汉语真是博大精深一不小心就错了
接着整理孩子一年级的一些个体会。。汗自己一个先。。一直以来,虽然这个虽,我都是读二声。没想到居然是一声的。
如此的错误在日常中简直是比比皆是啊,音调的错误相对来说还是少的。汉字的笔顺和结构,更是让人抓狂呀。
比如“它”、“北”这一类的,先写撇还是后写撇的问题。再比如“女”字第二笔的笔顺名称是撇点而不是撇折。再比如“只”是上下结构还是独体字的问题。还比如“老”是不是半包围结构。还有很多很多……
这些知识点到底重要不重要,它考察的到底是什么知识点,训练孩子的什么能力。汗颜呐。跟着学吧。。
所以,最近一段时间,徐爸爸忙活完了数学史,就要开始整理汉字历史的相关资料了。算是对学校教育的一些补充吧。。感谢他。我可没这个毅力。。
中国文化博大精深。 话说我也分不清这个撇的问题,每次孩子问起来,我都要先查写字书{:soso_e110:} 低年级可能没啥好考的,考题要凑数,所以硬弄些笔顺甚至拼音顺序的题来考?做为基础性的知识,如果对今后的学习意义深远,我会下功夫去抓一抓,如果对今后的学习意义不大,应付一下低年级的考试就行了,不要求一个不能错。 是呀,现在和过去有很大变化的,我儿子也上一年级,他常常说妈妈你的笔顺不对 本帖最后由 wanghv 于 2012-4-27 08:28 编辑
我们的教育是不是太教条了? wanghv 发表于 2012-4-27 08:28 static/image/common/back.gif
我们的教育是不是太教条了?
非常有同感。
必认字的笔顺结构这些在学校老师都讲过的,我感觉如果家长太操心会导致孩子上课不专心,会不会想着我不会反正回家了爸妈会教? 跟了孩子共同进步 基本笔顺还得注意,按笔顺写顺手些。 笔顺这个也不明白。很多字的笔顺孩子现在学的和以前不一样。写了几十年,别说让我改,看着孩子写我还觉得别扭得很呢。也就是说,过去的和现在的,写顺了都一样的,拿出来考就真没意思了。
如果喜欢研究汉字,那笔画,笔顺应该都是有意义的。对于基础知识来说,我觉得知道大概就行了。如果你问老师,为什么笔顺要这样写,不能那样写,估计老师也答不上来,大家都是只知其然,不知其所以然得混着。
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