【2011亲子日记☆中级】MAY的英语学习进行时
MAY七岁半了，从很小的时候就一直在断断续续地学英语。其实这个断断续续主要是妈妈不能坚持下来，什么上幼儿园的适应期、上学前班的适应期、上一年级的适应期……反正一系列的适应期吧，就让MAY的英语在没有多大的进步的前提下摇摆到了现在。以前在儿教时也记过，还不止是记过一次学习日记，都是猫头蛇尾……
这些日子在爸妈网里各家的日记里转着，学到好多新经验。下定决心，也开个日记楼，但愿我能坚持下来 我家的日记也都是虎头蛇尾.这次一定要坚持住.咱们这中级的几个一定要互相努力,订紧前面的前辈
本帖最后由 jialinmummy 于 2011-1-26 12:20 编辑
1月24日
小朋友说今天在家自己看了几页JBJ，但是忘记是哪一本了。（有点小郁闷） 今天给她打了两本RAZ的C级内容，一本是HOW THINGS MOVE，另一本是YUMMY。做成小册子带回去，让她读。结果，不喜欢那个HOW THINGS MOVE,气哼哼地读了一遍，我把不熟的几个词教她重新拼读了几遍，再读就顺了。但是不喜欢读。喜欢那个YUMMY，一边读一边不停地评论说”I LIKE IT”和“ME TOO”.然后吧气说，这个书要是全彩色的就好了，或者是象那本SANDWITCH一样，画大，可以填色也好。用的那本LANGUAGE ART的练习册， 一年级的，前面多是字字母，对她来说没什么难度。看了看WRTING的那本，第一册前面也都是字母和单词。于是要求还去找那本阅读书，里面的短文和小诗都很可爱的。我忘记放到哪儿了。听绿色通道四级的第四单元。这个课文让她听两次，再去上课就很快能过了，课后的练习，老师只举了个例子，留做家庭作业，等回家时发现她都做完了，都是对的。预习第五课，里面有关于戴安娜的内容。女儿说那个图片上的女人真丑，在想要不要给她多讲一点。可不想象上次偶然听了《新贵妃醉酒》似的，被小朋友带沟里去，从长恨歌讲到安史之乱，再引到京剧、男旦、梅兰芳。等我讲累了，发现已经11点多该睡觉了……从周六起就开始迷恋KIM了，什么最爱的阿罗、贝贝熊、希瑞都忘记了。天天晚上的动画片都是——KIM POSSIBLE！那些个人物她比我还清楚了……. 睡前故事的是猫武士。暑假读完了8本，现在回过头又开始读。给她留作业，让她明天中文读《魔法灰姑娘》至少5页，不知道能完成不。 这孩子，什么时候能完全的自主阅读就好了。 本帖最后由 jialinmummy 于 2011-1-26 11:38 编辑
1月25日
1月25日今天的学习是从新东方的读故事、学英语、演戏剧系列开始。一直想买这套书，又总是担心程度的问题，所以放在收藏夹里好几个月，最终是一、二、三级各买了一本回来试试。新东方这个书是和剑桥少儿英语配套的，也分成三级，每级四本。（我在当当上看有的家长评论说四年级的孩子听正好，我理解，是相当于没有学课外英语，家长也没有进行辅导的四年级孩子。象咱们这儿的小牛娃们，估计一年级的都不在话下）。中午我自己看了看配套的光盘。真是不错。有全篇的故事，也可以整个故事分成四个片断，每个片断后面都有练习（这个只在电脑上用时可以做）。练习的内容挺多，形式也多（有听读音单词填空、有补充句子、还有字谜、从一堆字母里选出图片上单词里不包括的字母，还有迷宫题）。画面很鲜艳，对小一些的孩子估计会很有吸引力。还有挺好玩的儿歌、夸张的单词表，以及四个游戏。家里电脑的光驱无法自动弹开，捅开了还能用，所以还坚持着没换，反正也不想让她在我不在家的时候自己玩电脑。晚上8点开始学习。今天用的是第一级的《野天鹅》。1.先放出儿歌把她吸引过来。听了一遍之后，看着歌词能跟唱下来。5分钟2.自己操作，看单词表过生词（人家说这个最烦）。10分钟3.玩游戏，涂色、拼图，说是太简单了。（这个应该最后让玩，可以算是奖励）20分钟。4.听故事。先是把整篇故事从头到尾听了一遍，边听边翻着书嘴里念念有词。然后就是分段听了，每一段，先是列出这一段故事里所有的生词（MAY说基本上没有生词）。在书上是图片方式注释的，直观，易懂。然后是把故事用动画的形式讲一遍。再然后是做题。第一单元，MAY自己做的，得了100分。第二单元，有一道题，题目是让把多余的字母扔进桶里。估计小孩是听错了，她把正确的字母往箱里扔，半天也做不成一道题，急得要命。让她重听了题目，重新计时做，得了94分。第三单元，看图片填空时，她没注意有时间限制，结果没做完所有的题目，得了88分。（然后气得够呛，泪花直转）。休息了2分钟做第四单元，很顺利地得了100分，而且时间还富余不少。这个听故事、跟读、做练习的时间差不多用了60分钟，MAY一直很投入。5.自己把故事读了一遍，有些拿不准的词拼读之后，我给纠正了一下。15分钟6.洗脸和泡脚的时候，反复让她听了绿色通道四集的第五单元，是这个周末外教课要上的内容。7.今天下了一集WORDGIRL给她，没表示喜欢。可能是这两天在KIM POSSIBLE里纠缠得久了。还是继续放那个麻辣女孩的故事去。一直以为没有中文字幕她会不感兴趣。事实证明，我错了。MAY说，26日晚上还要玩这个书，她要努力得8个100分。我问她一本书只有4个单元，怎么能得到8个100.她说，要把那本二级的《新补丁》也一起做完。还让我再订几本，争取每天都做这个练习，免得春节回姥爷家里做不上题目着急。 哈哈 看到两个待补 要坚持写下去啊！ 本帖最后由 jialinmummy 于 2011-1-26 12:27 编辑
这个书确实是和剑桥少儿英语的各个级别配套的。难度相当。
我也明白了，为啥MAY同学说很简单。她9月的剑桥考了14个盾。而且这个学期，她对单词的敏感性增强了不少，不象原来，背了第二天还是忘。看来啥都是能训练出来的呵！！！
顺便把中文阅读记录一下。人家25日下午去奶奶家玩了，没读魔法灰姑娘，说是不好带。拿了一本贝贝熊。回来告诉我，给妹妹（小叔家女儿5岁啦）读了一遍《在奶奶家》，读完中文的她就跑啦，气得这个读后面英文的小孩哭了一鼻子......
要求今天再去，说要把野天鹅带去让妹妹看她玩，试图再给她讲一本《魔法小公主莉莉》。
猫武士1-1读完了三章，我也有点小偷懒。也许她嫌我读得慢，就想自己看了呢？！
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记录的真祥细，孩子的学习效果也好，值得我学习，我家现在还没有这样做过题目，以后可以试一试。{:92:}
本帖最后由 jialinmummy 于 2011-1-26 12:38 编辑
HELEN 发表于 2011-1-26 12:14 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
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记录的真祥细，孩子的学习效果也好，值得我学习，我家现在还没有这样做过题目，以 ...
不好意思地说，我每次做她的学习记录都是开头时非常详细，一两个月以后就不了了之。这次我一定咬牙坚持。
这个题目都是书里带的，的确是很生动活泼。
刚发现，新补丁那本书里没有练习题，不好玩
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我们看到的，你记录的，很详细，我写还真没多少东西写，呵呵！
也就写个流水帐了。{:92:}
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我这个也算通篇大流水吧。
MAY的寒假作业也不算少，好在她是终于用了三个学期的时间（应该说五个学期了，她学前班做作业的习惯蛮好的，到了一年级反而退步了好多）终于养成了自觉做作业的习惯，自觉基本上能打100%了，认真只能打到80%，要不，也就不至于期末考试空着个填空就交卷了。所以白天的时间，她都是写作业、玩、看看书，在她自己能想起来的情况下尽可能少看电视。她还不会隐瞒真相，所以白天如果看电视时间长了，总会主动承认，并且十二分地懊恼......
晚上的时间才是学英语的时间。吃完饭大概就得8点了，听说读一起上。前些日子复习单词，也用卡片玩游戏。我把亲属那一课的单词都做成家里人的照片，和她玩BINGO。单词掌握得挺熟。后来就把人物和食物两课的卡片凑在一起玩。用MAY的话说“反正也都是‘物‘嘛”。于是翻卡的时候经常会出现她说“DAUFHTER”我翻出“MANGO”的情况，把她乐疯了。一晚上玩了20多盘，累死我算了！！！
现在在考虑是不是把卡片都打印了，SISI发了那许多的卡片，不利用起来怪对不起自己的...
沙沙的卡片如果是单面单词的话，团来了也能玩这个游戏，双面的可能就玩不了了。
家里有一套拼单词的字母卡片，从买来她就不喜欢。现在看来也太简单，可以送人了。
现在还是不知道MAY同学的英文到底是个什么水平。反正就是这样，我认为简单的，她不一定懂； 我认为她在滥竽充数的，她经常能复述得很清楚。JBJ、MTH、小木屋也能看，剑桥二级的课文有时候却不懂。
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太强大了，这流水帐记的也太专业了！{:92:} 1.26
今天回家MAY就检讨，“说好把野天鹅带到小叔家玩的，忘记了。”忘记了就忘记了吧，反正带去了也是疯玩，不一定想得起来学。
找到一本AMBER BROWN。自己看了一半，说比JBJ还简单。我看了下，的确不难，貌似家里这本比JBJ的字还少。是I CAN READ系列的二级。
读了I CAN READ系列一级的贝贝熊系列NEW KITTEN。我先给读了一遍，然后她用中文给我讲了一遍，又自己读了一遍。
听绿色通道四级1-5单元，还是说学过的不喜欢再听，好象自己全都掌握了似的。
爸爸在家，在人抢电脑。结果先让他老人家看了两集你是我的生命，才轮到小朋友用电脑，来不及做题目了，看了4集KIM POSSIBLE。有点看烦了。申请说要不看都铎王朝吧，再看看那个安妮王后被砍头。我郁闷的…….
1.27
白天去万达看了喜羊羊与灰太狼，今年的表现不错，没有抓着万达小厅的椅子不肯松手。看了一场就乖乖地和爸爸回家了。想当年看牛气冲天的时候是连看了三场，把某人都看得睡着了。
估计是白天吃得好看得好玩得好，就不想着做寒假作业。5点进门，写了一页口算练了一页字，还在电话里向我哭诉了两回。
英语学习：
1.把那本AMBER BROWN读完了。有些地方不是太明白。象里面那个小姑娘说AMBER是什么虫子什么的，她不能理解。懒得去百度了，回忆着小时候那篇关于AMBER的文章给她大至地讲了一下。MAY说这个名字好恶心呵。然后开始评论，说，要是我们班老师肯定不能让她穿成这个样子背着玩具包上学，肯定不允许这么满地打滚，不允许上学还抱着芭比娃娃...... 问题就是，宝贝，你不是美国小孩，你是在中国上学呵。
2.读野天鹅。这个简单，因为是剑一的配套书嘛，简单到人家读错了N个单词后还一口咬定是一时马虎了。
3.做野天鹅书后的练习。这个也简单。据说比光盘里的还简单，因为不用同时注意听了，相对来说更容易一些。
4.复习了一下轻松英语名作里小学版一级的白雪公主。让小朋友表演了一下，告诉她，这个书一级的4本都背下来，才能演野天鹅或者小红帽的。会不会有点强人所难了？
5.中文书。先是讲了段利尔讲历史的第16节，关于罗马城和罗马人；然后继续猫武士一部之一的第四章。
肯听讲中文书也是好的，至少晚上把看电视的时间省了。
1.28
今天妈妈单位会餐，回来得晚，学的内容也少。
1.自己读了一遍白雪公主，妈妈又给纠正了下发音。
2.读野天鹅。这个读的次数多，也起来了。
3.中文书：希利尔讲历史第17段。猫武士1-1第五章
4.动画片：阿罗3集。
中间我看了下都铎王朝第二季的第9集，就是安妮王后从失宠到失势直到被关进伦敦塔，亲眼看着她的弟弟和侍臣一个个被砍头。小人儿本来在玩芭比，听了几句就冲进来，说“为什么不让我看安妮呵？安妮多可怜？”看到安妮抱着伊利莎白追在亨利身后要求再给她一次机会，MAY很伤心地说：“妈妈，亨利是个坏人，比老皇帝（就是李隆基呵，这个是说长恨歌时讲的）还坏。如果爸爸和你离婚的话？你会抱着我去求他吗？”
我倒地不起...... 1.29
中午让她自己看了会AMBER BROWN，自己评论说，看来AMBER还是比JBJ容易多了。总觉得这小孩子挺容易自我满足的。
5：30有外教课。这一周主要复习了四单元，预习五单元。虽然老师上节课没有强调预习，还是让她做了预习功课，音频听熟了。今天主要是让她按照课本的要求，先是读练习一的问题，想想音频故事里的情节，回答问题。然后要求她用自己的话来复述整个故事。
复述情况：能讲下来，但是时态有问题。她记得住的用了过去时，说着说就成了现在时。基本上我们是在很混乱的状态下完成了复述。
重新听戴安娜王妃的生平。让她先看了看书上的问题，提示她重点要注意的时间。听了短文后，回答基本正确，就是有几个生词，她说是蒙的，但是蒙得差不多。
后面的听力连线对于她来说是超级简单。我本来以为她不明白JOGGING的意思，结果她说在那个龟兔赛跑的互动游戏里遇到过了。
该小朋友现在的问题，仍然是听力强于口语，让她说，就往往是要认真考虑半天才张口......
晚上上课，第一节课上了整整一小时，外教在课间直奔我而来，大大地表扬了一下MAY的课堂表现。第二节课我在门外偷听了一会儿，MAY上课发言比在家主动多了，还起到了一定的带动作用，她是一直在跟着老师的课堂进度走，基本不说多余的话，所以别的孩子跑题时她还能把话题扯回来。
第二节课上了40分钟，老师又用了15分钟带着讲了本书。今天有两个同学带了体验三、四级的小书各一本，MAY带了新东方的狮子和老鼠，还有以前买的阶梯阅读里的两本，一本是关于冰淇淋，一本是关于猫。老师说MAY的表现好，让她负责选书，她选了冰淇淋。后来发现，让她自己拿书就是这点不好。我本来是从国家地理百科的流利级里给她配了一本制作冰淇淋，和一本猫的，让她自己装书包时，就把那两本书放下了。
晚上8点才到家，吃完饭，金鹰卡通放《小飞侠》。以前给她买了盘都不看，今天倒挺上瘾的。上床后看了2集SUPER WHY。这个以前也是总说看不懂，现在听力词汇多了，看得津津有味。
下午去上课前看了一集希瑞，看了SUPER WHY以后，继续又放了2集。
我发现自己现在很大意，SUPER WHY看到第19集，才发现那个小男孩的名字就叫WHY...... 本帖最后由 jialinmummy 于 2011-2-1 09:21 编辑
1.30
读了半本JBJ，一章MTH01。
看了3集SUPER WHY和一集THE LITTLES
1.31
打印了一本THE FOX IN THE SOCKS. 听音频她笑得哈哈哈，然后说没听懂，要我读，她跟读，结果，结果我看她和我都快成KNOX了。
看了论坛里刚下的长发公主。这个故事和她以往看的不大一样，所以看得大呼小叫的，很是得意 。
还看了一集 THE CAT IN THE HAT KNOWS A LOT ABOUT THAT.昨天拷的那集有问题，没看全。但是一开头就知道是那只戴高帽的猫来了，开始冲动。看了第二集，全神贯注，没用我解释。其实不懂的地方肯定还有，慢慢来就好了。
2.1
玩THE CAT IN THE HAT的游戏。
读分级读物的icecream。
听三一四的第3-5单元。 2.2-2.5
过年了，三十我们就回姥爷家。路上公共汽车2.5小时，还得不堵车的时候，于是少少地带了几样东西：MP5（拷了降世神通、KIM POSSIBLE、贝贝熊和史前公园）、外放音箱、三一口语的四级教材和成人版的第二册、MTH的第三本，外加一本四年级下册的悦读联播。
坐车时间太长，MP5又出了点小毛病，只能听，而图像固定，于是正好用来听英语。听了两集神通、一集KIM POSSIBLE。到家设备就正常了，不知道是不是因为在路上温度低或者公交车太晃来晃去。
初一到初三，白天出去拜年，下午回来，把三一四学过的五个单元逐一复习，并精听第六单元。
傍晚时分，姥爷爱带她看旅游频道，正好是英文版的游记。看得津津有味。
晚上看一周立波秀，不知道她怎么爱上这个的。为了这个，可以不看《雷速登加速冲刺》……
洗过脸上床是故事时间，手机里有MTH、JBJ让她随便听去。
昨天从城里回来，她一边泡澡一边玩，还不停嘀嘀咕咕，我偷听了一下，是在自己用三种不同的时态编故事呢，真好玩。
本帖最后由 jialinmummy 于 2011-2-6 08:44 编辑
姥爷家这处房子没电脑，没法及时记录，只好简单点了。
舅舅把IPAD给MAY玩了三天，玩那个蓝精灵村庄。自己看提示就明白意思了，玩得真不错，上手很快。被舅舅表扬了一番，可惜的是三天之内把电玩光了。
小同学昨天回家要求爸爸也给她买一个，但愿不要只做游戏机用。 好久没上来了，过完年单位就搬家，直到昨天才安了网线，而且网速慢得惊人。
简单补记一下：
MAY现在能够裸听小木屋第一部了，自己也挺开心的。KIM POSSIBLE也看完了一季的这些集。最差劲的女巫看了三集。开学前这一段时间看英文的动画片比较多，那天自己说，居然都不记得看中文动画片是什么感觉了。晕倒呵，她明明白天我不在家时都是看中文动画的。
三一四级学完了第六单元，生词越来越多，语法也开始复杂点了。最初几次听都是很糊涂的。不过听到三次左右就开窍了。而且现在简直是爱上了预习三一的课程，因为总能得到外教的表扬。
开学了，希望今后还能继续坚持学下去记下去 好久没上来了，过完年单位就搬家，直到昨天才安了网线，而且网速慢得惊人。
简单补记一下：
MAY现在能够裸听小木屋第一部了，自己也挺开心的。KIM POSSIBLE也看完了一季的这些集。最差劲的女巫看了三集。开学前这一段时间看英文的动画片比较多，那天自己说，居然都不记得看中文动画片是什么感觉了。晕倒呵，她明明白天我不在家时都是看中文动画的。
三一四级学完了第六单元，生词越来越多，语法也开始复杂点了。最初几次听都是很糊涂的。不过听到三次左右就开窍了。而且现在简直是爱上了预习三一的课程，因为总能得到外教的表扬。
开学了，希望今后还能继续坚持学下去记下去 2.22
这周学校没有管班，本来打算得好限的，让她3：30回来做作业，晚上留出时间读英语的。结果，被老师留到5：10，说是字不过关......
晚饭时给她读MY WEIRD SCHOOL，喜欢得不得了。因为这个讨厌学校的小男生和她的外教同名，而且，她也好喜欢里面的老师。于是一发不可收拾，裸听34页.
我发现我现在也超有表现天赋了，有了不会的词就给她解释，甚至比划。总之是放在句子里比较好理解。再说这种初级章节书的好处就在于每一页内容的是不多......
预习了一下三一四级第七单元。听的内容有点多，听懂了，好多还不会说。有些单词我都不会......
智慧学校的现代英语这周六也要开课了。让她先按自然拼读的要求试读了一下，音标我还是不自己教了，让她去和老师学吧 MAY的听力好棒呀！我们大两岁，比MAY可差得太远了 开学了。第一周的压力实在是大。作业居然从第二天起就天天的重写。老师说字不符合要求，不知道老师的要求要达到什么程度......
三一的难度是越来越大。第七单元的生词好多好多，只好先帮她查单词。句型虽然不算太复杂，但听力的长度加大了不少，只听一次的话，能听懂一半就不错了，还得是连听带猜。
现代英语的课也开始了，第一节课讲了A-G的发音和音标，每个字母要求能写出符合音标的单词各5个以上。凑在一起也不少了。课文MAY是不怕的，她能自己读，也能理解。但是课后的练习有点糊涂了
去上三一课，可能我帮她做的预习有点过了，听一次她都明白，连词造句什么的都一次过关。人家同学是反复的听，她是得意洋洋地坐在那儿，看MY WEIRD SCHOOL。于是觉得，八单元的课还是只带她过一下就好了，要不课上的时间外教都去管别人了。
MY WEIRD SCHOOL真的不错，好懂，篇幅也合适，特别是没象JBJ里面有那么多故意模仿小孩子口气的我解释不清的问题。第一本看完了，MAY每天都在感叹，我们的老师要是和DAISY小姐一样该多好呵！！！
英语动画：希瑞、阿罗、蓝精灵、贝贝熊在轮换进行中 3.1
看到鼻涕娃的留言才知道，MY WEIRD SCHOOL已经出过中文版了。实在让我觉得自己孤陋寡闻。于是马上在卓越上下了单子。中文书送到了，不过没给她拿回家，还是想先和她一起读英文的，这样的话，多练习了听力，印象也深刻一点。
有自然拼读的底子在，A-G的音标和单词对于她来说还算是小菜一碟了。这学期，班里那几个五年级的大孩子都去学新概念了，她的英语在这个班就显得好了。有点骄傲，也有点盲目乐观。
三一先复习了前面的内容。感谢群里的一位朋友，无私地分享她女儿考三一的经验。现在开始利用她发给我的三一常用话题和她练习对话。内容虽然不够丰富，但可以先练习练习。
现在正在考虎三一四结束后的问题，该和这位外教学什么呢？？？这个课外培训的老师建议直接上三一五，我怀疑，三一五级暂时可能是开不起来的......
加州，还是SBS？这是一个问题
自己读MY WEIRD SCHOOL5页。动画片是HORRID HENRY2集 3.2
1.复习课本1、2课。听写单词。
2.复习现代英语A-G的音标和单词。读课文。
3.三一四级的六、七单元复习，听力，抽取部分内容提问。
4.自己读了2页MY WEIRD SCHOOL.
5.动画蓝精灵2集。
这两天都是放学后送到我单位写作业，到下班时，她作业也完成了，晚上时间就相对宽裕。以后还真是说不好，又在加课。孩子真是辛苦。 3.2
1.复习课本1、2课。听写单词。
2.复习现代英语A-G的音标和单词。读课文。
3.三一四级的六、七单元复习，听力，抽取部分内容提问。
4.自己读了2页MY WEIRD SCHOOL.
5.动画蓝精灵2集。
这两天都是放学后送到我单位写作业，到下班时，她作业也完成了，晚上时间就相对宽裕。以后还真是说不好，又在加课。孩子真是辛苦。 3.7读的书
网上团的书，中午刚收到的。MAY放了学来我单位写完作业，就从书箱里抽出这本，看起来了，一边看一边傻乐，念叨着这个故事太简单，猜都猜到故事是谁写的了。
下班回家时，一路走我一路给她读了一遍，她很快乐地吃着铁板，不时点评。
回家我做饭时要求她自已读一遍，发现有些单词还拿不准，语调也因为磕磕绊绊受影响。不过比我预想的情况还要好多了。
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