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  • mandy_z

    2012-8-9 03:15:46 使用道具

    答案是肯定的,
  • 简单爱

    2012-8-9 09:48:58 使用道具

    只是单纯的喜欢阅读     几乎不提问    不功利就无关乎成绩   只是广度和深度问题值得深思
  • roben

    2012-8-9 09:52:03 使用道具

    如果对成绩没提高,难道我们就不让孩子看书了吗?阅读的目的并不是为了提高成绩,而是为了丰富人生。在漫长的人生过程中,分数有几分重要?回想一下你小学、初中、高中、大学同学中成绩好的,现在都在干什么?相信绝大多数也就是做一份普通的工作,过一般人的生活。但是有了大量丰富广泛的阅读,至少能在漫长的人生中不再那么孤独和无助,至少能让人生多点色彩,能听到风吹过树梢的声音,能看到鸟飞过天空的痕迹。
  • alex_007

    2012-8-9 11:12:33 使用道具

    看了楼上几个大家长的说法,还是很开眼界呀
  • athna

    2012-8-20 00:46:59 使用道具

    关键是要选好书,看好书。
  • ahaq11

    2012-8-23 21:35:06 使用道具

    是啊,没有那么多的功利心。孩子爱上阅读是我的心愿。  这句话也是我的想法
  • zlf5168

    2014-3-4 12:03:04 使用道具

    关键还要看读的书有没有营养
  • 阿蒙李

    2014-3-8 08:15:41 使用道具

    小学阅读大量是一方面,但不要太多了,不然只是数字,没多大效果,名著要适可而止,没多少名著是为小学生写的,多读适龄的,不光读小说,童话,也要读诗歌,散文等,要喜欢这些
  • shaniay

    2014-3-8 08:24:08 使用道具

    我觉得肯定有益处
  • yangran

    2014-3-10 14:14:14 使用道具

    阅读量大和语文成绩好不成正比。还有交流和思考,才能有提高,否则就是囫囵吞枣。
  • ducadu

    2014-3-14 01:38:35 使用道具

    同意楼上的看法。
  • 等待

    2014-6-12 11:20:56 使用道具

    个人认为校园小说没啥深度,不赞成看。
  • 千江月

    2014-6-22 10:42:31 使用道具

    看看什么书了 还有会不会思考书中的内容
  • Octombrie

    2014-10-6 11:16:14 使用道具

    会的,我自己小时候看的作文书很多,因为我那时候买不到什么书,书摊上只有作文书,像马小跳了什么的,只有新华书店才有,特别贵,不舍得买,所以我只能看作文书了,所以从小到大,语文一直挺好,作文一般就扣两三分,可以说很轻松,但我别的科目就不怎么样,我觉得我小时候如果能有数学绘本,物理化学绘本什么的,应该也能学好,读书肯定有用的,
  • 丫丫外婆

    2014-10-13 14:26:38 使用道具

    婧珂妈 发表于 2012-4-24 10:49
    我觉得英语和中文的阅读应该是相通的,与其孩子很快的囫囵吞枣看一本,不如家长一起陪着亲子阅读,可以讨论 ...

    非常同意你的观点。
  • lili923

    2015-2-17 13:29:26 使用道具

    阅读是基础,阅读量上去了,分数才能上去
  • smallwe

    2015-2-19 13:44:50 使用道具

    持续阅读,等待中学时爆发
  • xyBZ

    2015-2-26 07:09:57 使用道具

    要想和孩子讨论,思考,家长也得提前读那本书吧,多少人做到了?
  • 水云起

    2015-3-7 21:51:24 使用道具

    绝对有用的
  • 阿寻的时光

    2015-3-15 10:09:27 使用道具

    多读,多思考,多交流.
  • lili923

    2015-3-18 16:14:45 使用道具

    当然非常有益呢!
  • moli01

    2015-3-25 09:15:28 使用道具

    阅读对成绩的作用我觉得不是直接的,是间接的。
  • 喜相逢

    2015-3-31 12:25:42 使用道具

    阅读是提升自己的修养,一辈子的事,别和成绩挂钩
  • spl

    2015-9-24 19:42:39 使用道具

    得语文者得天下,可孩子的语文一直就上不去怎么办,100分就考80多分,有什么办法提高呢
  • scarxie

    2015-9-24 20:15:24 使用道具

    我们现在二年级。我现在的问题不是不肯读,我觉得孩子读书读太快!感觉完全只是为了看一个故事情节而在读书。
    目前来看没有什么问题。在写话的时候就发现积累太少,根本就用不上所谓的好词好句!
  • 陈乐言

    2015-9-30 08:59:10 使用道具

    不同的人读同样的书,效果是不一样的。这个要大人引导。
  • 多多

    2015-10-1 11:39:34 使用道具

    成绩与资质有关,与其他关系不大。麻袋装再多书还是麻袋。
  • sunny416

    2015-12-19 02:33:19 使用道具

    坚持下来应该就会有成效了
  • 花花0

    2015-12-28 14:41:21 使用道具

    我家孩子2年级,每次买的书单都是按照 读书广场 或者DD,JD,YMX的网站上评价来买,感觉他目前看书有点不走心,只是看着热闹,现在在希望通过亲子阅读能改善习惯。以前都是亲子阅读后来识字多更喜欢自己看书。
  • janeari

    2015-12-28 15:14:12 使用道具

    还有一个问题,我们读文本的书是一个方面,另外更多的是听音频。故事是我选的,有我希望她听的,有她希望听的,基本上不冲突。包括童话故事/少儿小说、历史故事、神话传说、地理故事、科普、名人传记等等,当然还有她的英语音频。她爱听的都能反复听到能跟着说“台词”了。过几天她要求换故事了,我再刷新一批。而且听这个事情丝毫不影响她做手工、写作业、上厕所,所以她乐此不疲、长期坚持,基本上一回来就开着,只有在计时口算的时候会关掉。这样,我们听的输入,不管是在广度还是深度上,要远远大于看的输入(中文的输入,也远远大于英文的输入)。这样的,也能算是阅读量的提高吗?