LOMY的暑期学科学
本帖最后由 Zada 于 2012-6-13 09:02 编辑认真阅读了H版的帖子，了解了Science Fair 科学夏令营开营的要求，犹豫了几天还是决定过来参与参与
先了解科学素养包括：
1， 对于科学知识达到基本的了解程度；
2， 对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度；
3， 对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。
活动要求：
这个活动不是单纯的带孩子做几个简单的实验，玩一玩，弄一弄。 而是带孩子完整的经历一遍科学家进行科学研究的整个过程。 虽然教科书是英文的，科学研究的过程中英文均可，最后的研究报告和展示也是中英文均可。 记录请包括：
第一步：选题研究
第二步：课题研究
第三步：研究的问题是什么
第四步：提出本研究的假设
第五步：设计实验，并进行实验
第六步：收集实验数据
第七步：对实验数据进行分析整理，写出一个研究报告
第八步：展示整个研究和研究结果
我家选题我先越俎代庖一下，找了3个
1，天气与气候，这个问题一直是她很喜欢的，我同时找 了基本跟气候相关的科学书
2，人体与健康，了解自己，可巧呢，最近买的几套浅显的科学书中都有关于人体的书，这个不错，希望这个假期能通过这些书来了解自己
3，浮力与游泳，物理方面的知识，鉴于lomy同学对水有着莫名的恐惧，我决定在这个假期，关于游泳的理论课由我们一起完成，排除她心中呆在水中的恐惧
我多找点，然后她来选吧，这个假期能完成一个我就很满足了，
估计我们可能是中英文一起来，纯英文的，我们妞搞不定，就算她能搞定，我也看不懂，哈哈，还是能多少英文就多少英文，不能英文的中文吧
根据妞的自身情况，她的第一个课题选定了为 “孩子为什么会粗心”
哈，完成第一步，现在正在做 课题研究。。。这个过程有点漫长，正在跟踪中 科学启蒙------生命科学1(亲子阅读）安排明天的实验方案
把需要查询的资料全部整理了，明天进行查询和记录 坐等续集。。。{:soso_e163:}
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