孩子的英语达到什么程度才不会受老师发音的影响?
听了节英语课,感觉老师的发音怪怪的,不是很标准,会不会影响孩子呢?孩子有些基础,亲子英语半年,
想问问,孩子达到什么样的程度才不会受老师发音的影响呢?
呵呵~坐个沙发等待回答~我也很想知道 老师的发音接近母语水平,英语或美语即可,不用等孩子来决定 这个跟孩子的耳朵有关。
有的只要有原版听力输入就不会串味儿。。。。
有的就随老师走了,染上中文口音(包括6岁左右回来的ABC都会这样)。。。
关注一下这个问题,期盼高手解答! 经验而谈,幼儿园小班都是发音最好的老师,如果孩子跟着这样的老师学习一年,那么中班孩子就基本不会受老师的影响了,大班因为要结业,有压力,所以一般幼儿园中班的老师比较弱,给参考。 这个是语音环境的问题。
免受老师语音影响的方法就是多听教材的磁带或mp3,老师应该尽量避免自己教读。
如果老师能全英文授课的话,语音通常不会太糟,如果遇到糟糕的就是自己运气不好了。
家长在家多给孩子听原版英文材料,冲淡老师的影响。
我们是各种口音一起上啊,老师的,我的,原版的,不过原版的听的最多。什么口音没什么关系吧?能交流就行了。 只有尽量让孩子多听原版听力 不清楚.... 不知道,还是得多听听原版的音频吧 每天坚持在家里看听半小时原版资源,怎么也不会被老师误导吧。 还是要多听原版的 我家小子天天看动画片,也不知能听懂多少。现在有时会学着动画片里听到的单词问我什么意思了 Ester 发表于 2012-5-6 21:01 static/image/common/back.gif
这个跟孩子的耳朵有关。
有的只要有原版听力输入就不会串味儿。。。。
哇,老师的口音传染性真强
平时多给孩子听原版的音频吧,儿歌,歌曲,故事,动画都可以。 这个我也担心的, 孩子回家说这学期的英语老师的发音不标准,没有上学期的老师的发音好,随便举了几个例子给我听,确实老师发音不对。
qiuyi于2012-5-7 07:30补充以下内容:
小孩子是有自己的判断力的。 老师的发音对孩子影响很大,尤其是低年级的孩子,唯老师马首是瞻。平时多听原版的吧,另外尽量在上新课之前给孩子听课文的音频,那个是native speaker 读的,先入为主很重要。
错误的发音一旦形成,改起来很痛苦。 呵呵,我们这里三年级学校才开英语课,所以嘛……
保持原版的听力输入吧。老师的影响也是巨大的````
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