【2011亲子日记☆中级】葫芦一一睡前故事（05.5和07.12男娃女娃）
本帖最后由 葫芦一一 于 2012-10-17 17:57 编辑我白天上班，晚上快8点到家，回家洗洗涮涮，陪孩子玩会，就哄他们睡觉觉了，
全天妈妈和娃们唯一的亲子共读是躺在床上完成的，一般一本中文一本英文。（中文爸爸会在妈妈没回来前至少讲2本)
娃们的英语水平呢，10年也是2月开始懒散的妈妈上了儿教后意识到英语共读的重要性，所以操刀磨练！
儿子那是相当的不配合呀！看英语动画压根不看！英语故事不听！
后来我捡起来小时候他听的洪恩节拍，因为熟悉，慢慢接受，在我的这么长你都能背下来的狂轰乱炸中，走上了学英语的道路！
因为两娃，想让他们都安静下来，还真不容易，所以只好用睡前故事办法来解决（哪会我还全职）
一年下来，因为妈妈不勤快，所以儿子英语水平，大概听i can read 2级、Earlyreads里面的故事基本能听懂，不过裸听少，都是在我读过后，再放！
视频：看过洪恩gogo，迪斯尼美语世界，little bear几集，卡由几集，粉红猪小妹2季，多拉、diego，最爱看迪斯尼美语世界和粉红猪小妹！
书：体验1-8,（8正在进行中）；体验B(1-2)，机灵狗3，arthur几本，大红狗几本，i can read几本，tommy tales 12本，还有乱七八糟的绘本若干。 带两个孩子很辛苦吧 两个娃加工作, 辛苦了,抱抱,坚持就是胜利! 很长一段时间来，一直关注一慢家的博客，受益匪浅！
恭喜开楼！跟在后面慢慢学习，再次受益！O(∩_∩)O哈哈~:P 昨晚：英文Henry and Mudge Get the Cold Shivers （在99书城抢到的唯一一本Henry and Mudge）
中文：14只老鼠之秋天进行曲（讲了两遍，孩子们乐此不疲的分清哪只是哪只老鼠，我看着就头晕）
Henry and Mudge是high5超版和ljs0788大力推荐的，简单，但非常有趣！
henry生病了，妈妈爸爸拿来冰棒、漫画书、薄脆饼干给他，crackers都归Mudge。
这个和孩子们生病了，吃不下平时最爱一样，所以，一下就吸引住他们的眼球！
后来Mudge病了，Henry说Mudge，Something is wrong，妈妈点头，Mudge must be sick，妈妈又点头。孩子们看我频频点头哈哈大笑，于是我突然想到让葫芦扮演henry，我配合。葫芦积极学说，哈哈，至少，something is wrong，他是会了:D
通篇葫芦几乎都能听懂，（可惜这个权限不够，没下到音频），要不能给孩子再磨磨耳朵了。
Henry and Mudge Get the Cold Shivers 第七本
http://www.ebama.net/data/attachment/album/201102/15/14271225qtlhqzt4qwi7sc.jpg 回复 luckystone923 的帖子
呵呵，谢谢关注哦！
回复 rayo0lee 的帖子
同样两娃，同样辛苦，谢谢关注！
英文：体验B 2本
中文：《别了，梧桐树》作者忘了，看封面介绍说是和苏斯博士并列的童书3巨头。环保题材，但又很有趣，一套几本。（中文俺不专，专的要看葫芦爸爸）
昨天我也没咋预习，于是拿两本体验B第二级充数。
葫芦对这个体验B兴趣不大，和我说：”妈妈，我咋觉得这里说的都是废话呀！“:D
我只好说：“咱现在打基础，你看这里面你也有些词不会吧。”
葫芦马上搬来体验B第8级，翻开一开，说：哇，这么多字呀！
哈哈，讲中文的时候还和他说，你看体验2级写的干巴巴的，你都觉得没意思，是应为她描述的不好呀，你看这本，小山小溪描绘的多生动，你爱听吧，以后写作文也要有这些润色才好。
;P 顺便给没上学的葫芦打打作文基础。
妹妹因为妈妈不给喝牛奶，赖赖的躺在那里，不过亲子共读，尤其是英文的都是以葫芦为主要对象，妹妹呢，爱听，听听，不爱听就一边玩去了。
动画片她倒是没有哥哥的抵触心理，多难的都能看，哥哥则不，只看他差不多能懂的。 今天3点就起了，到现在居然不困。
在整理资料的时候，发现赖世雄的小故事很好听。
估计葫芦能懂，准备裸听试试，可是啥时候听呢？ 昨天因为从微博得知宜家第一天5折，下班就全家杀过去，先吃小朋友吵吵要的热狗，圆筒冰淇淋，宜家的真便宜呀！
楼上吃饭饭，然后转到快关门，想买研磨瓶和保温杯，但结账的队伍排出了2里地，只好放下走人。
回家都快10:30，洗洗睡下，只听mp3没有睡前故事。
我新放了赖世雄的初级3个故事，儿子听出来了，我问能听懂吗，小子说100%，嘿嘿，不知真假。
说赖世雄的比Earlyreads讲的好听！
看看个人签名！ 本帖最后由 葫芦一一 于 2011-2-17 14:00 编辑
我的日记没人看，郁闷，自娱自乐吧！
对了，推荐一本今天读的绘本保冬妮的《元宵灯》
在看呢，请继续，呵呵 一男一女，一大一小，羡慕啊。。。
两个小家伙的爱好兴趣想差的大吗？亲子阅读是同时进行，还是读了哥哥的还要读妹妹的？ 回复 e.灵 的帖子
兴趣不能说一样，但一直是一起讲的，中文书可以让两人一人挑一本，英文没有做到了！
昨天的亲子阅读有些沮丧。
我回家时孩子们正看中文的多拉，问他们要不要看新的多拉，但是英文版的，儿子就说不看。
哎，我家儿子除了能看懂的粉红猪小妹，其他都不想看。
我也没有勉强。
晚上，讲Henry and Mudge in Puddle Trouble，但听的时候分神厉害，我就讲过一个故事后让爸爸讲中文了。睡前也没有听英语故事。
儿子学英语的积极性一直不高，都是我在后面推着他，为了达到他在兴趣中学，对英语水平没有更多要求，科学类和有趣故事互相穿插。但还是这样！
今天上班路上想，估计是儿子没有啥动力，我家中文绘本居多，孩子不愁没有故事听，他又没上学，在幼儿园水平凑活，儿子也不知道和别人比。所以，他为啥要学呢！
想暂停一阵英语亲子阅读，不想变成妈妈追着才学的。
看来我要造点兴趣，今天回家我看自己开始看降世神通。馋他。
哎，不知我这些办法奏效不，特羡慕那些积极性高的孩子，我真是个没办法的妈妈！ 昨天和葫芦谈了先暂停一阵亲子阅读，于是晚上以妹妹为主讲了一本dora goes to the doctor。葫芦自己在旁边听着。
妹妹听的时候也不提问，我也不讲中文，哗啦哗啦就过去了。
文中提到doctor uses a little hammer to test my reflexes.
正好这两娃昨晚玩的玩具是个小锤子，于是我对妹妹说到：where's your hammer.
妹妹倒是立刻动身去找来，我在妹妹腿上示范了一遍，告诉她这就是reflexes.
于是兄妹两一阵乱敲。
中文爸爸讲的绘本：小红帽（是启发新出的世界经典童话绘本之一）这个故事葫芦英文基本能复述出来，于是爷三就一起欣赏了唯美的配图。
其实我们一直以来都是粗线条的学习，现在琢磨是否要精学了。
咋个精法，还要去多学习。
目前在考虑国家地理儿童百科。 两个孩子真是羡慕，不过妈妈要付出的更多拉。 已经从周日开始了国家地理儿童百科的学习！
这次，我要儿子跟着读了。
我挑了第一课《the little panda》。
本想让闺女一起，panda闺女稀罕，而且用了玩上课的形式，结果，闺女不买账，不听。
葫芦听几遍能读，语调比我强。 前两天开始了《come to my party》，儿子说这个比panda长好多也！
invite总忘了咋发音，呵呵，鼓励儿子多听。
今天准备用用练习册，强化一下。
儿百mp3真的很好，说说唱唱，小朋友们喜欢！ 回复 葫芦一一 的帖子
葫芦妈妈,孩子对英语不是很感冒，我试着来分析一下原因。
1。身边没有英语环境，没有一起学习的小朋友。不知道幼儿园里接触到了英语没有。
2。内容太难，所选读物的级别不适合孩子。孩子听起来很困难。
3。男孩性格比较活泼好动，不容易对读书这种静态的活动感兴趣。
以上是我所能想到的一些原因，不知道会不会是其中的一个方面。葫芦一一妈妈你觉得是什么原因呢？
回复 kjeavnien 的帖子
谢谢k版 和luckystone923 的分析。
真的要做一些调整了，正如luckystone923说的，中文阅读已经有那么多吸引他的，英文没环境，他就兴趣索然了，所以最好我找一些搞笑的和恐怖的给他听。
记得讲过一本i can read的 <in dark dark house> 是鬼怪的，他居然要我读了好几次，很久还记得里面的句子。
话说咱国内的出版书速度快的很，国外流行啥，咱这里立刻有了中文本，看来要遏制爸爸购买中文书的速度了！
学习学习，真厉害
带两个娃还这么用心。
看得我汗颜呀，俺闺女现已经上大班，英文一点都不懂！平时根本就没想到要教她。 学习中，我家闺女也不爱英文，这准备怎么推进。先学习
怎么现在不记录了呢？可以互相交流啊，还是接着更新吧，期待！
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