功课需要辅导到几年级
9月份孩子就要上二年级了，之前一直对她的功课有辅导。辅导的结果就是每次考试一般都能达到一、二名，最近一直没辅导，本轮的考试名次就排到10名左右。我感觉应该让孩子自己努力去提高成绩，不希望她老依赖我的辅导。不知各位家长是如何处理的？ 我小时候。。家长一般不怎么理我。。自己自生自灭地长着。。
好不容易被辅导一次。。还尽教难的，还被说学不会。。。
所以一直都是自力更生。。艰苦创业。 一年级就排名次？ 我是布置好任务，自己去做，当然结果是可想而知的。他的脑子里尽想着玩具和出去玩，所以家长是需要有一段时间陪伴的，我们也是二年级7岁半，所以也是在摸索，粗心急躁都是他的毛病，也希望得到大家的意见和建议。 一直没辅导过，会问她家庭作业做了没有，有时候还会翻翻她的课本和作业，她写的日记倒是每天都会看看，等她大点了可能就没这机会了。 我的也是，但是上2年级的时候我已经慢慢放手了，方法是，不会的多审两遍题，一般读一遍的时候就说，啊，啊会了。会了。但是放手要慢点，不要一下就什么也不管了。现在的宝贝自我管理的意思还不强。可能慢慢脱手还要因人而意吧！ 我们主要是帮他听写听写。其他的，还是需要靠他自己努力了。自己学会预习，复习。
考前主要是整理错题给他做做。书本上的要点还是靠他自己去看，消化。
每天他自己会制订好第二天的学习计划。
考前复习计划，我会协同制定。具体复习，由他完成（听写除外）。
njqianwei于2012-5-24 10:09补充以下内容：
对了，我们也是二年级，下学期升三年级。 咋辅导？我就是检查作业，或者找些题目给娃儿做。这算吗？个人觉得家长还是不要多参与孩子的事情。 我们现在上一年级，一般不辅导 一年级能自己完成最好 三年级应该就好多了吧 我觉得一、二年级的时候以培养学习习惯为主，辅导主要是监督孩子课后复习，完成作业，预习新课，等再大一点了，自控能力相对好一点的时候可以尝试着放手，但是必要的抽查还是需要的，毕竟孩子嘛，想想我们小时候也不是一放学巴不得马上去某个同学家玩或者去哪里玩。 我们二年级，作业自己完成，我负责检查签名，成绩也是维持在前十名偶尔能搞个第一名，比起一年级成绩有进步 我们也是2年级，作业都是自己完成，除了偶尔不会做的讲一下，一般都是自己安排，预习复习还是要督促的 一二年级我们就是监督作业，提醒他别跑神儿，完成老师要求的听写、批改作业啥的。孩子有什么不懂的我们会帮忙。不过我们往往故意拖延一下，孩子自己就找到答案了。
不管孩子长到多大，有问题需要帮助，我们都不会拒绝的。 我家的是一年级，一般要求作业自己独立做，不懂的可以空着。做完后我再检查的 我们这里即使排了也不告诉家长
明令是不许排名次的 我们也是一年级，按老师要求完成监督签字工作，有时间都出去玩了，最多考试前给他做张试卷练习一下，不过也没什么效果该知道还是知道，不知道的还是不知道，上学期老师还会发短信说一下几个分数段有几人，这学期好像没有了，我也不太在意一年级的小屁孩的水平都差不多，基本能保持班里前十不落下就行。 我们家是女孩，小学阶段如果不在前三，怕初中、高中跟不上，到时候就没有信心学习了，女孩子后劲都比较弱。
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