老师发来的短信
亲爱的家长:这星期的周记是描写新年音乐会哦!不知道你的孩子会写吗?你可以从以下几方面进行指导:按照时间顺序描写候场室的准备和自己的心理活动,表演时的场面(重点抓三个画面和各阶段内心的变化),写具体,写生动。大家平时怎么辅导孩子写作文的?写作文所花费时间多少呢?
唉,老师应该组织举行一次班级新年音乐会啊,让小朋友闭门造车吗? 家长都指导了,还要老师做什么呢? 回复 beautifulyou10 的帖子
这就是中国教育的悲哀啊! 可以让孩子先写一遍作文,再来问孩子一些比较具体的问题,但不是像老师这样的问题,主要还是根据孩子自己的作文都提到了哪些内容,再做更深入的提问。 主要是帮助孩子了解细节,理顺时间顺序,逻辑关系。就当写作文是一种能力的培养吧。 我觉得老师不错啊,把具体要求告诉家长,有可操作性 小孩子还是要厚积薄发,光注重技巧不是长久之道 本帖最后由 cloud 于 2011-1-10 07:19 编辑
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在我日志里的图片都说看不见,我自己真能看见呢,复制到这里大家看嘛。我没骗人的。
家长的辅导是必要的 我们写作文之前都让她就那个主题作一个口头表述,就象讲一个故事一样,提示她要注意逻辑,让听者愿意听、吸引去听,我只对选材评判一下就让她去写了,成文以后表达啰嗦的也不帮她改,我大声读给她听,她自己都会笑起来,那只是表达问题,没啥关系,慢慢都会好的。 我感觉可以帮孩子描述一下当时的场景,强调一下一些细节,然后让她画幅画出来,画出来故事就好表达了。 几年级的作文?觉得蛮难的。至少对于我家的来说是。 我带女儿去听过音乐会,她还很有自己的想法,所以我会把录音笔给她,让她录下来当时的想法,我帮她保存着,有过这样的经历,如果女儿以后写这样的文章应该会有一些可以写的东西吧。 不可能每个孩子都一样。 学习!祝楼主新年愉快! 家长的辅导是必要的
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