孩子罢读体验英语
本帖最后由 esdella_sz 于 2012-4-17 13:06 编辑昨天晚上justin发飙了，不肯读体验英语，用他最爱看peppa做诱饵也没用，最终还是被我用“暴力”解决，留着小眼泪读了SETB第五级其中的二本。
在此之前，justin很开心的读完了SETA-SETC 的1-3级，但4-6级因为增加了难度，所以就暂停了下了，改看动画片和听音频。此次让他重新再捡起来，阻力相当大。（他并不是不会读不能读，而是不喜欢读。而且在我听来，他认真读的时候，还是读得挺好听的。）
看动画片当然比读体验英语要更加轻松有趣，所以有这样的反应也是正常的。但，我是该让他坚持读书，还是就顺他的心，让他看看动画片，开开心心的玩玩?
难了就换点简单的读,读一段时间,再回头读难得,就简单了,他也不逆反了. 这么小的孩子保护好兴趣更重要吧~~
强行要求可能会变成压力哦
本帖最后由 roben 于 2012-4-13 16:18 编辑
这么小的孩子没必要这么早开始阅读。不喜欢读很正常，你拿一样内容的中文文章让他一天读几遍，他也会不想读的，更何况英文的，趣味性有不强，故事性也一般。孩子不喜欢肯定有他自己的理由，也许内容无趣，也许难度超过了他的认知水平。 体验确实很枯燥。。。明显看动画片好玩啊！
估计是孩子的兴趣点转移了 我希望他能够把读英文书变成日常生活的一个部分，不要求读多少量，也不要求读得多好，养成这么一个习惯而已。是不是我的这个要求对这个年纪的孩子来说有点早呢?“坚持”二字，说起来容易，做起来还真是难啊。 体验英语对于有英语基础的孩子来说，确实不是一个很好的选择。你们年纪还小，暂时放一放，去听读一些更有趣的原版材料不是更好吗？体验英语可以在以后作为泛读材料，比如半年一年以后。那时，孩子英语进步了，看这个就会觉得容易接受，可以检验孩子书面词汇有多少。 回想起来我当年也用过暴力，有时不得已，不能全凭孩子的兴趣，全那样下去有时真不成正果。全由着孩子，她当然爱看动画，什么书，课本会丢一边。这样下去当然也不行，
所以得一手拿大棒，一手拿面包。{:soso_e113:}
走过这段艰难的过程，孩子走上正道就好了。 是不是难度上稍微有点儿增加？那她抗拒的话干脆就再找一些简单的看。反正简单的故事也能见到很多很多的单词的。 我已经收了很多体验了 本帖最后由 hb可可2007 于 2012-4-13 16:37 编辑
我们孩子一样大，我家的到现在可能就会读一句，单词认识的不到五个。目前就是泛听，就这样还怨声载道的。{:soso_e101:} 坚持还是要坚持的，但保持兴趣最重要，不愿读体验，可以换点儿别的读啊，总能找到他感兴趣、愿意读的书的。 你按照我那种主题式的悦读试试，这样难度可能小一点点。
另外，你说的养成习惯是对的，你可以规定他看动画片之前必须读书，但是我倾向于你和他一起悦读，这样有你做榜样，他也不好反抗什么，千万别做个监工啊，要亲子
ttt111于2012-4-13 16:50补充以下内容：
这就是你的问题，一定要给孩子做榜样，我都是和宝宝一起悦读的，通常都是我会背了，这一年多下来，我的记忆力增加不少，呵呵 我们也是开始读第五级，难了不少。而且只读一遍，不管效果如何。我也很头疼。
要不然反复读一读第四级？或者读一读setb的前几级。
yanzi.wang 发表于 2012-4-13 16:53 static/image/common/back.gif
我们也是开始读第五级，难了不少。而且只读一遍，不管效果如何。我也很头疼。
要不然反复读一读第四级？ ...
我打算接受几位妈妈的建议，一方面放低难度，从简单的开始，另一方面，再找点有趣的书，希望可以提高他的兴趣。 本帖最后由 amigo 于 2012-4-13 17:00 编辑
换个同等难度或者低些难度的其他材料试试。
你读一句，他读一句试试。
那么小的孩子搞到要胡萝卜加大棒追着学，就没啥意思了。 再缓缓呗！这么小还是以培养兴趣为主，过程比结果重要。阅读是会持续一辈子的，而兴趣是坚持的最大动力啊。 没必要对这么小的孩子胡萝卜加大棒吧！我家和你家差不多大，现在学到体验6，学到4的时候，字数明显增多，也有畏难的时候，没关系呀，我准备了海尼曼，牛津阅读树，儿百，总有一款适合他，连他自己都说，以前读这个有点难，现在觉得好轻松。所以，慢慢来，别让这么大的孩子有太多挫败感。 esdella_sz 发表于 2012-4-13 16:23 static/image/common/back.gif
我希望他能够把读英文书变成日常生活的一个部分，不要求读多少量，也不要求读得多好，养成这么一个习惯而已 ...
"把读英文书变成日常生活的一个部分，"如果你是这个目地，分级读物没意义，找些适合的绘本吧 应该是对他来说难度太大了，降低难度，让他阅读吧 我家自从有了人牛津阅读树，体验翻都不要翻了，相比之下，体验确实很无聊。学语言的方式和材料多了去了，干吗非要逼孩子读，读还要读出声来，如此下去，兴趣早晚要给磨没了。
绘本应该是更好的选择，学语言的同时还能提高多方面能力。 我们从来什么都不读的，小孩子还是不要逼他了 牛津阅读树学完了5，read at home的30本都看完了，牛津系列就算暂告一段落，因为我发现再高一级的牛津，内容以及认知已经超过了四岁孩子的理解能力，连kipper这个家中最小的孩子都长大成学龄儿童了，忘记在哪里看过，所选读物是否适合孩子，要看文中的主人公年纪和孩子是否相仿，很有道理的。卡由我家现在就很爱看。 那就换材料吧。 我们也是读读就不爱读了，然后就换动画片，换绘本，换故事，再过一段时间就又爱读了 penggh2005 发表于 2012-4-17 14:01 static/image/common/back.gif
牛津阅读树学完了5，read at home的30本都看完了，牛津系列就算暂告一段落，因为我发现再高一级的牛津，内容 ...
谢谢。卡由我们也在看，也有绘本吗?
esdella_sz 发表于 2012-4-17 17:13 static/image/common/back.gif
谢谢。卡由我们也在看，也有绘本吗?
我卡由用的是H版发的10集的自制书+音频+动画 体验对我们家的孩子也是一样，不喜欢。我也郁闷很久啊，我是一下子把所有的级别都买了，小家伙就是不愿意看，我也试着强迫过，效果很差的。后来索性放弃了，换了他自己选的。