用什么来代替惩罚
不论多乖多听话的孩子，都有调皮的时候，特别是男孩子，皮起来是很让人头痛的。津津算是一个比较乖的孩子了，但是有时他也会因为不高兴而打人，也会因为达不到某个要求而耍赖，也会哭闹…每当这个时候津爸都会用惩罚来平息。所谓惩罚其实就是一些育儿专家推崇的“隔离法”，就是当孩子犯错的时候，让他一个人呆在某一个地方，所有人都不理他，不和他说话，呆的时间长短视孩子的年龄大小来定。津爸对这种方法非常的认可，现在小津一范错，就会让他一个人呆在阳台上，把阳台的玻璃门关上，接着让小津自己从1数到20，数完就可以出来了。第一次的时候小津大哭，津爸就陪着小津在阳台度过这一点时间，第二次小津不再哭了，他在阳台不停的拍门，见我们不理他，于又开始找各种借口，一会说要喝水，一会说要拉尿，一会说要看书，可是我们仍然不理他，最后他只好乖乖的从1数到20，然后得到自由…得到自由的津也能认识到自己的错误，会好上一段时间，但是过一段时间仍然会犯，目前这个方法暂时还是生效的，不过我却不是太认可它。主要原因还是因为前段时间我阅读了一本关于如何和孩子沟通的书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，书中系统介绍了和孩子的一些沟通技巧，比如如何帮助孩子克服情绪，如何引导孩子与父母合作等，其中有专门讲到如何用其它方法取代惩罚，书中阐明了代替惩罚的七种方法：1、想出一个点子来让孩子帮忙；2、表示强烈的不满(但不进行人格攻击)；3、阐明你的期望；4、给孩子指出补救的方法；5、让孩子做出选择；6、采取行动；7、让孩子体验到不良行为的后果。这七种方法让我感触最深的是第1,2,4,5,7这五种，于是我也试着将这些方法运用到了实际生活中，取得了较好的效果，在此一一列举：
1、想出一个点子来让孩子帮忙
前几天津津不高兴，乱扔东西，把玩具扔得到处都是，我控制自己想要发火的情绪，想了一个办法让他自己来收拾残局。
我：“谁把玩具扔得到处都是啊？”
津：“是我!”(理直气壮的)
我：“这样做对吗？”
津：“不对!”(仍然自己玩自己的没有任何表示)
我走到垫子上说:“玩具们不高兴了哦，是不是该送他们回家呢？”
津不理我，自己玩自己的
我又说：“我们来送玩具回家吧，来比赛，看谁送得快!“
津一听说比赛，马上来了精神，跑到我面前说：“我送得快，我送得快”说着就开始迅速的把玩具收进玩具箱，我配合性的大加赞赏：“津津好厉害哦，津津第一名!”
没有批评和惩罚，我顺利解决了问题，暗自高兴…
2、表示强烈的不满(但不进行人格攻击)
3、给孩子指出补救的方法
津一直有定时看电视，时间到了自己关电视的习惯，但是有时小家伙也会耍脾气，就是不关电视，就是要看电视，上周他又开始耍脾气了…
我：“津津，时间到了，要自己关电视了哦!”
津：“不关，我就要看!”
我装着很不开心的样子：“哎呀，这样不对哦，我不开心，我好生气，气得肚子得都痛了起来!”(说着我装着肚子不舒服的样子)
津紧张的看着我然后他自己拿起遥控器关掉了电视…
还有一次，津津把吃不完的饭吐在了地上，然后还用手去摸，弄得很脏…
我：“你这样对吗？”
津：“不对!”
我：“不对，那你为什么还要这样呢？”
津：“我就要搞，我就要搞!”
我很生气的样子，假装往外走：“我不高兴了，我不想和你玩游戏了!”
津一听马上说：“妈妈不走!”
我：“你把地上的东西捡起来就很棒了，妈妈也就不会生气了!”
津听后马上自己去收拾地上的脏物…
5、让孩子做出选择
津津最近大便不太好，但是又老是要吃一些上火的，辣的东西，前几天他又要吃辣豆腐干，拼命的要吃，怎么说也不听，最后还开始哭闹起来。我非常的郁闷…
我：“津,这个很辣，吃了不舒服”
津：“我就要吃，我就要吃!
我：“不能吃!“
津开始哭…
我机灵一动放高音调对津爸说：“我们吃完饭出去玩吧!”
津听到我们说话，止住哭声
我趁热打铁：“津，我们吃完饭出去玩，现在不吃豆干，好吗？”
津：“我要吃!”(仍然不妥协)
我：“那好吧，现在你是要吃豆干呢，还是跟我和爸爸一起出去，如果你要吃豆干就不能和我们一起出去，你自己选吧!”
津想了想，犹豫的把豆干拿起又放下， 最后他终于做出了决定：“出去玩，不吃豆干!”
我和津爸相视而笑…
事实证明，只要撑握一些沟通技巧，就能顺利的解决孩子的很多问题，这些技巧也是可以代替惩罚的…
看来楼主学以致用了，恭喜啊 我家姑娘看见关电视也生气。 妈妈真用心...学习 都用过阿，不过我们家妞根本就不买单，一直挑战我的极限，为了不把那个巴掌送给她，都快给我憋出内伤了……
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