请教分析：纠结的钢琴教师选择
孩子也就学了5次课的钢琴吧。感觉得到还是比较喜欢，但是我纠结了，关于老师。因为自己属于没经验，希望高人帮我分析分析。现在有两个教师选择。
第一个是孩子现在正在跟着的老师。钢琴键盘表演专业研二，年纪嘛反正没生过娃。教学严格，速度也不知道算不算快，大概10次之内跑完小汤，每次作业3-4首曲子。
纠结点：非常严格，带孩子上课我都背心冒汗，纠正孩子姿势，高抬指，一丝不苟。我纠结的是孩子得到的都是指责，不知道会不会损伤她的兴趣。
第二个是现在孩子练琴的地方的老师。幼儿园教师+某（可能是电视台）表演团体钢琴师，孩子初中。虽然还没上过一次课，但看她教的幼儿和成人，感觉非常喜欢表扬学生，速度也该会比现在慢，因为她说我们现在的进度太快。
纠结点：非科班，教学方法只知道表扬的话，孩子能提高吗？
本来我想换老师，主要是因为练琴的地方近。
但是接触下来，觉得纠结了，主要是因为感觉非专业和专业的还是风格不一样，非专业的是表扬激发兴趣，专业那是要求，再要求，再再要求。我家孩子手不大而且韧带没拉过，但是基本上老师也不会顾及，不行的话就是批评，再练。上一次我看娃都快要忍不住哭了，囧4岁的娃以前出去上课都是老师哄着，随便插嘴脚乱放的。。。但是娃暂时还没殃及池鱼，对练琴还是有兴趣。
啊，上帝，究竟怎么筛选钢琴老师？究竟是和蔼还是严格要求。。。纠结ing。。。 孩子好像都挺反感指责或指手划脚的!第二个老师心理学知识好些! 是我的话就会再选选 ，要找到对孩子亲和力强，但又是科班的老师~据说第一个老师教的手法很重要啊，如果随便学的回头再纠正就难了 本帖最后由 小苹果树 于 2012-4-24 11:21 编辑
感谢第一个、第二个回帖的tx啊~
其实根据我的自我反省，我纠结的关键是什么呢？主要还是对孩子学琴的心理预期：究竟是专业道路还是业余爱好。
如果专业道路是选择，那第一个的痛苦是难免的；如果仅仅是业余爱好，那第二个就是较好的，因为去她那里的也就是大学生学琴的多。
但是琴童家长的心魔在于：孩子太小，走哪条道路都无法下定决心啊~
如果孩子确实有算天赋呢？如果孩子基础不牢换老师被bs呢？如果孩子被磨灭了兴趣呢？ 幸福的小熊熊 发表于 2012-4-24 11:18 static/image/common/back.gif
是我的话就会再选选 ，要找到对孩子亲和力强，但又是科班的老师~据说第一个老师教的手法很重要啊，如果随便 ...
是啊，你说的很对。 没上过，依我家孩子的性格，应该会选练琴地方的老师。有的孩子越挫越勇，有的孩子越挫越抵触。 培养孩子兴趣的初级阶段无所谓专业不专业的教育，兴趣有了，一切都会有，我选2. 表扬是孩子兴趣的基础
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