指读貌似有效果了！！！
这段时间对rain几乎都在放养，rain突然又对婴儿画报之类的超大字的书感兴趣了，每天晚上都要读几本，于是就开始指读。大概有两个星期了吧。一直也没有考他，就在前几天我发现我读书名的时候他也学我的样子指着字去读。直到今天我和他读书的时候，有意试试他，拿了一本《小熊的魔力电话》书名比较长，rain大概已经不记得了，我就问他这本书叫什么名字，rain指着字说“小熊的。。”然后告诉我不认识了。我又问他哪个字是“熊”？他也指出来了。不大清楚是不是指读让他认识了熊字，印象中没有教过他熊字。哈，不过看样子指读识字还是有点效果的。说说我的作法，大多数情况只是指书名，没有指内容，字大的书指读，字小的书就干脆不指读了。呵呵，如果这次是指读的功劳，真的要再接再厉啦。
我家宝宝不让我指，以前都是讲给她自己编的故事，这几天教认字了，更不让我指了，不知道什么原因。 也可能刚巧孩子识字敏感期来了，一阵一阵的，我们3岁多的时候有一阵也是喜欢指着问，过后就好了。这一阵又来了，也可能和看了≪巧虎学汉字≫的碟片有关，我们是主张不打压不强化，顺其自然吧，不想她太早认识很多汉字。 我们家认书的能力很强。。。每本书读过两遍就能指认出来了。。但是应该是不识字的 qyaeon 发表于 2012-6-24 23:33 static/image/common/back.gif
也可能刚巧孩子识字敏感期来了，一阵一阵的，我们3岁多的时候有一阵也是喜欢指着问，过后就好了。这一阵又来 ...
同意这位妈妈的话，不打压不强制，顺其自然！ 指读确实可以认很多字。不过每次我给洋洋讲故事的时候，我都要提醒他多看图，而不是看字。 识字这个问题一直是比较有争议的，我比较倾向于早识字，早识字的目的是早阅读。其实识字就是和认物是一样的，何必太纠结呢。为什么一说识字就如临大敌呢！而且我不明白为什么识字就和看图冲突呢？好像认了字就不看图了，我家宝认识的第一个字是可，就是在大卫不可以里学会的，可在他看来那只是图里的一部分，而非字。哈，孩子的兴趣最重要。
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