lisa1026 发表于 2012-6-20 11:28:18

自在假期,快乐学习(2012暑假)

      来到爸妈网,整个人好像进行了一场大的洗礼,好多观念也随着发生了微妙的变化,虽然很小,但也让我自己惊喜。以前的假期怎么过的,我自己都不记得了,写作业,外面玩,除此之外,想做的事也许被一拖再拖,最后被搁置。今年的假期总该换个样子了,把想做的事一件件记录下来,然后按部就班的去执行,最后,我想一定会有不错的收获。

ahuang 发表于 2012-6-20 11:34:06

我也是这样想的,不能让假期虚度

ljp99526 发表于 2012-6-20 11:37:32

我也深有体会,改变了很多,学习了很多。爸妈真是太好了,相见恨晚呀!

yuanyan153 发表于 2012-6-20 11:48:12

暑假是要好好计划一下

lisa1026 发表于 2012-6-27 14:24:28

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-4 11:54 编辑

按hi5的安排,先记录一下,以便每天按要求完成。
每天的学习步骤
1, 家长备课这一天要学习的内容, 要做的练习和音频
2,复习前一天的内容
3,引入新课讲解
4,带孩子练习
5,看孩子做练习册,观察孩子掌握的情况
6,拼读相关的decodable books

Phonics 教学的三个重点环节
1, 父母教, 或是听录音学习字母和字母组合发音: 孩子要跟读, 尽量模仿
2, 通过练习, 巩固学到的字母和字母组合发音(任何的练习,都要孩子发出声音。 切记!!!不是光听就可以了)
3, 用decodable books来进行拼读练习。 (不要上来就听录音, 一定一定是孩子先拼读出来, 然后才听录音矫正孩子拼读的不对的地方。 然后再让孩子拼几遍。                                       


lisa1026 发表于 2012-7-4 10:53:31

2012-7-4 晴

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-4 11:56 编辑

         暑假生活马上开始了,现在先来制定第一周的学习计划。因为以前有过自然拼音的学习经历,所以,英文字母的学习做为预习,每天初定5个,26个字母在一周内完成。期间再配合SF的练习、自然拼音动画等。但是具体进度还要看孩子的掌握情况,到时 根据学习情况做调整。每周最后一天复习、总结、检查完成情况。

第一周(7-6---7-12日)
计划:
1、学习Letter sounds,每天一到二遍,至唱熟。
2、预习a-z字母,达到熟练读写程度,并读熟字母卡片上的单词。
3、6-11日,第一册,学习前26个字母的读音,进行decodable booksGK级别的拼读练习。
4、12日,复习总结第一周的学习。


lisa1026 发表于 2012-7-6 23:39:12

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-6 23:40 编辑

2012-7-6阴
今天是计划实施的第一天。
1、学习a-e字母的发音.
2、看这五个字母的自然拼音动画。
3、SF k级看五本。

dgx66 发表于 2012-7-7 14:11:14

加油坚持,给我做个参考!

lisa1026 发表于 2012-7-7 23:20:37

2012-7-7 阴有阵雨
学习f、g、h、i、 j 五个字母,跟读mp3一遍.
点读这五个字母大卡上的单词。

lisa1026 发表于 2012-7-10 11:02:23

2012-7-9阴
k、l、m、n、o字母跟读。
做a-e练习册。

lisa1026 发表于 2012-7-11 09:33:45

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-12 13:34 编辑

2012-7-10阵雨
预习SBS,没有做自然拼音的学习。

lisa1026 发表于 2012-7-11 23:38:23

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-12 13:35 编辑

2012-7-11阵雨
没有学习自然拼音。

lisa1026 发表于 2012-7-12 13:36:43

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-12 23:57 编辑

2012-7-12   晴转阴有阵雨
学习字母p、q、r、s、t发音,跟读字母与相关单词。

lisa1026 发表于 2012-7-12 23:57:42

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-16 00:07 编辑

第一周小结:
本周的学习时断时续,每天定的五个字母的学习在原来的基础上改为学习五个字母的发音,同时学习第一册(按计划也是五个,同步),点读字母卡片。但经过几天的学习,发现每天安排的内容有点多,所需要的时间较长,感觉有些内容蜻蜓点水,囫囵吞枣,不够扎实。所以,用后面的两天的时间把第一册学完并做一个复习,同时把学习时间再重新调整:

调整后:
每周改为从周日到周六为一周,这样方便安排每天的学习。
1、明天补完pupil's book1所有内容。
2、用一周的时间做Workbook1,复习之前学过的字母(结合字母卡片及 decodable books )。
3、检验第一册学习的效果。





lisa1026 发表于 2012-7-14 22:23:45

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-14 22:26 编辑

2012-7-13
学习u v w x y z 的发音,同时跟读第一册。
至此,第一册学完。

lisa1026 发表于 2012-7-15 23:43:11

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-16 00:16 编辑

第二周    7.15-7.21

Super Phonics 第二册,
周日学习母音a的发音,周一进行复习。
周二学习母音e的发音,周三进行复习。
周四学习母音i的发音,周五进行复习。
周六进行复习、小结并检查效果。
同时继续复习Letter sounds歌曲, 和字母卡片
配合使用 decodable books 的部分书籍

lisa1026 发表于 2012-7-16 00:01:50

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-16 00:17 编辑

2012-7-15晴
跟读Pupil's book母音A部分。

lisa1026 发表于 2012-7-17 22:44:47

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-17 22:47 编辑

2012-7-16 晴
复习Pupil's book母音A部分.


lisa1026 发表于 2012-7-29 21:23:50

2012-7-29 晴
学习a_e 、u_e、e_e、 i_e、 o_ e、ee 、ea、ey的发音.
复习母音e的发音,配合做Pupil"book.

lisa1026 发表于 2012-7-30 16:12:18

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-30 23:19 编辑

2012-7-30 晴转小雨
学习ou的发音。
复习水果、食物的单词。

lisa1026 发表于 2012-8-1 22:30:59

本帖最后由 lisa1026 于 2012-8-1 22:32 编辑

2012-7-31雨
学习er的发音。
复习形容词及介词。



lisa1026 发表于 2012-8-2 00:12:13

2012-8-1 雨转晴

lisa1026 发表于 2012-8-3 02:00:57

2012-8-2晴
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