今年9月份，准备报名中学生英语能力竞赛去，呵！我们参加英语比赛有两个前提：第一是在南京考试，不能出城。第二是没有才艺，那种表演式的英语比赛，我儿子不肯的，肯定第一轮就淘汰的。
恭喜恭喜，对孩子是一个非常强的正向激励
恭喜LZ哈！
你太强了，恭喜了啊！说说怎么学的。
小学低年级的时候弄英语，高年级弄奥数。
先恭喜楼主。
孩子不易啊，家长不易啊，从小就全面竞争啊。
恭喜！是成绩都是对孩子的肯定！向你学习。
i不管怎样增加了他的自信心是件好事
这样一看深圳的小孩压力小很多呀，按片区划学位，只要有学位房就行了
小学生英语能力竞赛都考些什么内容呢？
本帖最后由 angelbaby 于 2012-6-20 22:30 编辑
其实奥数并不很难吧，我觉得比学英语容易，我的方法很简单，每天十五分钟做一道题。学英语比奥数花的时间要多得多。低年级学生要多用实物并结合实际生活进行探究学习。这样不觉得枯燥还好理解。
是习思么?不管怎样英语基础好了,对付学校的就毫不费力,能挤出更多时间精力去对付语数了,
奥数不是难不难的问题，而是适合不适合的问题。
客观地说，用奥数来区分人的智商，确实是有一定道理的，在好学校资源有限的情况下，如此重视奥数，以奥数为第一道栅栏，我觉得是没有办法的办法，也是相对科学的。
如果以英语为第一道栅栏，把英语作为区分智商的标准，确实不太靠谱。
看来我们奥数得抓紧了哈。
恭喜哈！不管怎么样，也是给了孩子尝到甜头，成为继续前进的动力哈。
虽然这话不适合中国国情
但我还是要说
不排斥奥数，更喜欢脑筋急转弯，所有智力游戏我跟孩子都喜欢挑战一下
但我不想让孩子学奥数
孩子不是用来筛的
每个孩子都有其过人的一方面，也必然的其不如人的一方面
如果只拿了一方面来筛，这本身就是一种不公平
我们无力扭转大面积的，被许多人妥协了的不公平
但可以选择不参与他
我的孩子，有一个感觉很有点数学天份，天生就喜欢数学书。
另一个语言方面，动手能力方面十分突出
我该如何去评说哪一个更强，更出色呢
所以，我选择孩子喜欢的话就接触不喜欢就绕，但绝不因为要升学而去接触和学习。
我会让喜欢数学的那个孩子在家里做题
机构的培训已经目的性很强了：普通班，尖子班，提高班.......
花样层出不穷，一方面是挣钱
另一方面也是在挑尖子，好为自己做宣传。
虽然这话不适合中国国情
但我还是要说
不排斥奥数，更喜欢脑筋急转弯，所有智力游戏我跟孩子都喜欢挑战一下
但我不想让孩子学奥数
孩子不是用来筛的
每个孩子都有其过人的一方面，也必然的其不如人的一方面
如果只拿了一方面来筛，这本身就是一种不公平
我们无力扭转大面积的，被许多人妥协了的不公平
但可以选择不参与他
我的孩子，有一个感觉很有点数学天份，天生就喜欢数学书。
另一个语言方面，动手能力方面十分突出
我该如何去评说哪一个更强，更出色呢
所以，我选择孩子喜欢的话就接触不喜欢就绕，但绝不因为要升学而去接触和学习。
我会让喜欢数学的那个孩子在家里做题
机构的培训已经目的性很强了：普通班，尖子班，提高班.......
花样层出不穷，一方面是挣钱
另一方面也是在挑尖子，好为自己做宣传。
恭喜！恭喜！有努力就有收获！
恭喜恭喜！
恭喜恭喜, 宝宝真棒!
恭喜一下子！
认同LZ关于用奥数成绩作为筛选标准是相对公平的方法。
第一，奥数相对于其他科目，如语文英语，在判断生源优秀与否上相对客观
第二，理同高考，如果不用奥数来筛选，而是采取其他所谓更“全面综合”的评分标准，可想而知，好学校里全是富二代官二代，平民子弟完全没有竞争力了
恭喜啊。很棒的小朋友啊
参加比赛能得奖，对孩子来说总是一种激励，恭喜了！
小蓝 发表于 2012-6-21 09:05 static/image/common/back.gif
虽然这话不适合中国国情
但我还是要说
不排斥奥数，更喜欢脑筋急转弯，所有智力游戏我跟孩子都喜欢挑战一 ...
我非常理解你的心情，都是父母。
在中国，好学校有限，这你懂的，不筛选（这个词也许不入耳，那我们用“选拔”好了），不选拔，又怎么办办呢？
这个道理，我们就不多说了。
你为孩子选择退出选拔，不能说对，当然，也不能说错。
恭喜恭喜，孩子很棒啊！
在坚信，在人堆里出类拔萃的孩子到哪里都差不了。因为优秀是一种习惯！
本帖最后由 charlenedavid 于 2012-6-21 10:08 编辑
小蓝 发表于 2012-6-21 09:05 static/image/common/back.gif
虽然这话不适合中国国情
但我还是要说
不排斥奥数，更喜欢脑筋急转弯，所有智力游戏我跟孩子都喜欢挑战一 ...
发完帖子，又忍不住来跟你说说，倒不是为了跟你争辩，而是想劝劝你。
有不少父母像你这样，对奥数有着天生的反感和抵触，其实他们的孩子，根本还没接触过奥数，为什么在没有感性认识的基础上，对奥数深恶痛绝呢？
这是有社会背景的，加上我们对社会种种现象的不满。。。。加上一些奥数学不好，父母还硬逼着学的极端例子。。。
使得，我们家长在孩子还没接触奥数时，就已经给奥数贴上标签了。
这是很不对的。
任何事，想学好，首先态度要端正，要认真对待，奥数跟英语一样，是付出才有收获的。而不是说，我们随便玩玩，孩子不喜欢就算了。
这样肯定是学不好的。
我认识一朋友，一直推崇的是英语，孩子从一年级到六年级，英语没断过，但是到了六年级了，最终还是转到奥数来，可是毕竟有点来不及了。
为什么要转？难道家长糊涂么？
不是啊。
现在说什么都可以硬气，但，在现实面前，我们是要有调整的，积极调整。
不反对奥数本身，喜欢有趣的奥数题，在家里跟孩子一起做
我们认识的一位奥数老师的课，有时也会让孩子进去跟着听一听
但我不争好学校，更不争顶尖学校。
从来不会在孩子面前说哪个哪个学科就是不好，这个道理还是懂的，要不真白白做了这多年的教育了。
不认同的只是目前疯狂的择校状态，这个总还得允许吧？
任一个学科不可能去说它就是好或不好，其实学科的存在本身，就是因为它好。
在中国当下，奥数这么有趣的一门学科已经被弄得有点偏离了本来面目了，全民学奥数跟全民炒股有点类似、
不能因为全民炒股就说炒股不好，更不能因此就说股票是坏东西
但因为中国股市跟国际股市有太多不同，所以很多人保持在股市外面不参与其中。
我对奥数就是这种看法，它是很有趣的
但于我跟孩子，它只是一门有趣的学科，不是一个拼所谓名校的工具。
英语如是，它是一门语言，是全球最多人掌握的一门语言，全球很多国家的孩子，成人都在学习它，有了它，日后用处会很大，缺了它，日后方方面面都会有不便
所以我们学它，但不苦学它，也不考级，不去做那些无用功。
个人之见，错与对，皆只影响我与我的孩子，呵呵，无谓争论谁对谁错
在很多问题上，大家都应坚持保有自己的看法
这也是我一直希望我的孩子学会的
选择，并勇于坚持和承受后果。
谁能说自己一生从不做错的决定 ，只做对的决定呢
重点是：我自己决定了，然后坚持下去了，并不后悔，并享受其中