【2012】（一升二7岁半）乐乐的暑期阅读记录及phonics学习贴
本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-6-26 11:39 编辑乐乐的小一生活马上就结束了，中文阅读还停留在看拼音书的阶段，所以这个假期准备加大中文阅读量，另外准备在H版的指导下学习phonics了。
妈妈跟乐乐一样享受两个月的暑假，所以暑期是全程陪同。
初步的中文阅读计划（6.26--8.31）：
1. 自主阅读内容
我爱阅读蓝色系列20本（比较薄，计划每天两本10天完成这个系列）
我爱阅读红色系列20本（看完蓝色系列接红色系列，这个比蓝色系列稍厚，计划每天一本，20天看完）
绘本若干（无奈女儿现在还是喜欢绘本，所以每天在完成桥梁书的基础上看若干绘本）
杨红樱樱桃园系列11本（带拼音，稍厚，计划3天看一本，33天完成）
2.亲子阅读内容
DK百科（睡前亲子阅读，每晚2个主题）
彩乌鸦系列8本（比较薄，计划4天读完一本，32天读完）
国际大奖小说爱藏本12本（读完爱藏本接这个，3天一本，36天完成）
从小爱科学
从小爱数学
中国成语故事
3. 听的内容
小鲁说历史故事(吃晚餐的时候听)
中华上下五千年（听完小鲁接这个）
英语的学习计划（6.16--8.31）：
暑期准备在H版的指导下主攻phonics，目前已经把super phonics1-3册快速过了一遍，练习册没做，打算在16开始做。
初步计划：
1. 教材学习super phonics
2. 拼读材料准备了SF和HACOURT的GK,G1,G2，RAZ的50来本小书，团的海尼曼63本，攀登英语神奇的字母组合等作为辅助材料；
3. 机灵狗ABC---3级以前泛泛过了一遍，暑期准备把这个作为听写材料好好利用一下；
4. 分级读物倒是有不少，暑期准备把体验B1-6级（目前二级读到第4本）和C1-6级自主阅读完成，A1-6级上学期已经听读完，打算多做些横向扩展再继续后面3级；有空的话加入国地流利级；
5. 视频：word world; super why; litter bear; peppa pig; 卡由；迪士尼原版电影；（每天应该能保证40分钟左右的视频时间）
6. 音频：frog and toad; henry and mudge; amelia bedelia; litter bear;新课标45个故事； 轻松英语3-4级；
暑期打算把粉红猪第一季的音频精学下，这学期睡前音频基本都是粉红猪，估计丫头不会太反感
7. 亲子阅读：大红狗系列，农场系列，curious george；five little monkeys; little critter; I CAN READ，frog and toad, henry and mudge,litter bear, amelia bedelia(这些都是妈妈读)
8. 亲子口语：日常用语
中文阅读时弱项，暑假准备多花工夫在这上面，中文的自主阅读尽量每天保持上午一个小时下午半小时，亲子阅读45分钟，希望暑假之后会上一个台阶。
英语还是象日常一样吧。
计划赶不上变化，只是希望变化不至于太大。
安排内容还是很多的，暑期也学phonics，来取经的！ 妈妈的计划很下了点工夫，我也要开始着手准备了。 本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-6-17 10:29 编辑
2012.6.16
中英文的阅读与学习每天都有坚持，不过没有时间一一记日记。响应High5版的号召正式学phonics的第一天。
今天跟读了a b c三个字母的发音，并且做了P1---7相应的练习，很顺利。之前一直不愿跟读，今天妈妈告诉她开帖子了，要交作业，所以乐乐很配合，做练习也觉得很好玩。
第一次试着让乐乐根据CD听写了教材上的24个单词(此前从未让乐乐写过单词)：an, ant, and, alligator, ax, am, add, apple, bee, bag, book, bird, bed, boat, bone, bear, can, cat, coat, candy, cake, coke, cook, car
其中，alligator拼成了alligater，bone拼成了boan，candy 拼成了candi，coke拼成了 coak ，cake 拼成了kake，我也算她对了，因为按照发音拼写的话，这样写在读音上是没错的，不过我还是给她讲解了下让她改过来了；只有一个单词bed拼成了bad， 我给她示范了下张口度，她改成了bed. 第一次写单词，能这样我已经很满足了。奖励她看一部迪士尼原版电影！乐乐欢天喜地！ 本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-6-17 10:56 编辑
2012.6.16
大致记录下这周的中文阅读情况吧，亲子阅读的没做记录，记录下来的是乐乐独立阅读的。
我爱阅读蓝色系列3本：
换个妈妈怎么样
饿狼，妖怪，快滚开
小姑娘，狮子和熊
小兔彼德和他的朋友们2：
提吉.温克夫人， 馅饼和馅饼模子的故事， 渔夫杰里米的故事，一只凶猛的坏兔子的故事，小猫汤姆的故事，水鸭杰迈玛的故事，
丁丁历险记：
丁丁在刚果，丁丁在美洲，法老的雪茄，破损的耳朵，蓝莲花
绘本若干
这周妈妈接乐乐回家吃完饭在小区疯玩的时间比较多，所以英文阅读相对少了点，不过还是每天都坚持一到两本，这周已经结束了体验set b 1--2级的独立阅读（朗读）以及体验set a第一级的跟读，算是复习，不过因为以前听了太多遍，好像不自不觉都背下来了，现在只是要求她听清楚每一个单词的发音并且模仿语音语调。
音视频无法记录，因为凡是在家不学习的时间好像都在听看音视频，除了洗澡的时间是法定的小鲁讲历史故事。
本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-6-21 23:59 编辑
2012. 6.21
今天跟着cd学习了d e f 三个字母的发音，跟读指读，做了P8-13的练习，练习的时候alligator的开头字母写成了e，p13的练习第三题e的发音圈成了a，显然还是没有学会区分e和a,所以又重新区分了这两个发音的开口度，她自己练习了几遍，试着用指头去试开口度，貌似有点明白了。
默了相应的24个单词dad,doll,desk,dog,door,duck,dice,deer,elf,elk,elbow,elephant,egg,end,eskimo,engine,fox,food,foot,finger,fan, face, fire, fish其中把elephant拼成了elefant,我也算她拼对了，不过后来还是让她把正确的拼法记住了。fish 一开始拼成了fesh，因为她有时候在拼读小册子的时候容易把e读成i 的音，又跟她讲了一遍什么时候该读i什么时候读e.
读了哈考特G1的四本，还剩下5本没读完，准备把哈考特G1读完了回头读raz,然后再读哈考特和SF的G2
本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-6-21 23:17 编辑
我感觉拼读是个螺旋上升的过程，多练习就会看到进步。走不动的情况下，迂回一段再继续就好，就像当初体验听到3，我感觉4开始坡度有点大，就没给乐乐听，用别的资料迂回了几圈回来再听4 5 6，就是水到渠成的事了。听轻松的时候也是一样，先把轻松1当背景音乐裸听了近一个月，然后给她听2,2听完后我又回过来听1，一个一个句子就基本都明白了，开始扣单词了。泡泡听完前3，转向儿百，听完两级，搁了一段时间再来听4，也不大费事了。 虽然临近期末，但是因为学校环境宽松，不打分，没什么压力，所以不求上进的妈妈也懒得给她复习了，语文还是照样看一些课外书。每天都有读一到两本蓝色系列和一本丁丁，妈妈这周的亲子阅读是跑猪噜噜，读得口干舌燥。小鲁讲中国历史已经听了N遍了，不厌其烦。 2012.6.24
前天昨天疯玩两天，今天学了三个字母的发音： g h i，跟读p16-21,完成练习册p14-19，没有错误。
按照拼读规则拼写了相应的24个单词girl，god,game,gun, gate, goose, goat, gift, hot, hen, hair, house, hat, hill, hand, horse,in,ink, insect, indian, if ,ill, infant, igloo, 其中goat拼成了gote,我也算她对了，后来还是跟她讲了正确的拼法，也顺便告诉她oa组合发音；hair拼成了hire，indian拼成了indin, 其它都对了。
读了哈考特G1的四本小书，有些单词能脱口而出，有些需要拼读，有的涉及到第三册的字母组合比较难点的，需要我指导才能拼出来。她在翻看G1的前几本时感叹：这些好简单啊！我说你已经拼读过的再来看自然是简单咯！
明天期末考试，乐乐一点压力都没有，也没怎么复习，反正我也不要求她全对，估计语文书上课文背过的好多都忘记了，就这样了！
icyzhuyan于2012-6-24 13:53补充以下内容：
接下来上班之后连续四天监考，完了才能正式开始乐乐的假期阅读和英语学习，也谈不上学习吧，只不过就是每天时间会用的多点了。 本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-6-26 10:28 编辑
2012.6.25
今天考完，回来看了1小时动画片。
学习了j k l三个字母发音，跟读。做了练习册上P20-25的练习，没有错误。
按照拼读规则拼写了相应的24个单词 jam, juice, jelly, june, jet, jar, jump, jeep,key, kite, kiss,kind, kid, kick, kitty,king,lamp, lace,leg, letter,leaf,lion, lock,look，其中只有lace拼成了 lase，我也算她对了，其它都拼对了。
晚上出去吃饭，回来在楼下玩到9点才回来，洗漱完快10点了，读了体验SET B第三级的两本小书，很晚了，听着peppa pig 睡觉了
2012.6.26
字母m n o p的发音，跟读CD，完成练习册上P26-33，P28第二题A部分c和k的发音不是太清楚，只好重听一遍，她自己说c有尾音，k发音短促；B部分a和e分开读又辨不清了，重听一遍才确定。感觉a和e一直有点混，放在一起读的时候能辨别，分开读就容易混。还得多练习区别这两个发音。
默了相应的30个单词man, map, mop, milk, meat, moon, mouse, mango, net, now, nest, nail, nut, nose, name, nurse, on, odd, olive, october, octopus, ox, pot, pig,panda, peach, pen, play, park, pear， 其中只有octopus拼成了octopse,其它都拼对了。单词拼写还是有点感觉。
读了哈考特G1的最后4本，不能脱口而出的单词都会自己按照规则去拼，一些不符合规则的我会事先告诉她正确的读法，现在多音节词也能自己尝试着拼出来了，包括一些-ing,-ed等也能自己有意识地读出来了，觉得多拼读还是有进步的。
看看情况再决定是继续哈考特和SF的G2呢，还是再返回来从raz的第一本开始。 2012.6.26
晨起早读：
笠翁对韵 十一 两遍
论语子罕第九 两遍
道德经 第22章 23章两遍
独立阅读：
我爱阅读蓝色系列
天上掉下个小老鼠
第六十六条咒语
2012.6.29
前两天学校期末考试，连续监考两天，乐乐玩得太累，每天下午接回家就睡着了，啥都没干。
今天好不容易下午接回来早点，赶紧完成任务。
跟着CD学习了 q r s 三个字母的发音（与其说是跟读不如说是自己读），三下五除二完事了。完成练习册P34-39,每课的第二部分都需要我帮忙暂停，因为她不提前看字母，等cd读完再去找音，来不及。
照例听写了相应的22个单词 quiz quick quit quiet quilt queen rat race rain robot ring rose rope rabbit sun sad sing snow sky seal star swan，其中swan提前告诉她是不规则发音。只要一个单词seal拼成了seil
本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-6-30 12:33 编辑
2012.6.30
正式放暑假了，生物钟还是挺准的，7点钟准时醒了，趴在床上看了会贝贝熊，又听H&M，催促她洗漱完吃了早餐喝了牛奶，晨读完毕开始学习phonics。今天学习了四个字母t u v w的发音，听cd不仔细，u的发音几乎就发成了a:给她纠正口型好几次，她也注意到了这两个发音的区别。完成练习册p40-47,没有什么问题。
听写了相应的30个单词 tap top ten tea table train truck turtle up under umbrella us uncle upset vine van vote violin visa voice vase valley web watch winter window wind water wood witch， 先给她指出ce和se都可以发s，需要注意voice和vase分别是哪个组合，也提醒了watch 和water中a的发音，刚开始把upset拼成了upsat，说明对e和a 的发音还是容易混淆；witch开始拼成了wich; violin拼成了vinlin.
读了哈考特G2的book1，包括4小本。说很容易，因为都是些简单的发音，只有几个bl和fr的组合，句子也很短。
大概用时一小时。
继续更新哈，没看够！！！ 还没忙完呢？ 感谢happyyaya的关注，这几天懒病又犯了！
昨天学校党员活动，大热天的拖着乐乐一起去参观新四军纪念碑。那个热啊！
今天发现两人都黑了一圈！ 佩服！互相鼓励！ 本帖最后由 icyzhuyan 于 2012-7-13 09:17 编辑
很久没更新了，偷懒，就做个小结吧。
super phonics前两册已经完结，进入第三册第二部分的学习了。基本上还算顺利，乐乐的拼读能力比之前有明显进步，一般的单音节和双音节词可以很顺利地读出来，像fr fl这样的组合有时候容易读混，不过现在tr和dr能直接拼读了。练习册完成情况也还不错，辩音能力还算可以，偶尔还是会把e和a听混，需要提醒注意。
哈考特拼读小册子G2读到第9本了，现在读到长段落也不怵了，碰到难一点的组合会自觉用拼读的方式有意识地去拼。
因为每天下午和晚上都是玩耍的时间，所以实际上学习时间还是很有限的，英语除了phonics的学习，基本没加其他内容了。当然，每天的动画时间还是保持在了一小时左右，早起和吃饭的时候听桥梁书，晚上睡觉前听peppa pig。准备精学下peppa pig的，现在好像还加不进来，今天晚上来试试看吧，又不能占用她玩的时候，不然要跟我急。
语文的阅读每天都有坚持，目前已经读完了我爱阅读蓝色系列20小本，红色系列读到第9本，丁丁读到第4本，绘本若干。
乐乐昨晚说中文阅读这个暑假之后进入二年级就不需要我操心了，不知道她自己能否说到做到呢。
每天练毛笔字四张纸。
晨读方面，不如放假前坚持得好。因为周一三五早上要上主持朗诵课，稍微起晚点就没空晨读，已经连续三天没有进行了，今天跟她说好上课回来要补起来的。
今天开始准备继续体验B和C的独立阅读，已经断了上10天了。
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