对于15-8的计算方法,你会选择哪一种方法?
对于15-8的计算方法,你会选择哪一种方法来教孩子学会计算?限制条件:不能用实物。
选项:
1、扳手指倒数;
2、把15分为10和5,再用10-8+5;
3、把8分为5+3,再用15-5-3;如选此项,请回答:如何让孩子理解为何要连着-5-3。
10-8+5 我们家的只会心算,还真不知道怎么教,期待专家回答! 我女儿只会扳手指倒数 2、把15分为10和5,再用10-8+5 我主张把它看成特殊的7,就是死记下来,貌似不配合,孩子始终是10-8+5这种算法。 俺家还是扳手指头的......
是外婆教的;P 个人以为班手指数是一个过程,十以内加减熟悉后,用实物让孩子理解10-8+5
楼上的分析的很对,学校的老师就是这样教的,孩子的认知规律也是这样的, 不仅用自己的手指头,还要用别人的 我教儿子用的都是凑十法,2和3的方式都用的 掰手指掰不过来的就不会了 哈哈 以前是10-8+5
现在是8-5,然后再10-3 10-8+5.因为孩子学了10以内的分和. 现在学校里教的“主流”方法好像是第二种。 我家用的方法:15-8=5+2=7,这个方法很简单。 刚才我又问女儿了,她说,因为16-8=8,所以15-8=7啦! 回复 HELEN 的帖子
是吗?加州我只知道有语文,数学时有这样的方法吗?
我家孩子幼儿园教的是第二种 本帖最后由 shily 于 2011-2-2 06:18 编辑
呵呵,你这一问,让我想起了“逆差法”:
http://ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=4642&page=1&extra=#pid89585
现在基本都是凑10法,其实我感觉现在用什么都行,只要孩子能记住就行
学校里先学了加法,所以再弄减法的时候,一般20以内的减法,他发现一个规律:
15-8,他看到题后先想到2和8是好朋友(也就是合为10),所以用2+5=7
其实就是凑10法,又快又正确
16-9=1+6
15-8=2+5
13-7=3+3
我们家的也用楼上那种方法,只不过我们叫“破十法”。 回复 HELEN 的帖子
我家的,只要多做,就记住了。
15-8=10-8+5
做多了就熟练了 15-5-3,学校采用这种方法 就用10-8+5的方法,现在他都会了。
我家目前还没想过这个问题,一般不指导他,让他自己去想。去年暑假一度很痴迷算术,有时候没东西,会和我借手指
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