5月3日学习记录：
《The Fox and the Grapes 》先试着背了一下，有些还是要提醒。开始了第二课的学习，《THE fox and the crow》，刚听了题目就说，知道这个故事，用中文讲了一下这个故事，我赶紧说看看英语怎样讲的，就这样听一句卡一句，基本上能明白意思，当然有些第一次接触的词语直接告诉意思。
新的单词和词组有：apieceofdelicious ; special ;the kind words
新的句型有:whata special bird inthe world ;asbeautiful as ;
the kind words madethecrow very happy
青少版的新概念1B31课
儿百学习——第七课http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=15351&extra=page%3D1今天我认真听了绿袖子老师的课，试着记录了一下。Please take your book.Every one likes toys. Can you tell me，what is your favorite toy? 回答大体有Robot, barbie doll, toy car. Puppy. My favorite toy is Teddy bear. My favorite toys are toy rabbit , bear and sheep. 袖子老师讲解说：喜欢一个玩具，用：I like my teddy bear.喜欢一类玩具，用：I like toy planes.下面是课文大体的英文记录：Can you tell me, what are the names on the book cover?Bus, doll, and Russian dolls.Can you tell me, what are the toys on page 2?I can see a paper dragon, a clockwork panda(发条玩具熊猫)……Can you tell me, what are the toys on page 3?I can see a puzzle, a set of Russian dolls, a boat model.If you want to make a boat model, what do you use to make a boat model?I can use wood to make a boat model.Please look page 3. If you want to make a boat model, what do you use to make a set of Russian dolls? I can use wood to make a Russian dolls.What are these toys made of? Please turn to page 4. Read this page, please.Can you tell me, what can you see on the page?Some blocks, a bus, a building.What can you use to make some blocks?I can use plastic to make blocks.What can you see on page 5?A car, a clockwork panda and a spring(弹簧). If you want to make a boy car, what can you use to make it?I can use metal to make a toy car.Please look at page 6. Please read this page first.What can you see on page 6?I can see a paper dragon, a paper plane, and What can you use to make a paper dragon?I can use paper to make a paper dragon.Please look at page 7. Please read this page first.What can you see on page 7?I can see a teddy bear, a doll and a kite.What are these toys made of?What is your favorite toy?My favorite toy is my doll.What is your doll made of?It is made of cloth.物质名词的可数与不可数：Wood、plastic、metal、paper and cloth 是一类物质名词，不可数，表示物质的性质。也可以有单数和复数形式，表示具体的事物，比如woods，用于指树林，森林。Plastics，指塑料制品。A paper，指一份报纸或一份论文；a cloth，某一种有特别用途的布料，比如一块抹布一块桌布， tablecloth。当这些物质名词做物质来讲时，是不可数的，被具体化时是可数的。
5月4日学习记录：
同样先跟读《The Fox and the Grapes 》，边听边跟DAD讲，有时中文，有时直接做动作。
《THE fox and the crow》第二次开始学习，卡听一句跟读一句，对新单词、句型重点提示，直到跟读流利，跟读看断句是否正确，看是否明白意思。只看了前两小结。整个过程kitty是比较轻松，手里还拿着玩具。学了不到20分钟。
青少版的新概念1B还是31课。这个教材我们每天早上边吃饭边听，放的是DVD，不强迫想看就看，不知不觉1A会读了，1B也是才开始，理解后往后走，听这个主要想扩充一下听力词汇。
动画：little bear4-7 ,不愿意重复看，开始评价3个哪个最好看，一个人看遇到好笑的自己哈哈大笑。
拼读没有进行，还要出去玩一个小时。弹钢琴。时间不够用。。。。
本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2011-5-22 04:58 编辑
一晃又几天过去了，记录更新的不及时呀。
伊索寓言这几天学了《Thefoxandthecrow》的第二部分，《Thefoxandthewoodcutter》学完,，《Thelion andthemouse》学了第一部分,同样先听，再卡听，最后会背（有时须提示）。
动画：little bear看了几集，现在迷上朵拉。
亲子阅读：《jake's bravenight》
拼读：phonicskids4A学到og，4A快学完了。
拼读小书：继续哈考小书K，读到12本。基本上是第一次自己一句一句拼读，随后要求再把这句话连读出来，对接触的拼过单词能不用再拼。 教材：伊索寓言这几天只是听了MP3，学习了《Thelion andthemouse》的第二部分。
动画：little bear看了3集，朵拉3集。
听了little bear3集的MP3，连续听了一个星期，也没听烦。下一星期换另3集。
亲子阅读：
《pig's egg》，这个故事讲的比较好玩，kitty边听边笑，感觉小猪太搞笑了，它认为蝴蝶是它的宝宝。pig lovedthe farmyard,butsometimes hecouldn't help feeling left out . until one day ,helaid an egg!
《dora first day of school》，这个星期看了3集dora动画片，在网上淘了一本翻翻书，也喜欢，尤其翻翻书。
拼读：phonicskids4A学完了，准备开始4B的学习了。
拼读小书：继续哈考小书K，读到14本。每本书基本上读2-3遍。 摘录：一定要先了解英语学习的规律，不要生搬硬套别人的方法，也不能拔苗助长。
Hi版讲座的主题：1.亲子英语路线图：听力（积累一定得听力词汇）—自然拼音—阅读（听力词汇转化为阅读词汇）
听力，习得---阅读，学习---获取知识
第一点就说明了有效输入的重要性。裸听的前提是要能听懂。如何听懂，就需要积累听力词汇，我们让孩子在游戏中把英语的声音和图像联系在一起。
所谓听力先行， 就是在孩子英语启蒙之时， 是听的输入， 而不是教孩子阅读。
也就是【套餐1】里面说的几种方法。
这个时候， 不着急让孩子学phonics, 不着急给孩子指读文字， 不着急让孩子跟读。 主要是给孩子一个全方位的英语环境， 让孩子可以自然的吸收。
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