小豪的英语启蒙小树【2010.08生日】
本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-4-26 23:07 编辑2012/04/25
给小豪试读了一个月绘本，从排斥到喜欢。从我单方面试探性地参与到小豪爸爸也热心加入亲子阅读行列。而且每天给小豪阅读总会有新的发现，不想错过小豪这一重要的成长经历。于是终于想着给小豪记录亲子阅读历程，就像是种下一棵阅读的种子，期待将来有一天开花结果。 先说说我们家小豪的基本情况： 小豪现在刚满1岁8个月，属于晚走路晚说话类型的宝宝。1岁5个月才会独立走；到现在仍旧只会说“妈妈”。我也是经历了怀疑、害怕、求助、淡定的过程。宝贝虽然只要会叫妈妈，但是他明白我们和他说的意思。说完整的语句只是迟早的事，而我们作为父母的更应该在宝贝语言爆发期到来之前，给予更多不间断的输入。现在小豪经常会自言自语，说上一大堆的“话”，是的，他在说话，只不过是我们大人不懂的语言，我也会跟着嘟嘟喃喃，乐在其中。这期间，我还在某个帖子安慰过一位同样为宝宝迟迟不说话的妈妈呢。哈，是不是有些自不量力呢。。。
歪打正着让小豪喜欢上了阅读 大概在一个月前，决心给小豪纠正晚睡晚起的习惯。于是集合爸妈网各位好心爸妈的建议，睡前、起床时给小豪绘本当玩具，同时给他念绘本听。刚开始，小豪只是稍一留神，很快就将注意力转移了。总是要挣脱着走开。不愿意坐着听下去。但是我每天都这样重复，才仅仅四天，小豪就老老实实地听故事了，只要我说“妈妈讲故事了”。
简简单单开始阅读之旅 在爸妈网逛得久了，学到了不少优秀爸妈的优秀做法，同时还有丰富的资源下载和推荐。当然我也不例外地拜读了王培珽的书以及书上提到的书单。不过，小豪最开始比较正式接触的书是从爸妈网团购的一下5本纸板书：《Lullaby And Good Night》 --- 这是最先给小豪阅读的书，因为这是一本关于让宝宝入睡的故事，那时也是因为书的这个功能才入的。所以当时睡前，这本是必读书。我一边读一边仿照书中妈妈的做法，读到最后，我就让小豪躺下。小豪也能配合。《The More We Get Together》--- 这是一首歌的绘本，基本上就在重复一句话“The More We Get Together”，文本很简单。惭愧的是，到现在我还没给小豪找出这首歌。如果配合上应该比较好吧。但是，我每次阅读的时候都会延伸说一些书里主人公正在做的事情，小豪也爱听。《You Are My Sunshine》 --- 和上面一本一样，也是歌曲绘本。同样惭愧没给听歌曲。虽然我自己比较熟旋律，现在也都是用唱的方式。我想今天应该先完成这两项工作，哈。《Where’s Baby’s Pumpkin》 --- 这本是比较迟接触的，却是现在阅读次数最多的。是翻翻书的形式，小豪很喜欢。每次我说“check“ or “Open It”，小豪就很高兴地翻开窗帘或者打开橱柜门。然后听我用很夸张的语调说“Oh No…..” 配合相当不错。也因为小豪如此喜欢翻翻书，我又团了好些本翻翻书。《Mama, How Long Will You Love Me?》 --- 可能是我个人的喜好原因，这本基本上没怎么说，小豪也因此对它没很大的兴趣。不过我还是想让每本到手的书都发挥最大的价值，准备换个方式讲。具体应该怎么样，先想想喽。
今天先叨叨这儿吧，明天继续补上前一个月小豪阅读 Penguin Group 系列中几本初级书的情况。并开始记录当天的亲子阅读。
正式开帖记录，还希望有经验的爸妈们多多给予建议。同时也希望自己能一路坚持下去。 加油，你家小豪比我家的小了一个月，一起加油！ 又看到一个和我家宝宝差不多大的，一起共勉吧。还有这位妈妈读的，正好我家都有买，感觉是同一家买的一样，很亲切。上面那两首，我都有，你要我可以传给你。 小豪真不错，妈妈引导得很好，加油啊！ 本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-10 10:35 编辑
2012/04/26
先记录今天小豪的阅读书目：中文：暖房子系列的《我和妈妈》、《当我们在一起时》、《巴比提的坏心情》英文：Penguin Group 的《Don’t Wake The Baby》、《Benny’s Big Bubble》、《Dr.Seuss' ABC》
先说说中文绘本的阅读情况 暖房子系列我一下子入了一套12本。每本都很大，图片都很精美生动。但问题是小豪一点也不感兴趣。第一次我按照往常的惯例，手里拿了其中一本，朝小豪喊：“妈妈讲故事喽”。小豪随即过来做到我腿上，可我才开始讲第一页，小家伙就想挣脱逃开了。换了其它本，同样不感兴趣。这个系列首战就失利。往往大人的喜好并不等于小小孩就一定喜欢的。因为这个经历，决定以后买书切忌第一次就买全套的。再从原因上分析，难道是画面不够吸引他？可我觉得真的是相当漂亮呀。另外不得不提的是这个系列的译文，实在有够拗口的，我一般都转化成更加口语的方式阅读，也尽量融入更多的情绪。不过这个系列似乎有些偏抒情，难道是这个原因让小豪没大兴趣。几天下来一直都是这样的情况。我开始和小豪爸爸探讨小豪不喜欢听中文绘本，喜欢听英文绘本。是不是因为英文单词可以随情绪拉得长长的，比较有意思。而中文字多是一个一个的音节，所以比较不能吸引他？
很多次总想放弃这个系列，可又想着应该有更好的办法让小豪爱上。所以以上三本就是在坚持的情况下每天早起、午起的时候第一时间给阅读的，让小豪没有其他选择的余地。可爱的是，我阅读这三本书的时候，小豪就不看书了，光看我，然后用手扒弄我的嘴巴，再然后就直接帮我把书合上了。没办法的情况下，我拿出《Don’t Wake The Baby》,小家伙立马来了精神，两眼很认真地跟着书走，还面带微笑！这就是中英文阅读的差别。也是目前我比较担心的地方，毕竟小豪还在语言发展阶段。中文也是很重要的。
再说说英文绘本的阅读情况 Penguin Group 系列 我先买了四本，主要想看看小豪的接受情况。分别是《Don’t Wake The Baby》、《Otto The Cat》、《Benny’s Big Bubble》、《Silly Willy》。每本书都好薄。当时就觉得还蛮贵的。但依据后来的利用度，我又觉得很值了。因为这些书都有配音频（我买英文绘本通常优先考虑有音频的，这样我自己可以学习更标准的发音。小豪也可以听纯正的音频），而且有好几个版本的阅读方式，听起来就非常有意思。我也学着戏剧化地阅读，小豪很快就喜欢上了。现在我只要拿出这几本书，或者念上期中一句话，小豪基本上就会跑到我身边表示要听故事，有时候更是着急地把手里的玩具扔了就跑过来。最最特别的是，到最后几页Flash Card的时候，小豪会抓着我的手腕，我念我一个Card,他就抓着我手腕移到下一个Card。顺序是从左到右，从上到下。而且可以感觉到他特别喜欢参与这个事。到最后一个Card的时候，小豪也知道要结束了，还没等我说Over，他就屁股往前一滑。他觉得这就是告一段落了。Penguin Group的每本小豪都很喜欢，所以考虑精读完这四本（现在还有《Silly Willy》未精读），再入一些。
《Dr.Seuss' ABC》，这可是刚刚收到的团品。我听了一遍音频，朗读者抑扬顿挫，忽慢忽快，对耳朵来说相当有趣。晚上给小豪阅读了一遍，大概那样的音调，老实说，我的更夸张。没想到呀，小豪全程笑嘻嘻。64页，对小小孩来说也是一本不薄的书哦，可他一直都听得好认真&开心。特别是连读字母类似A….a… A…，他就更欢喜。只是试读了一遍，效果不错，因此接下来我的工作是多听音频，更准确发音和搞清楚书中几个像绕口令一样的单词。
由此书引发一个小插曲。家里墙壁上挂有26字母表，白天给小豪念了一遍，没想到一发不可收拾。。先是规规矩矩地念字母和单词；接着是唱字母歌；然后是模仿Dr.Seuss的 Big A, Little a。。。。；然后再来一遍再来一遍。小豪要求一致给他念，不让停止。关键是字母图挂得有点高度，我只能抱着他念。把我的胳膊酸的。。。直到最后我向小豪求饶实在体力不支，嘴力也不支了。以其他玩具转移其注意力。
因为阅读，小豪每一天都有新变化。很晚了，明天继续。 我是学俄语的妈妈？不懂英语，我就不复制书名了，你的那五本书是什么是买的呢？还能买到吗？怎么买呢？有音频吗？因为我和老公都是学俄语的，没有人会读的，所以我特别需要音频？
虽然你起步晚，但我觉得你的起步很高了。宝宝很快就会有很大的进步的！
关注一下, 月龄比较接近的宝宝 本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-10 10:36 编辑
2012/04/27
今天阅读的书单中文：《我和妈妈》、 《我们在一起》英文：《Don’t Wake The Baby》、 《Benny’s Big Bubble》、《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid’s ABC》其中一集，有声读物《The Ugly Duckling》
小豪一大早醒来，情绪不大好，一直哭闹。小豪爸爸又是唱又是跳，也没发挥作用，连水也不想喝。没办法的办法，我说“妈妈讲故事了，小豪乖”。哭声很快就停止，其实也没有眼泪，大概就是非自然醒而发的脾气。随手拿了《我和妈妈》，不愿意听，把书给合上了。换了《Don’t Wake The Baby》，很快就咧开嘴笑了。这家伙。一遍不够，再来一遍。直到情绪好好，转而又给小豪阅读了《我们在一起》，这才愿意起床。然后就自己拿着Titles In This Series 其中的一本立体书，咿咿呀呀读开了，很是认真。穿好衣服下床，知道奶奶来抱走还在继续咿呀。
睡觉前又特意将早上未继续的《我和妈妈》拿来阅读了一遍，还是不专心。但也没有抗拒。想着这个暖房子系列严重没有得到接受，严重影响中文绘本的欣赏，于是根据论坛里各位妈妈的建议，到网上给下了一单中文的绘本。希望收到后小豪能够喜欢。
小豪很喜欢《Dr. Seuss’ ABC》这本书，所以今天给他一边翻着书，一边听音频。一遍听下来，他也很配合，中间没有要离开的意思。我个人认为启蒙时期对语言的认识，首先应该是原滋原味的。让他慢慢知道这一种语言（英语绘本、英语动画）应该是这样的；而平常爸爸妈妈讲的语言（中文）是另一个样子的；爷爷奶奶说的话（北方式普通话）又是不同的。等他有意识表达了，可以和我们对话了，他也会很自然地明白不同的人讲话的声音是不一样的，包括语调等等。趁着小豪这几天对ABC的热度，让他慢慢习惯由音频讲英文故事的习惯。当然妈妈的声音依旧是宝宝最喜欢最信赖的声音，这期间妈妈也要加倍努力，让发音更标准，适当给宝宝讲英文故事。
今天就记到这里，小豪睡了。正是做功课的时候。 李诗钰 发表于 2012-4-27 21:07 static/image/common/back.gif
我是学俄语的妈妈？不懂英语，我就不复制书名了，你的那五本书是什么是买的呢？还能买到吗？怎么买呢？有音 ...
最开始给小豪接触的那五本英文纸板书，也是在爸妈网团购的。有两本是英文歌的绘本，所以音频用英文歌曲就好的。另外三本我也没有找过音频。都比较简单，就直接给他讲了。不过你如果想给宝宝看有音频的书，可以选All Aboard Reading的A Picture Reader 系列哦，低幼级别的，而且爸妈网都有现成的资源（包括音频和原版书扫描PDF)可以下载。原版书也很好买，一般的网站都有呢。 还有一种办法就是，你可以先在资源网搜索“音频”，看哪些书是带音频的，再去找或买相应的书。你觉得这个建议怎么样？ 我家宝宝也快一岁8个月了， 小豪妈妈 发表于 2012-4-28 13:47 static/image/common/back.gif
最开始给小豪接触的那五本英文纸板书，也是在爸妈网团购的。有两本是英文歌的绘本，所以音频用英文歌曲就 ...
建议非常的好，也是及经济又实用啊！多谢了！
2012/04/28
今天阅读的书单中文：《别打扰我吃饭》、 《雨中的小红伞》英文：《Don’t Wake The Baby》、 《Benny’s Big Bubble》、《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid’s ABC》的Alphabet
小豪还是不喜欢看中文的绘本，还是在断断续续地进行完两本中文。一拿起英文绘本，就来精神。这两天小豪喜欢字母ABC,所以，给安排看了《Kid’s ABC》的Alphabet一集。同时我也抽空将《Kid’s ABC》按字母顺序排了列，这才发现26个字母是24集，其中I&E, J&L分别在同一集。 《Dr. Seuss' ABC》是听一遍音频，我给阅读一次。对于夸张的画面和夸张的语调，小豪都很喜欢。我打算在下面的一个星期里都重复读这本。
2012/04/29
今天阅读的书单中文：巧虎的《大手套》英文：《Otto The Cat》、 《The Very Busy Spider》、《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid’s ABC》的Alphabet
暖房子系列看来很难打动小豪的心。屡试屡败。就算起床的第一时间给小豪看暖房子系列的书，他也只是可以勉强看完前面几页，很快就不耐烦地要将书合上。要不然就大喊大叫，索性跑了。目前这还真是一个令人头疼的事。今天换了巧虎小本的绘本《大手套》，好像情况会好一点，但还比不上英文绘本的魅力大。这中间的差别在哪呢？
2012/04/30
今天阅读的书单中文：巧虎的《大手套》、《小巴士卡卡出发了》英文：《Otto The Cat》、 《The Very Busy Spider》、《Don't Wake The Baby》、《Benny's Big Bubble》《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid’s ABC》的Alphabet
All Aboard Reading 系列是小豪的大爱，今天一口气阅读了其中的三本。时间相对比较长，但小家伙坐着还不想起。我一直在想是不是小豪喜欢的原因是后面有Flash Card的呢？因为在小豪更小的时候，我给他看过很多Flash Cards。有实物的，也有用Ipad放的。在小豪兴趣还没降低的当儿，我们又一起阅读了《The Very Busy Spider》，这本刚搜到了音频，准备也配合音频听。 本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-3 10:12 编辑
2012/05/01
今天阅读的书单中文：巧虎绘本《两个大苹果》、《谁藏起来了》英文：《Don't Wake The Baby》、《Benny's Big Bubble》《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid’s ABC》的Good Morning 、《The Very Hungry Caterpillar》
今天刚找到的《The Very Hungry Caterpillar》的视频和音频，感觉视频的画面相当古老。也是，这本书的初版可是1969年，好久远的时间。也只有经典才能如此长青。视频对小豪来说肯定是不拒绝的，一连看了两遍。现在这本经典书我们是中英文版本都有，先入的中文版，小豪对毛毛虫爬过的洞洞很感兴趣，会用小手指去抠洞眼，我用手在另一端抓他的小手，他感觉越有意思了。
《谁藏起来了》这本绘本要认识的动物还挺多，我自己先挨个认识了以后，才和小豪一起看的。一整页的动物在小豪看来蛮有趣，我给他指认每个动物时很认真。但是不能坚持看完一整本。这个是每页都有不同的内容，可以单独进行。下次再继续找藏起来的动物。
你说的这几本英文绘本，昨天我也在卓越下单了，期待我家小子也能喜欢。 本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-3 10:28 编辑
2012/05/02
今天阅读的书单中文：《月亮，晚上好》、《阿文的小毯子》英文：《Don't Wake The Baby》、《Benny's Big Bubble》、《Otto The Cat》《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid’s ABC》的Good Morning & Alphabet
刚刚下的一单中文书终于到了，这纯粹是为了替代之前的暖房子中文绘本系列，弥补中文绘本阅读的缺失。我自己先一一阅读了一遍，对其中的《爷爷一定有办法》这本绘本特别钟情。一块布料的变化，从小毯子到小扣子，这期间小主人公从婴儿逐渐成长为小少年；爸爸妈妈爷爷奶奶甚至妹妹都在每一次布料的变化中跟随变化；更为精彩的是，住在小主人公楼板下的老鼠一家，它们从两只老鼠成立一个家，到小老鼠宝宝的陆续降临，以及老鼠爸爸妈妈如何利用主人公的布料碎碎装置自己的家，如何和睦相处的画面。。。。。太。。。唯独这本书我从头到尾又读了2遍。感觉还要很多信息可以追寻。似乎也给予我们更多的生活启示。真是一本好书！
《月亮，晚上好》是很多妈妈推荐的低幼读本，初次给小豪看，没能成功。也许是中午的时间不对，我先这么认为吧。《阿文的小毯子》的命运也差不多，我还没读完，小豪已经跑了。
All Aboard Reading系列的书，现在成了每天必读的。我已经滚瓜烂熟了，也下意识地步放在显眼位置，可小豪自己翻出来，拿到我面前。哦！要读这个故事，好吧，那就来吧！我现在因为对文本已经很熟练，所以我演绎也更戏剧化，大概也是这个原因，让小豪百听不厌。
本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-4 10:18 编辑
2012/05/03
今天阅读的书单中文：《爷爷一定有办法》、《999个青蛙兄弟》、《月亮，晚上好》、《阿文的小毛毯》英文：《Don't Wake The Baby》、《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid’s ABC》的One Two Three， 《Miss Spider's Tea Party》,《The Ugly Duckling》
《爷爷一定有办法》、《999个青蛙兄弟》、《月亮，晚上好》、《阿文的小毛毯》这四本中文绘本都没能完全顺利讲完。《999个青蛙兄弟》讲到青蛙兄弟们捉迷藏的时候坐不住；《月亮，晚上好》页数不多，画面也很简单，有一些些强迫性地让小豪看完也没感觉；《阿文的小毛毯》是在阳台上进行的，最后是他在玩，我一个人大声念完整本。相比之下《爷爷一定有办法》可以让小豪规规矩矩看上一半，一半以后就要把书合上。
晚上可能是水喝多了，小豪没能准时睡觉，在床上滚来滚去地玩。我拿起《Don't Wake The Baby》说讲故事了，小家伙立马乖乖坐我腿上来。一本完了，趁兴趣点还很高，我赶紧换了《爷爷一定有办法》，才开始讲两页，小家伙就要起身；实验性地我又换了《Dr. Seuss' ABC》,想想也知道，小豪又老老实实坐着要听了，而且还嗯嗯催着我快开始。而且最近我发现看动画片小豪也明显对英文兴趣大于中文的。比如英文的动画片《Kid's ABC》小豪会闹着要求反复看；而电视上播放的中文动画片，小豪看一会儿就转去玩其它的了。难道真的是英文和中文的差别吗？光听英文的，中文的怎么办？我这个担心主要还是因为小豪目前中文的输出也很少，所以中文输入在我认为也是很重要的。爸爸却表现很乐观，就算全英文也很好，而且最好是固定时段固定一种语言。比如起床的时候就专门英文，睡前只看中文。培养一周时间看看情况。我觉得也蛮有道理，明天就这么开始执行吧。最后我和小豪爸爸都睡意满满了，所以只好请Ipad给小豪播放《Miss Spider's Tea Party》和《The Ugly Duckling》。
好厉害的妈妈呀！佩服 2012/05/04 - 2012/05/07
阅读的书单中文：《爷爷一定有办法》英文：《Don’t Wake The Baby》、 《Benny’s Big Bubble》、《Dr. Seuss' ABC》、《Otto The Cat》视频：《Miss Spider's Tea Party》&《The Ugly Duckling》
这两天带小豪到济南的大姑姑家玩，所以只带了小豪最喜欢的基本英文书，外加一本中文绘本。习惯没有改，依旧是睡前&起床时阅读一段时间。只是在来回的高铁上，因为把书装箱子里了，所以一路上看了很多遍《Miss Spider's Tea Party》&《The Ugly Duckling》。 最近的发现时小豪只要拿起自己喜欢的书，就会煞有介事地一边翻着书，一边”@#ABAPAPA%&^"地说个不停，似乎在自己读书{:soso_e100:}，很有意思。 6团的书也到了，最近暂缓入书，准备和小豪一起慢慢欣赏每一本绘本。 本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-9 09:14 编辑
2012/05/08
阅读的书单中文：N/A英文：Usborn Pop Up 系列的《The Farm》, 同是Pop Up的《Patty The Police Car》；《Otto The Cat》《Benny's Big Bubble》视频：《Kid's ABC》的 《Good Morning》
今天的阅读很简单，没有中文绘本。而英文绘本也都是Pop Up 翻翻书。Usborn 的《The Farm》，小豪特别钟情于蔬菜的数数，One Cabbage, Two Cabbages, Three Cabbages ....., One Carrot, Two Carrots, Three Carrots...., 数了一遍又一遍，乐此不彼。还有就是很喜欢大树后面的 Balloons, Pink Balloon, Green Balloon, Yellow Balloon... ，指着每个气球逐个说，合上，预转到下一页，小豪还会翻到这一页，再翻开看这些Balloons。很奇怪的是，小豪很不喜欢真的Balloon，上次买玩具时送的气球，小豪不仅不喜欢，而且似乎有些害怕。不过又对有些门店口的拱形大串的气球很感兴趣，会用手指戳戳。
《Patty The Police Car》是小小的手掌书，小豪很喜欢。晚上给阅读一遍后，小豪听不够，自己又把书翻到第一页，让我再给念一遍。念了第二遍后，我想换其它的书，小豪把我手中的书抢过去扔了，又抓起这本小小书再次要求阅读。为其喜欢，我就一整晚一直读这本小书，知道小家伙转到其它事物上。
《Otto The Cat》和《Benny's Big Bubble》是小豪在床边玩的时候，我随口念了书名，没想到小豪听到后立马丢了手里的玩具，就跑向我。那我只好再拿起书，给小豪认真阅读了。看来他对这几本书已经是熟悉得不得了。我并没有说“妈妈要讲故事了”。
本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-10 10:33 编辑
2012/05/09
阅读的书单中文：N/A英文：《Dr. Seuss' ABC》、《Benny's Big Bubble》、《Patty The Police Car》、《The Loudest Roar》视频：《Peppa Pig》的 《New Shoes》
《The Loudest Roar》是刚收到的团品，给小豪试读了一遍，还算能完整阅读完成。目前小豪的书已经比较多，加之小豪对旧书更加钟情，因此将减缓入书的速度。让小豪好好欣赏每一本书，我自己也是。一下子拥有并不能加快吸收的进度，也许反之，会忽略很多细嚼慢咽的美。慢慢积累起来的每一本书，应该装满了更多我和小豪在一起的幸福时光。那就放慢脚步吧。如此督促自己，也是因为在论坛呆久了，难免要受晒的影响，只求拥有的那一刻快感，却很难慢慢品味每一本书中细节的美好。 本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-11 22:37 编辑
2012/05/10
阅读的书单中文：《我不知道我是谁》、《好饿的毛毛虫》英文：《Dr. Seuss' ABC》、《Benny's Big Bubble》、《Patty The Police Car》、《The Very Hungry Catterpillar》视频：《Kid's ABC》的 《The Balloon is Back》
当前All Aboard Reading的四本 Picuture Books《Don't Wake The Baby》、《Otto The Cat》、《Benny's Big Bubble》、《Silly Willy》已经是小豪阅读次数比较多也比较熟悉的书，慢慢减少阅读次数，当然还是会出现在阅读书单中，那可能是小豪自己要求的。这也算是小豪进行完的第二批书籍。现在深入进行的是 Dr. Seuss 系列。我的初步计划是一个月之内每天都会有《Dr. Seuss' ABC》,当中穿插其它绘本。
今天好不容易让小豪非常完整地听完了《我不知道我是谁》，主要是时机对了，在小豪起床喝水的当儿，没由他选择，上来就是这本中文绘本。效果不错，因此决定下次再如此进行。
小豪对《The Very Hungry Catterpillar》里毛毛虫爬过的洞洞很感兴趣，喜欢用手指戳戳这个，戳戳那个。因为英文绘本我买的是小本的，洞洞比较小。于是换了中文版大本的，不过还是用的英文讲完整个故事。
小豪这两天说话比较多，每次拿起书，也会说得不停。依旧是我们没法辨识的小豪语种，但我们也表示听懂了，一起笑哈哈。
本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-11 22:48 编辑
2012/05/11
阅读的书单中文：《我不知道我是谁》、《好饿的毛毛虫》英文：《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid's ABC》的 《Peek- A- Boo》音频：《Super Simple Songs2》
《我不知道我是谁》依旧是在小豪起床喝水的当儿一起阅读的，后半部分不怎么关注书本，但明显不是很抗拒了。初步证明这个办法有效。以后加入新书可以延用这个时间段。 《好饿的毛毛虫》其实是用英文讲的。那会儿我鼻炎又犯，正在用纸巾。突然就想起用纸巾卷成条，当起毛毛虫，并在水果洞里爬来爬去，同时我也化身毛毛虫，用第一人称讲述“我”大吃特吃的过程。小豪很喜欢这个形式，而且对星期六的食物特别感兴趣。大概也想吃了吧，哈。
今天还做了一件事，就是打印了26字母，并把他们贴在吧台壁上了，刚好够小豪的高度。可以随时看。也正配合最近阅读的《Dr. Seuss' ABC》.远远一看，还以为是对吧台的装饰呢。 2012/05/12-14
阅读的书单中文：《我不知道我是谁》、《哈利海边历险记》英文：《Dr. Seuss' ABC》视频：《Kid's ABC》的 音频：《Super Simple Songs2》
这两天有意识地加重中文绘本的曝光度和重复率。慢慢让小豪也习惯听中文绘本。期间唯一重复的是《Dr. Seuss' ABC》, 还有 Title in this series 的四本小翻翻书。 给彬彬读过的书
Danny and the Dinosaur
Danny and the Dinosaur Go to Camp
Oliver
Don’t wake the Baby
Benny’s Big Bubble
Silly Willy
The Big Snowball
Otto the Cat
The Little Engine That Could Help Out
Lots of Hearts
Pig Out
Picky Nicky
Biscuit 四本
is that you, Santa
I can read --litter Critter/just grandman and me
I can read --litter Critter/ going to the firehouse
where is the green sheep
本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-16 07:44 编辑
2012/05/15阅读的书单中文：《我不知道我是谁》、《哈利海边历险记》、巧虎的《小巴士卡卡出发了》、《两个大苹果》英文：《Dr. Seuss' ABC》、《Picky Nicky》、《Don't Wake The Baby》视频： N/A音频： N/A
进行到目前为止，小豪对中英文绘本的喜好表现得还是很明显地不同。今天给他阅读《我不知道我是谁》，也是在起床喝水时间阅读的，居然使劲地要把书合上。讲到《哈利海边历险记》，我把书拿得远远的，他居然有点无奈地转头到另一边。这家伙！因为同一个时段的想阅读同一种语言的，所以轮到中文的时候，阅读时间就明显短了。
这段时间，小豪的阅读书单上一直没有《Picky Nicky》,那是因为这本书，在沙发缝里隐藏了好久，昨天终于挖出来了。我把他放到小豪专用的书架上，准备晚上睡前阅读的。没想到小豪快一步在玩耍的时候发现了，如获至宝似的，拿着书要让我给他讲。而且是马上，又嗯嗯又跺脚的。坐在我怀里，两只手乖乖地抓着我的手腕，这是他喜欢的表现。阅读完一遍，小豪还不尽兴，又开始跺脚嗯嗯，我再开始读一遍，小家伙又安静乖乖。然后又进行了第三次。第三次尾部的时候小豪已经搓眼睛，想睡觉了，可他还不让我停下。到阅读第四遍的时候我只好把奶拿到他嘴边，强行哄他睡觉了，并告诉他明天妈妈继续给小豪阅读。
今天比较安静，视频和音频都没有播放。
天若晓晴 发表于 2012-5-15 17:18 static/image/common/back.gif
给彬彬读过的书
Danny and the Dinosaur
Danny and the Dinosaur Go to Camp
http://www.ebama.net/static/image/uidemo/like.png 0
彬彬阅读数目已经很多了哦。不知道他具体阅读时的情况怎么样？你都是以什么形式给彬彬阅读呢？分享一下你的阅读经历，我们一起交流，一起随宝宝成长。另外我想让小豪全部都读了第一阶段的Picture Readers,因为小豪明显很喜欢。
小豪妈妈 发表于 2012-5-16 07:29 static/image/common/back.gif
其实彬彬不到1岁我就开始给他读了.时间不限,我有空就给他读,不过一般都要我下班吃好晚饭以后,后来就变成睡前阅读了.
彬彬也很喜欢绘本, 每次至少读2本.最多读过5本,时间太长了影响睡觉,要不是我不肯读了,彬彬还会要求第6本的
现在彬彬会自己挑了,以前我读什么都可以,现在至少要读本他喜欢的.这么长时间下来彬彬对读过的书都很熟悉了,知道什么时候读完,要翻下一页,也知道这句说完,下一句是什么.我大概2-3天增加一本新的内容给彬彬.
音频的话买书的时候有送,但是我从来没给彬彬放过,都是我自己读的.平时彬彬都是看英文的DVD, 所以书的音频我就不放了.
本帖最后由 小豪妈妈 于 2012-5-17 15:15 编辑
2012/05/16
今天阅读的书单
中文：《我不知道我是谁》、 《阿文的小毯子》
英文：《The Farm》、 《Silly Willy》
视频：《Kid’s ABC》的《Pass Me The Ketchup》
音频：《Sussie Tallman》
起床第一时间阅读《我不知道我是谁》。对小豪察言观色，在杰西D 要吃达利B以及达利B大力一脚将杰西D踢飞的时候，我都极度夸张地描述，并作出相应的动作。终于小家伙有露出那么一丝难得的笑容。
《阿文的小毯子》是在阳台上阅读的，小豪刚开始看见我拿书要讲故事，跑过来一看不是他喜欢的，转身就走。不过这次我没照着小豪走。我继续念。并且告诉小豪“妈妈在讲故事”。中途小豪不断地骚扰我，抢夺我的书，要合上，并且要求我陪他玩“翘翘"(就是坐在我腿上翘上翘下的游戏）。我依旧继续讲故事，并再次告诉他，”等妈妈讲完故事了，就陪小豪玩翘翘“。小豪的骚扰依旧持续，一度要飙泪，但很快吵闹的声调降下来，自己转去玩杯子了。等我真正讲完故事，告诉他”妈妈讲完故事了，现在陪小豪玩翘翘“。一个飞奔过来，兴奋难掩。
再次描述一下阅读《Silly Willy》的情景，我才刚翻开书，小豪就嘿嘿一笑。那种感觉好像是期盼了很久似的。
第一次听了《Sussie Tallman》，其实很多歌曲都和《Super Simple Songs》、《Kid's ABC》里面的歌曲一样。就是稍微有些变动。换着听也很不错。
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