kitty的2012年暑期phonics学习记录
本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-7-26 23:57 编辑1） 孩子的年级，和听力水平---
今年9月份上小学1年级，已经学完了拼音，学的比较扎实，会读汉语拼音中文书，会给汉字注拼音。
我们的phonics学过一段时间，由于上学前班在学汉语拼音，果断在把phonics停掉了。认识26个英语字母。
以前的拼读帖子：kitty的英语拼读学习：http://www.ebama.net/thread-1816-1-1.html
听力水平：听力基础有一些， 暑期会下功夫训练孩子的听力。
从去年10月到现在，动画片看了卡由、bear,木民，朵拉。目前看米奇妙妙屋；英语故事听了新课标英语分级读物45，听到第13个。赖世雄；Winnie The Witch；
2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题---
可以做到
3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天至少可以有30分钟的时间学习，可以保证10周的学习时间。
4）选用哪套教材：
继续phonicskids。同时开始sight word kids 。
Decoding books ：主线是机灵狗、开心小读者，泛读的是RAZ、哈考特、SF穿插选用。
配合的动画：super why
配合的练习：Let's go Phonics 1（已打印）。
继续磨耳朵，期待我们的暑假生活。 最近我们每天做半个小时的ROSEETA（6月初开始做），已经做到第一级的第二单元。
听的音频是：《Very Hungry Caterpillar》,《small pig》，《 Harry and the dinosaurs》的3个
《Winnie The Witch》已经连续听了快一个星期了，超级喜欢，还说把它定为7岁生日的表演节目。
black cat《Dorothy》、《 A Trip to the Safari Park》
对于音频资料想热闹与平淡交插进行，超级喜欢的直到淼说换，我再换。black cat系列泛听过一两遍就pass掉。 留个脚印~~~~~~~~~ 每个小朋友的暑期都安排得满满的,看来我也要早点帮我家小朋友做安排了 每天做ROSEETA半个小时。
动画：米奇妙妙屋15、卡由
听力音频：Winnie The Witch，每天几乎听3遍，听的我就快会背了，说要和历史
故事永远不要删掉；
black cat《The Ugly Duckling》，一听题目就不要听，说故事太熟悉了，也是大大小小的版本听了几个了。我说那 只听一遍，我就给删掉，要不妈妈辛苦下的音频多可惜。同意了，一听完就说是精减的， 但是不要删掉，我以后要给布娃娃听。
《Mr wolf's pancakes》听了有六七遍，告诉我：你知道它们为什么不帮助wolf，怕wolf吃掉它们，不是有个故事东郭先生。 听力计划：
一是故事音频，自己喜欢的一直随她听，直到她说换。泛听的black cat系列；
二是精听动画音频，我选的是卡由，这个动画看了好长时间，我又有文本，采取看一遍视频，中饭听一遍， 睡前用动画书再和孩子一起读一遍之后，再听一遍。坚持保持每天1集的量（看-听-读），其他愿意听随便听。 父亲节和淼爸的生日撞衫了，祝淼爸双节快乐，HAPPY去了！
做ROSEETA半个小时。
动画：米奇妙妙屋15、卡由
听力音频：Winnie The Witch
卡由N集
做ROSEETA近半个小时。
动画：米奇妙妙屋16、卡由5集
听力音频：
《Winnie The Witch》，今天在床上蹦蹦跳跳听了4遍，我狂晕。投起所好赶紧拷了下一集《 Winnie At The Seaside》，听了一遍，说听懂了，明天要求这两个还要听。我继续挺着，和她耗下去。
《No More Monsters for Me》听完后，淼给我讲了大概意思，这个故事我买的有书，先听几遍再和淼一起看看书。
black cat《The Enormous Turnip》2遍，开始进入LEVEL 2
卡由今天精听了一集6-1 caillou atthe Beach ,生词：ocean trip excited means ，这一集淼听了好几遍，我定的是循环播放，淼不要一直听这一集，为了不引起淼的反感，动画音频调整计划：一个星期拷卡由2集、little bear 2集的音频每天听2次，本周卡由6-1，5-5，little bear 1-2集，共读文本根据情况而定，看是各一集还是各两集，开始一段时间若不行再作调整。
到6月26日期左右淼将要放假，phonics要开始学习了，现在我们的资料已准备齐全。 做ROSEETA近15分钟。
动画：little bear
听力音频：
《Winnie The Witch》，《 Winnie At The Seaside》又听了几遍。
《black cat《The Mad Teacher》
动画音频按照昨天的调整计划，不同时间只听1次，中午自己主动跟读卡由，在听5-5集时问了一个不懂的单词。
淼这几天几乎没有变，还是每天做ROSEETA，听力音频Winnie，动画音频卡由、little bear 。昨天提出听小乌龟富兰克林。
这个星期二就要考试了，phonics学习资料已经全部准备好，分集读物也归集好，只等淼考完试了。 6.26
今天淼考试毕，晚上我们开始了phonics的学习。
phonics学习：
1、phonicskids ：从2A开始，先认读一下大小写字母，学了字母B 、 C 、 D的发音，淼还记得，针对此对出现的相关单词如bearcat 等学过的at ear og等的发音提示，随后做了Let's go Phonics 的B的练习。用时15分钟。
2、动画：alphablocks
3、Decoding books ：无
听力音频：
Winnie，动画音频卡由、little bear
都是好有计划的妈咪阿！学习！ 本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-6-28 07:29 编辑
6.27
phonics学习：
1、phonicskids ：2A学了字母F、 G 、 H 的发音，还没开讲,淼已经自己读出来，同样把淼以前学过的发音规则结合这几个字母出现的单词要求拼写一遍，我读了单词fish hen dish 让淼写出来，全部写对。这个教材以后想就这样进行，学发音，把出现的单词边描规则边读（妈妈把单词写在本子上，淼用水彩笔描，如cat----c . at ），淼非常喜欢这样，随后听写2个单词（选择淼可以一下写出来的），可以对以后phonics 回炉打基础。
Let's go Phonics 练习：做了字母D 、P 的练习，淼最喜欢听音选单词图片，这个练习我看中的也是这个，
2、Decoding books ：机灵狗ABC 2本，对机灵狗淼还记得小时候：当是我们边听音频边跳舞，淼自己想到这，笑倒在床上，还要听音频。这套书也真是好呀，小的时候当绘本看，积累单词。学phonics时读一读，今后还可以听写单词用。
听力音频：
Winnie
black cat(LEVEL 2) 《Mowgli learns to swim》，这个一听就说以前听过，还是又听了2遍。
动画音频卡由、little bear，要求明天看卡由这两集的动画片
2、动画：米奇妙妙屋17
真丰富呀，你们启蒙的比较好，我家还停留在只看动画片的层面上 6.28
phonics学习：
1、phonicskids ：2A学了字母J、 K、 L的发音。
Let's go Phonics 练习：做了字母F 的练习。
2、Decoding books ：机灵狗ABC 5本。
SF ：BOOK 9
3、Sight word kids:I a can see jump
RAZ高频小书：1-5
听力音频：
Winnie系列今天添了一个新的《Winnie's Magic Wand》，我和她一起听，我觉的我好像没听懂，要求淼给我讲了一下，淼说的也怪流利，反正说听懂了。
black cat(LEVEL 2) 《Little_Red_Riding_Hood》，这个一听名字就说不喜欢听，我说和你的卡由一起听，我们家的卡由是个光头小娃娃。
动画音频卡由、little bear各两集
2、动画：卡由
刚才在夜深人静时听了《Winnie's Magic Wand》，淼几乎把大概意思讲出来（我只听懂大概意思）。奇了怪了，明明和她一起在听，我怎么听不过她了，看来我不能太保守了，不要以自己决定淼的听力材料，加大听力，听力先行，我们在学拼读时也体会到了，Let's go Phonics 上的练习单词几乎一听就知道是什么意思，看图读单词能提前读出来。
另外发现汉语拼音对淼还没看到影响，有时会说和拼音一样的，在学习前我会告诉她关闭这个左耳朵（听汉语拼音），打开右耳朵（听英语拼音），它们一个拼汉字，一个拼英文。 真是用心的妈妈 6.29
phonics学习：
1、phonicskids ：2A学了最后三个字母M、 N、 P的发音。
Let's go Phonics 练习：做了字母M、N的练习。
2、Decoding books ：机灵狗ABC 6本。准备每天新读1-2本，昨天和前天各两本，这样每本有三个轮流。我们是先读，然后听音频。每天读的量视情况，由于淼要像小时候时边跟读边跳舞。
SF ：BOOK 7，属于泛读，读一遍既PASS掉。
3、Sight word kids:无
RAZ高频小书：1-6
体验英语SATA:BOOK1
听力音频：
Winnie系列
晚上听black cat(LEVEL 3) 《Bugaboo the Wicked Witch》，这个一听完就告诉我没有Winnie好听，强烈要求听了一个Winniein the witch
动画音频卡由、little bear各两集
2、动画：无
本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-7-1 07:55 编辑
6.30
phonics学习：
1、phonicskids ：2A只是听了音频，下周开始2B
Let's go Phonics 练习：一张
2、Decoding books ：机灵狗ABC3本。同样读完跟读一遍。
SF ：BOOK 15
3、Sight word kids:无
RAZ高频小书：1-8
体验英语SATA:无
听力音频：
动画音频卡由、little bear各两集，学了little bear的一集文本。
2、动画：little bear
再说说ROSEETA的进度：第一级第一单元已做完，淼每课必要打100分。 真是有心的妈妈！ 本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-7-2 15:20 编辑
7.1
phonics学习：
Let's go Phonics 练习：4张
2、Decoding books ：机灵狗ABC4本。
SF ：BOOK 1-2
3、Sight word kids:无
RAZ高频小书：1-10
体验英语SATA:book 2
听力音频：
black cat
动画音频卡由、little bear各两集，学了little bear的一集文本。
2、动画：米奇18
本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-7-4 00:04 编辑
7.2
phonics学习：
1、phonicskids ：2B结束。
Let's go Phonics 练习：2张（字母V、W）
2、Decoding books ：机灵狗ABC3本。
SF ：BOOK 15
游戏：starfall
3、Sight word kids:1A结束
RAZ高频小书：1-10
体验英语SATA:book3
听力音频：
Winnie
black cat(LEVEL 3)
动画音频卡由、little bear各两集。
2、动画：无 7.3
phonics学习：
1、phonicskids ：3A进行了字母A的发音。这个要进度快了，发现淼以前学的还记得。准备到4A时再看情况。
Let's go Phonics 练习：1张（字母A）
2、Decoding books ：机灵狗ABC2本。
SF ：BOOK 8
3、Sight word kids:1A，有个单词没有记牢
RAZ高频小书：1-12
体验英语SATA:book3
听力音频：
Winnie
black cat(LEVEL 3)
动画音频little bear1集《I FLU》。
2、动画：米奇19
7.4
phonics学习：
1、phonicskids ：3A进行了字母e的发音。
Let's go Phonics 练习：2张（字母e）
2、Decoding books ：机灵狗ABC3本。
SF ：BOOK24
3、Sight word kids:1A
RAZ高频小书：无
体验英语SATA:book3-4，book3已经读的非常熟了，book4只有一个单词需要提醒。
听力音频：
Winnie
black cat(LEVEL 3)
动画音频little bear、卡由。
2、动画：SUPER WHY ，淼非常喜欢这个动画片，本来我就打算结合学phonics时用，中午才从大硬盘中拷出来。
淼的嘴巴时不时冒出一些新单词，大多数时听音频听过的单词，我有时不知道，就问她什么意思，她告诉我意思，我一听赶紧查字典，完全正确，她说她根据故事猜得。听力是靠大量的故事听出来的，我们的听力以后还是坚持精听和泛听相结合，特别是精听认准一个动画音频，加上淼喜欢的故事。 7.5
phonics学习：
1、phonicskids ：3A进行了字母i的发音。
Let's go Phonics 练习：2张（字母i）
2、Decoding books ：机灵狗ABC3本。
SF ：BOOK12，K级系列快读完了。
3、Sight word kids:1A
RAZ高频小书：11-12
体验英语SATA:book3-4。
听力音频：
Winnie
black cat(LEVEL 3)
动画音频little bear、卡由。中午睡觉时听完固定的4集后，主动要多听几集卡由。
2、动画：SUPER WHY
7.6
phonics学习：
1、phonicskids ：3B，明天开始4A的学习
Let's go Phonics 练习：2张（字母O）
2、Decoding books ：由于今天到我办公室，有其他的小朋友没有读成书
机灵狗ABC没有读。
SF ：无
体验英语SATA:3本，这是中午睡觉前读的。
听力音频：
动画音频little bear、卡由。中午睡觉时听完固定的4集后，主动要多听几集卡由。
2、动画：SUPER WHY 7.7
phonics学习：
1、phonicskids ：4A进行了字母A的相关发音。
Let's go Phonics 练习：2张（字母C）
2、Decoding books ：机灵狗ABC3本。
SF ：2本
3、Sight word kids:1A
RAZ高频小书：1-5
体验英语SATA:3本
听力音频：
动画音频little bear、卡由。中午睡觉时听完固定的4集后，主动要多听几集卡由。
2、动画：SUPER WHY
一到星期六、星期天时间就比较紧张。淼下午画完画，紧接着去跳舞，现在爸爸带出去吃饭了，今天的拼读学习只是中午读了2本体验。