院。。。。。
2. 动画片:查理与劳拉
zhouyaya1
发表于 2013-1-23 15:37:59
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-1-23 15:40 编辑
2013年1月23日 周三
放寒假了,妞妞语文和数学都是98。周一开始去接送园,有个同学一起,所以还愿意去。周日晚上订了作业计划,放在文具盒里,现在每天在接送园写作业,晚上回来就不写了,只是中文阅读,和小朋友玩。
22、23、24这三天晚上有课,所以具体的英文学习要等课结束才开始。
中文阅读终于上道了,爱看马小跳、冒险小虎队、窗边的小豆豆这种文字书了,自己还说现在不喜欢看图多字少的书了。
英文的学习一直不上轨道,我觉得要是学校一二年级就开课就好了,基本的字母和单词学习就不用这么费劲了,万事开头难,她开始学中文字的时候也是很晚,上了小学才开始认字,完全是学校教的,一年级上学期写作业的时候还要读题呢。但是认字以后,中文阅读慢慢就跟上了,喜欢了。
这个假期英文的计划,真是汗哗哗的,不好意思定啊。
1. 认识220个sight words
2. 每天读2本体验,简单的就多读一些
3. 每天看点儿动画片
angelshou
发表于 2013-1-31 12:41:38
谢谢分享, 学习了
zhouyaya1
发表于 2013-2-27 17:10:40
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-2-28 09:19 编辑
2013年2月27日 周三
寒假开始制定的寒假作业完成计划非常起作用,每天在接送园都完成当天的作业,回家就是玩、中文阅读,英语是看电影、听故事机。
2月21号开学了,兴奋的告诉我学校开英语课了,每周两节。我也高兴,该很快会26个字母了吧,我还指着老师教呢。
去年年底买了《米菲》、《Penelope》碟,但是犹豫着没有给孩子看,担心这么低幼的她看不进去。还好,米菲看了碟就开始听音频,但是时间不长,一两个星期而已,因为她发现了我拷在IPAD上的Penelope,非常非常喜欢这部,现在已经听了一个多月了,还是没晚必播。年前打印了几页Penelope的字幕,试着教,妞妞连26个字母单独拎出来都不认得,所以我没信心。
英语学习隔了这么久,现在我们大概是每周有三到五个晚上学习,每晚学10来分钟。一个是妈妈的执行力度,一个是有时看她看中文书太入迷。
第13集分了五天跟读下来。
第14集用了三天。
第15集一天。
第16集跟读打印的半页纸,接着又重新念了一遍第一集。
昨晚没学。
计划:Penelope每次跟读一集,势必时间会拉长到半个多小时。还是每周学四五个晚上。
中文书,这两天开始读罗尔德达尔,不过扬言只看小时候听过的故事,新的不看,有我伤脑筋的。《冒险小虎队》每天继续着。
zhouyaya1
发表于 2013-2-28 09:24:49
2013年2月27日 周三
今天下班发了条短信,要求每天英语阅读半个小时。
第16集读完了,生词较多,读得没有前几集顺。不想太强制,每天都是读一遍顺下来就行,没有要求重复第二遍。
zhouyaya1
发表于 2013-3-3 14:28:24
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-3-5 21:18 编辑
2013年2月28日 周四
在美国站下了很多图书和教育APP,妞妞整晚都迷在上面,没有读Penelope
2013年3月1日 周五
写作业,玩IPAD上的dress up,读互动书、录音,乐此不疲。读中文书,到12点还在玩。
我忙着周六和周日自己要用的资料,没功夫管她,每次新开始的准备我总是有些过于紧张和焦虑,进入正轨就会好了。
电脑里的资料都分好类了,有合适的移动硬盘要买一个,辛苦收集整理的资料可不能丢了。
周日补记:OK,一切顺利。
2013年3月2日 周六
上午妞妞写作业,和对面琦琦玩,我去采购用具,送书去郑那里,回家后继续收拾,我心里紧张的时候就会不停地收拾。下午一切顺利。
晚上妞妞重读Penelope第16课,还可以。接着又是玩到12点多才睡。以后的周末我要好好管理下她的作息时间了。
我把下的APP大致浏览分类了一下,重复没什么意义的小游戏删了一些,中级的图书,超过她的能力太多的也可以删。现在大概了解哪些是合适的了。
2013年3月3日 周日
上午10:00妞妞去新的书法班学习,开始不愿去,后来告诉我对这个班“有好感了”,呵呵。我的事情也进行得很顺利,主要是因为准备还是很充分的,就很轻松愉快,很兴奋。。。
下午按答应好的,带妞妞去书城。书吧很舒服,就是沙发太软了,妞妞看了会儿书,玩iPad上的互动书、录音。我很困,紧张了一个星期,终于放松了。晚上没读英语。
zhouyaya1
发表于 2013-3-5 21:40:17
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-3-6 09:51 编辑
第17集3月4日
2013年3月5日 周二
第19集3月5日 (竟然不全,今天要重新打印)
然后看了两集Penelope视频
一个多星期以来妞妞都是在听<安徒生童话>
今天打印Penelope,下载卡由,竟然弄了一整天。
计划读以下1-6材料,自己用A4纸打印,字体可以设置大一些。
现在可以开始看卡由视频和听MP3,等读完Penelope,正好卡由也熟悉了。
1、Penelope 38集 3月5-----4月30
2、卡由 230集
3、粉猪第一季 54集
4、粉猪二三四季
5、Little Bear
6、小乌龟Franklin
7、ABC Backery
8、芝麻街
zhouyaya1
发表于 2013-3-12 17:58:45
2013年3月11日 周一
P 第25集
现在每天的进度是一集新的,一集旧的。妞妞认字的能力真是不行,字母还认不全,SW更是了。她是熟悉内容顺下来的,不是读下来的。
这个星期在听<霍利的小王国>
想让她听卡由,不干。昨晚有句话,can i ask you a question about spell? 我听到了就考她,她完全知道中文意思,算是安慰。
zhouyaya1
发表于 2013-3-14 11:43:04
2013年3月13日 周三
P 第26集 、27集一半
今天读的时候我感觉到了小进步,不那么一个字一个字的蹦了,而是比较连贯的整句读下来,说明她认字方面好一些,可以一下子看一整句,而且很多常见词也熟悉了。
今天我读了《轻松英语》一、二年级的《灰姑娘》给她听,她看着爆笑校园,一心二用地听,基本听得懂,而且每页的单词部分让她念,也基本认识。比起刚开始买这本书的时候,她无法进行下去,那时我还感叹,什么时候才能开始学习这本书呢。
还尝试了SW小故事,念了一小段,她说听得懂,我本来想让她通过背写这个故事学会SW,但是我感觉效果不如她熟悉的Penelope好,先停下。哪个有效用哪个吧。
现在每天的进度是一集新的,一集旧的。妞妞认字的能力真是不行,字母还认不全,SW更是了。她是熟悉内容顺下来的,不是读下来的。
2013年3月14日 周四
昨晚在苏宁挑书到1点,早上就让妞爸起来送,结果妞妞卡到鱼刺,大哭,我的心又疼又没底,到底卡的位置怎样,医院好处理不啊,努力镇静,安慰妞妞,还好很顺利就取出来一根刺,还挺大的,心里真是庆幸啊,太好了!
zhouyaya1
发表于 2013-4-8 17:14:03
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-4-8 17:18 编辑
2013年4月8日 周一
Penelope 第36集
昨天弄到了东芝1T硬盘,这两天把资料整理归类了一下,完成了一个大任务。
开始PHONICS,用的Phonics Kids教材,每天一个单元,要加强写。
昨天试水《新概念一》第一课,还好,但是问题是现在的材料太多,学习的时候一会儿这个书,一会儿那个书,混乱。
是否每种材料用几天这样轮着来,还是学完一种再换?倾向于第二种。
目前要以Phonics Kids为主,学完以后就可以应用了。
zhouyaya1
发表于 2013-5-6 14:55:35
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-5-6 14:55 编辑
2013年5月6日 周一
Penelope 第37集
4月19-28号出差广交会,出差前后都是最忙最乱的时间,妞妞也放养了,每天听她的小公主,这个听了有一个多月了。
期中考试是爸爸抓的,还不错。这段时间京东当当买了些书,Sprint英语和米莉茉莉,还有侦探书。
昨天想抓妞妞读Penelope,不肯,就算了。开始用Sprint英语第一册学习,26个字母都写不全,汗啊,好在还挺喜欢这本书的。
zhouyaya1
发表于 2013-5-6 16:30:36
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-5-6 16:33 编辑
刚刚在转让猪小妹和ORT的帖子里被人问,7岁了,还不能读吗?
我这个汗颜啊:L,赶紧说读了些Penelope了,如果我直接说26个字母还没认全,看帖的会不会无语地崩溃:lol?后悔这个转让帖子暴露了我这个懒妈妈:lol,连我小妞都捎带上了,哎。。。
可我还是无法表下”从此以后,我要。。。。“这样的决心,现在的进度和状态我有点不满意,总体接受,那稍微一点儿的不满也是对我自己而已,我真是无可救药啊:shutup:
zhouyaya1
发表于 2013-5-10 15:36:51
2013年5月10日 周五
出差回来后就不肯读Penelope 了,读到了第38集,好吧,先放一放。
前两天从柜子里翻出猪小妹点读书,因为要转掉就整理一下,结果妞妞一下子对这个感兴趣了,还是不愿意读,但是作为同意我卖掉的条件是要给她看和听,哈哈,中计嘹!昨天猪小妹开始了每日魔音碎碎念,只是下了第一季,等这个挺够了再听下一季,四季呢,估计可以听4个月到半年了。
Sprint第一册学完了unit 2,练习还是挺多的。每个单元的内容分两次学习,时间大概要40分钟,因为练习不少,妞妞不识字。学习这个主要是作为识字教材的。再穿插些Let's Go的小游戏,周末玩一下,书不准备打印了,Ipad上看一下。
今晚家长会,我去,老公打球闪到腰了。语文99.5,数学99。
zhouyaya1
发表于 2013-5-13 12:26:48
本帖最后由 zhouyaya1 于 2013-5-13 13:50 编辑
2013年5月13日 周一
周末太忙乱了,现在的周末妞妞几乎都不学习了。回顾一下,理顺时间的安排。
周六早上八点多才起来,洗碗整理一下家就接近十点了,和妞妞吃小笼包去书城,下午三点多回来。
下午妞妞的美术课没上,我的课也没上,给家里打了电话,晚上去朋友家拿菠萝。
周日八点起床开始给家长打电话,10点带妞妞上书法课,我也上课,很愉快。12点下课去吃米线,逛商场和超市,给妞妞买了三条裙子,冰淇淋,回家两点多吧。妞妞睡了一大觉,我眯了一会儿,本想看书,结果上网闲逛了。
五点钟来了两个小女孩儿,玩得不亦乐乎,老公买的饺子,做饭洗碗洗澡,一个晚上又没了。妞妞看Peppa Pig,最后我还是心有不安,不能放任了,关机学习Sprint Unit 3。本来打算两天学习一个单元,但是比较轻松一个单元就学完了,练习没有做。主要是妞妞听力词汇积累的比较有效,多数词汇会听不会认,所以学起来没有那么累,这跟她的中文学习过程挺像的,爱听故事,但是认字晚。
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今天上午收集了些大龄牛娃的经验,重头看了一年多以来的帖子,很多当时的无奈和焦急又浮现眼前,坚持是多么好多么重要的一件事啊。
五一出差回来以后进行的内容基本就两个:
1、识字教材Sprint第一册
2、泛听Peppa Pig第一季
就这两项吧,太多太杂反倒不好安排。
zhouyaya1
发表于 2013-5-31 18:12:36
2013年5月31日 周五
这段时间基本每天读一集猪小妹第一季,90%可以自己读下来。因为卖了点读书,所以用A4纸打印了第一季的爸妈手册,厚厚的一大本,每天她自己挑,想读哪集读哪集,我就不记录每天具体读的什么了,等都读完了记录下时间好了。不过有个问题就是每天只是读一遍,没有划出不会的词句来记录复习,这样不好。
大概是从5月13号开始听猪小妹第一季,到昨天5月30日听腻了,自己改听小公主。于是我给了她猪小妹的第二季音频。
第二季的视频是一周前5月25开始看的,每天限制看的时间,到现在还没有看完。
Sprint English 学习了三个单元,暂停。因为我想用2个月的时间先学习Phonics。打印了阶梯英语的自然拼音和Super Phonics,累死我了!学习也是这几个材料相互补充。
阶梯英语的视频看了三四天了,看了短元音 A、E、I,昨天做了Super Phonics练习册的A部分。
zhouyaya1
发表于 2013-7-5 16:53:10
2013年7月5日 周五
今天回顾了所有的日志,2011年7月第一次听说phonics开始关注儿童英语教育,然后2012年1月用sight words开始教妞妞,学习的过程中经历了两个转折点,一个是Muzzy,从这部动画片开始完全听英文音频,停止了中文音频,一个是Penelope,从这部开始竟然能够念字幕了,没有图画配的全英文字幕。
中文也有个转折点,就是停了中文音频后,购买的《世界童话选》让她开始了自主阅读,《冒险小虎队》让读书速度很快。
现在的英文我再考虑是否再有个转折呢,培养英文的自主阅读。
一年半的英文视听和断断续续学的点词汇,让她现在阅读不那么痛苦。当初读预备三级都困难的体验,这几天拿出来读,她自己都说觉得很简单。有了大篇大篇动画字幕的阅读体验,读这些几行的文字,妞妞没有什么压力。
我还是从体验开始,因为词汇分级系统,扩展词汇很好。同时买的点读牛津1、2级也搭配着念。昨天听完了12本无字书,基本无障碍,全能听懂。接下来的有字书,我要对照练习册和家长手册好好备课,挖掘这套看似简单、实则有很多可学的书,尤其是培养正确的阅读思考习惯。
其实在这一年半来她对Phonics有了模糊的感觉,我打印了Super Phonics的书和练习册,第一册的辅音根本没学,从第二册元音开始进入,学了几课以后渐渐掌握了拼读的窍门,拼的很快。尤其是在读体验这些书的时候,有些不会的,停顿一下也能自己拼出来了。
动画片这块儿就完全根据她自己的爱好来吧,喜欢什么就看、听什么,作为泛读好了。
zhouyaya1
发表于 2013-7-5 17:03:07
2013年7月5日 周五
接下来这段时间的计划
1、<Super Phonics>继续学完第二册最后一个单元,和第三册,念的很熟之后再学第一册,并且做练习册,争取暑假学完。暑假鸣鸣姐姐来的话,要找个上课视频给她们每天学一集,最好有配练习册的。
2、《体验英语》两天念一级,看看念到哪一级会卡主。
3、牛津一二级,每天5本书,争取早点念完把音频拷给她听。
4、隔几天也要念一集Peppa Pig,免得以后对着长文本打怵。