这个讲得真好！学习她的坚持精神
教法有共性也有个性。共性方面的做得很好，个性方面对教养男孩子来说，也算是极不错的。总之，很优秀。{:soso_e179:}
说的真好，惭愧中……
谢谢mm的信息，很受鼓舞。
我有一个问题：我娃儿现在2岁刚满。他在一岁半的时候已经能认识26个英文字母的大小学。看到你的帖子，我想应该教孩子拼音。但是对于已经学过英文字母的孩子，再教拼音，会不会引起混淆？你是怎样处理这点的呢？
先做个记号。
规律、渐进、坚持——非常认同！
每次拜读这样的大作我就好受鼓舞，可是又为孩子长后又如何这样的目的性问题难住自己。
呵呵，赶快关注下
我觉得这孩子最让我佩服的是不吃零食。
孩子积极向上，并且快乐幸福，就是家长最大的成功了，个人见解。
学习了，六字箴言记下了，我们4周岁学拼音，还以为学早了，2周岁不到学英语，赶不上你们啊，现在数学奥数到二年级，赤脚赶
本帖最后由 rongma 于 2012-4-12 09:01 编辑
每次看到类似的牛娃牛妈贴仰视惊叹之余都有些困惑，这些妈妈们的终极目标都是什么呢？孩子们从0岁开始不断学习，学得超前学得棒，和同龄人上课也都还能集中精神认真学，孩子耐心意志力绝对让人佩服，可是这是个让孩子乐在其中的过程吗？如果只是为了有个好成绩进名校，似乎没必要这样吧？
还是结合自家情况吧
规律、渐进、坚持是这个妈妈教子的精髓，学到精髓就好了，不用量化比较
学习了，谢谢分享
还真是很厉害，孩子妈妈都厉害~~
我们向往一下就好啦~~总是适合自己孩子是最好的。
营造氛围，贵在坚持，学习啦~
lycwh 发表于 2012-4-11 13:15 static/image/common/back.gif
晕呀，我从怀孩子起就没上班，也自认为也教了孩子不少东西，但跟你孩子比起来差太远了，反省，先从我自己身 ...
呵呵，每一位牛娃后面都有一位牛爸／牛妈。
本帖最后由 sohoer 于 2012-4-13 17:45 编辑
学习不是最重要的，人际交流才是最重要的。。。作者本末倒置了。。。。你学的再好，无非是给别人打工的。只有会善于沟通的人才是最重要的。。。。。我是不会看重孩子学习的，我最看重孩子的礼仪，情感，沟通等等。。。。我的同学，所有学习最好的，没有一个自己创业的。。。。。
每个牛娃背后都有个牛爸或牛妈.
好妈妈，可是有点担心，是不是能够永远领跑，领先别人六年，别人领先你六十年。
又围观了一个牛孩
太厉害了，宝宝4岁前都没想过要交她什么。
我很欣赏这位妈妈的教育理念。学习了。
这位妈妈也是坚持的结果，但是我个人认为孩子还是需要培养交往能力的，不能一味地只学习。
2岁能做那么多事情啊
某些方面，很佩服楼主。我从不觉得上幼儿园就可以跟别人能好好交流了，不上幼儿园就交流不了了吗？小学阶段完成可以用更短的时间学会与人如何相处，如何交流。而且早期教育很重要。不过我觉得任何家长都不必过分强调孩子学得怎么样，只不过在成长过程中，家长给予一种教育就好了，至于结果，拼音会多少，汉字会多少，琴艺达到几级有什么关系？2岁学会拼音和7岁学会拼音都是一样的。所以，不留痕迹的早期教育与不求结果的终极目标应该是的一种教育孩子的方式。
不上幼儿园跟谁玩呢？人家年龄差不多的都上幼儿园了，孩子们也有共同的话题。
还有，上幼儿园还让小孩子有归属感，我女儿动不动就说，“谁谁谁是我们班的” “我们班谁谁怎么怎么样”。
一群小孩玩的时候也是优先找自己班的小朋友玩。
还有，中国的幼儿园的兴趣班你不上的话，你知道你的小孩在干嘛嘛？
在院子里一个人玩。
所以就算为了不被孤立，我也给她报了好几个兴趣班。
doodler 发表于 2012-4-11 20:52 static/image/common/back.gif
谢谢mm的信息，很受鼓舞。
我有一个问题：我娃儿现在2岁刚满。他在一岁半的时候已经能认识26个英文字母的 ...
我觉得不会混呢，从我悦的身上看来，他的拼音是看姥姥找出的动画片自己跟学的，英文字母是听歌在我辅助下学的！
从来没感觉他会混淆中！至少目前他是分得清楚的！
无为教育是我的目标，但这对家长要求很高。