跟着学校的夏令营，我们游了北京，6月30日京沪高铁开通，7月2日我们就有兴乘坐了，5小时20分钟，从昆山到北京，真的好快呀！看了鸟巢，毛主席纪念堂-故宫，看了天安门升旗仪式-登居庸关长城-游欢乐谷-看国家科技馆，匆匆的5天
北京的热比我们昆山要舒服，我们这里湿热，一下火车，一股热浪就袭来。7号呆在家里都不敢出去了。
7.7
今天下午午睡前读了《体验5》中的《the crow and the pot》，然后睡了3个半小时才醒。看来北京之行真的很累了。 7.11
今天读了《sight words2A》一部分，能基本自己读了。
听了《Peppa pig》能听懂大意 7.12
《sight words 2a》中的一课
钢琴换了个老师，说以前学的指法很差，识谱能力也不是很强。老师很明确，学到越高级会很累，真的有点犹豫了，还要不要学琴呢？
听《体验5》 7.14-7.20
来到安庆看奶奶
英语学习少了，但不能停。这几天学了《sight words2A》中的一部分 wentour didgoodcame back 等单词，很高兴得教几个姑姑学英语，爱现。
其实内心很想参加比赛，又怕不好，我也没给他报名，不过他很积极的学习《Peppa pig-Dens》基本能说了，几个长句再稍微练练就不错了。
The castles aren't as good as tree houses.
It isn't as good as the boys flag.这两句不是很熟练
Keep this string nice and tight and you can talk to the boys.分两句练习，第二天就能自己说出来了。
再巩固一下，可以让他试着自己配个音
六岁的孩子写这么好真是很棒{:soso_e179:} 9.3
上小学了，他挺开心的。一上课老师就发现了他咬手指的坏习惯。
暑假了学习了peppa的两个故事《Dens》和《Mister skinnylegs》，他自己也很兴奋，听了一遍又一遍。
周末爸爸给他读了《the crow》体验5级中的一个故事，然后让他自己读，基本能读下来，像flew还不太会
能认一些sight words对阅读真的很有帮助！
9.7
今天学习《Polly parot》
居然还能脱口而出perfect，excellent，brilliant之类的词。 Polly parot已经说的挺熟练了，除了几句长句还要多加练习，还一直要求我和他一起表演 读了一年级以后就没有再写了，总觉得很忙，先让他适应一下学校的生活吧。
一晃，一学期过去了，上学期中主要听了《Peppa Pig》精学了4个故事，杂七杂八的学了一些。
本学期2月6日开始学新概念，系统的学一些东西。
听《Peppa pig》、裸听了《Frog and toad》居然也能听懂大意，他也很兴奋，继续听，听熟了再来读，并解决一些生字
准备继续精学《Peppa pig》主要是要模仿一些语音语调和一些生活用语。
学校里学的是《朗文综合英语》利用寒假背了70个英语单词，通过phonics的学习，背单词的能力还不错。
phonics 也在继续巩固单元音，双元音的还没学，本学期要涉及了，拼读在阅读中一起进行。 中文阅读
现在还没有养成自主阅读的习惯，其实能认很多字了，但他还是不太喜欢自己读，每天听《昆虫记》，已经听了很多遍了，故事很熟了，现在陪着他每天读十分钟《昆虫记》，有时候就是凭着记忆去读，这样让他树立一些自主阅读的信心！希望到暑假能自主阅读，让阅读成为生活中的一件必须做的事！ 开始裸听《frog and toad》，基本能听懂，等听熟了，再打印书让他跟着读！ 加油啊，Michael不错啊 写得好工整啊!赞一个! carol_123321 发表于 2012-2-21 11:32 static/image/common/back.gif
开始裸听《frog and toad》，基本能听懂，等听熟了，再打印书让他跟着读！
谢谢！做的还不够，自己一直偷懒，我要加油呀！向坛里的妈妈们学习！ 乐妈2008 发表于 2012-2-22 16:50 static/image/common/back.gif
写得好工整啊!赞一个!
谢谢哦！！{:soso_e163:} 本帖最后由 carol_123321 于 2012-2-25 22:23 编辑
现在是一年级下学期，学完了拼音，开始学习phonics，再学phonics kids，因为以前也学过一些，短音学的比较快，学到4B,辅音组合，他很感兴趣，时不时的要和我一起拼拼单词，随便说，即使是没有的单词也没关系，就是练拼读。
学期新概念，以听，读，背为主，没有写的要求。
中文，英文的自主阅读能力还不是很强，对自己不够自信，怕读不好，看来要采取一些鼓励的措施了！
今天边泡脚，边自己读了《青蛙弗洛各去钓鱼》读的还不错。加两颗星。
[暑期课外书阅读] 2012爸妈网暑期书海畅游活动---来了！！！
参加记录从6.17日开始
6.17
《体验英语》一直听，买了7-9，其实5,6还没怎么读，我想试试看他能否听懂7级的，前段时间听了，发现基本能听懂。今天开始读7级的。
今天读了《The three Billy goat Gruff》大部分能读出来了。只是还不是很熟。butted horn roared troll（能自己拼）
读完了我们还一起表演了一下，他特别喜欢表演。他演goats ：No， no。Don't eat me. I'm too little. My big brother is coming soon. you can eat him.
And the three Billy Goat Gruff never saw the mean old troll again. 这几句话能脱口而出了。每次读书都有一点收获是我所希望的。 6.18
吃过晚饭，先做了一会儿作业，就拿出《体验7》中的故事《The three pigs》读了起来。
straw，sticks， bricks是主要的单词，稍有不熟。
the big bad wolf的话倒是挺熟练的。满分10分，给他加6分，为了鼓励他多读几遍，能流利朗读为止！ 6.19
自已要求再读一遍《Three Billy Goat Gruff》，比上一遍要熟练，能认读were，was，saw
能较流利的读出来。 6.20
有点情绪，不想读英语，怕困难。我让他在5,6级里挑一本，读简单一点的，他同意了，选了自己很喜欢的《Lollipop, the old car》
the old car won the race。Why？问这个问题有点难度，用中文他也没能说清。这个故事和《龟兔赛跑》的寓意差不多，明天再和他温习一遍，帮他体会出一些道理。 6.21
自己读了中文故事《看世界》小熊和最好的爸爸系列。
英语读了《Lollipop，the old car》跟读了。 6.22
对苏斯的书一直很喜欢，最近买了beginning books，今天他自己读了《Ten apples on the top》边看边笑。
中文也要求他每天读一本。今天读了《做游戏》还是小熊和他最好的爸爸系列的 6.23
今天去参加了新东方泡泡少儿英语昆山地区的复赛，准备的故事是《Dorothy》，很熟练了，可能是太练了，语速很快。
即兴问了两个问题，第一个是What does your father do？他不知道会计英语怎么说，就说爸爸是营业员，可是这个单词他忘记了，真傻，随便说个会的不就行了吗，灵活应变能力还不行呀。
今天整理的一下书柜，书没读 6月23日
今天读了中文故事《搬家》现在中文阅读要求他自已在本子上记下来读了什么，故事主要讲什么内容，他还不太会组织语言，只是抄一些书上的东西，我想只要坚持也总是有收获的
英语自己读了《体验5》中的《Coco's bell》每天读一遍，他不愿意多读，第一遍总的不是很熟，明天再读 6月25日
英语巩固了《Coco's bell》还不了《Popcorn fun》读第二遍明显比第一遍要流利，单词的认读也快了。
中文读了卡梅拉的一本，太长了，他不愿意写。 6月29日
英语今天读了《Popcorn fun》第二遍，新读了《Locked in》他很喜欢这个故事，爸爸把自己反锁在鸟笼了，让他学的太可笑了，我们一起进行了stop这个单词的操练，stop laughing、stop playing、stop talking，他喜欢边完边学，不亦乐乎！
中文继续读卡梅拉。
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