GRACE的学习记录
本帖最后由 hrpeng 于 2012-10-4 15:06 编辑改为平时学习记录!
督促懒妈!
疯狂的妈妈！ terriblejack 发表于 2012-6-27 09:23 static/image/common/back.gif
疯狂的妈妈！
以前是放羊式教育. 制定计划只是给自己来点动力，执行过程可能会比较慢啊！其实，能不能坚持对我是个考验啊！
2012年6月26日（把昨天的也记录下）
今天放学回来还算早，可作业也不少，休息一会后，做作业。
语文一张篇子+一张按原文填空的篇子（这个最麻烦，密密麻麻的，写了好半天啊）。
数学没有布置作业，修改测试过的试卷，错误题目在旁边出一道类似的题目。我让孩子听学校英语，孩子不想听。
中文阅读：小猪唏哩呼噜
英文阅读没有进行，时间有点晚，只听了两遍Frod and Toad的音频。 2012年6月27日
因为要考试，所以没有太看书！
看了两集 The Cat in the Hat！ 2012年6月28日
自主阅读：小牛顿之和牙医有约
亲子阅读：
中文：神奇树屋之亚马孙大冒险
英文：Robert the Rose Horse
不知为什么，拒绝听任何听力，没有听。 2012年6月29日
Phonics学习：听了很多遍的Letter Sound，自己就是不唱。唱了一首中的前7个字母就不唱了。愁啊！
自主阅读：神奇树屋中的一本（忘了具体的名字）
亲子阅读：神奇树屋之幽灵镇的牛仔，令人懊恼得是，读着读着，孩子睡着了。。。。
英语就没有进行
听力：听了兰登2（下午） 2012年6月30日
自主阅读：神奇树屋之非洲草原逃生记
亲子阅读：神奇树屋之与海豚共舞
Go,Dog.Go!
动画：The cat in the hat (2集)
卡由（第一集）
继续学习Letter Sound
不过在给孩子读Go,Dog.Go!的过程中，出现了自己读的现象：
当我读：A red dog on a blue tree.孩子说：A blue dog on a red tree.A green dog on a yellow tree.
当我读：The sun is up.孩子会说：The sun is yellow.
可能是因为单词都认识的原因吧！如果有不认识的单词，会瞎编。
2012年7月1日
继续学唱：Letter Sound
我感觉孩子学这个挺容易的，感觉会唱，但是就不给我唱，对于倔强的孩子，我愁啊！
听力：看了两集卡由
亲子阅读：Snow
在我给读的过程中，孩子说：“我和你一块读吧！”。我说：“好啊！”。孩子如果都认识想自己读，但碰见不认识的，可能不会读，所以就不读了。
好长时间都不玩积木了，可是今天不知怎么了，玩了一下午的积木，自己在那里拼啊！搭啊！
2012年7月2日
从学校放学回来，不知为什么，不太高兴，回来倒挺早的。我说你听会英语吧？孩子说不听。我说你看卡由吧？孩子说不看。孩子说要看就看中文动画片。真不明白孩子的想法啊！大孩子越来越难教啊！
自主阅读：小牛顿之企鹅
猫和老鼠（漫画书）
听力：听了兰登2的两个故事的音频
这几天英语学习进行得不太顺利阿！
2012年7月3日
自主阅读：小牛顿之黑猩猩，鸭嘴兽
小兔彼得和他的朋友们
世界上最棒的鸟窝
亲子阅读：The Best Nest 没有读完，继续加油了！
听力：BIG MUZZY
2012年7月4日
自主阅读：忙忙碌碌镇
阿衰（两本漫画书）
听力：卡由（音频2集）
不知为什么，我问放什么，孩子就说放卡由，那就卡由吧！
亲子阅读这几天进行得不好，得改进了！
这两天得着手准备Phonics得学习了！
孩子下周正式假期！
本帖最后由 hrpeng 于 2012-7-6 08:42 编辑
2012年7月5日
自主阅读：神奇树屋之冰原上的剑齿虎
小牛顿（看了一部分）
本来要进行亲子阅读的，我说：“咱们来一本英语书和中文书，怎么样？”孩子说：“可以。”然后，孩子到书架上去找书，看到这套Julia Donaldson的书，说：“我怎么没见过这些书？”其实是孩子忘了看过的书。把这一套书报到了床上，还说：“自己先看看。”孩子自己看了起来，开始，认识的单词还给我读，不认识的多了，说不读了。这套书是挺简单的，但生词还不少阿！本来我要提前看一遍的，还没来得及阿！我这个懒妈妈啊！{:soso_e110:}
听力：Me Too!
Uncle Elephant!
Phonics Kids：
该准备给孩子进行Phonics的学习，拿Phonics Kids中的辅音发音的光盘给孩子放了一下，确实有点无聊，怎么诱导孩子是个不小的难题阿！{:soso_e130:}
2012年7月6日
自主阅读：恐龙城堡一本
亲子阅读：The Best Nest
视频：卡由（第5集）
The Cat in the Hat（两集）孩子喜欢看The Cat in the Hat这个系列的。
听力：卡由（两集）
晚上，爸爸在看书，但孩子非得要爸爸陪她玩，我说我来陪，孩子不愿意，我有点失望啊！没有办法，只能由爸爸来陪了。父女俩玩的还挺好。孩子一晚上把小学英语一本快读了个遍，实际上是吟唱，然后把英语补习班上学的单词拿来考爸爸。不少，连爸爸都不会的阿！比如，有些衣服的单词，蔬菜的单词等等。做了英语作业！
2012年7月7日
上午，孩子上了三个小时的英语课，有点累。
下午，我打印出了卡由第一集的文本。得加油了。{:soso_e130:}
亲子阅读：和孩子一起看了一遍卡由第一集的文本；Julia Donaldson中的几本。
听力：听卡由的第一集，听了多遍，也不知道效果。
Phonics还没开始，得加油了。{:soso_e130:}
2012年7月8日
一上午没有做什么，上午学校举行什么音乐会，去听了听，实际上是招收学员的。表演的乐器有：琵琶、古筝和长笛。孩子们表演的不错。还是被诱惑了，其实有打算让孩子学点乐器的，所以给孩子报了暑假班的琵琶，孩子自己选的。我倒喜欢长笛，拿着走方便啊！{:soso_e113:}呵呵，孩子不上钩阿！再外面吃的饭，等回到家已经下午1点了！
自主阅读：中文：探索奥秘（没看完一本）
英文：Little Critter孩子自己拿了一或两本在看，我也不清楚是看图画，还是看英文阿！我想图画的可能性大些！
亲子阅读：卡由第一集中的两个故事
听力：卡由第1-5集音频
2012年7月9日
今天孩子比较累，上午三个小时英语，下午一个半小时武术（呵呵，幸亏没有集训，她爸的希望实现了。集训要两个半小时的阿！{:soso_e120:}），孩子太累，没有强烈要求孩子干什么。自己非得要看中文动画片，看了《葫芦娃》。
听力：卡由第1-5集音频
2012年7月10日
数学；口算20道，背诵乘法口诀表
书法；钢笔硬笔书法，描字帖一张
听力：继续卡由第1-5集音频
亲子阅读；Arthur's Back to School Day
继续学习Letter Sound
怎么感觉这放假了，有时间了，这孩子的阅读兴趣也降低了，真是奇怪{:soso_e132:}阿！
2012年7月11日
数学；口算20道，背诵乘法口诀表
书法；钢笔硬笔书法，描字帖一张
听力：继续卡由第1-5集音频
小猪兄妹音频
2012年7月12日
数学；口算20道
书法；钢笔硬笔书法，描字帖一张
亲子阅读：中文：恐龙王国
听力：启蒙英语
继续学习Letter Sound
看着别的孩子都好乖，看着别的孩子都在如火如荼地进行着Phonics得学习，我很着急，我们的还没有上手，我{:soso_e110:}，我必修尽快让孩子学习才行啊！{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}
2012年7月13日
亲子阅读：英文：无处容身的小鱼
听力：启蒙英语
小猪兄妹
本帖最后由 hrpeng 于 2012-7-15 16:01 编辑
2012年7月14日
数学:20道口算题
自主阅读：中文:小熊维尼；活了100万次的猫
英文：I am a Bunny
视频：The cat in the hat
听力：启蒙英语
这几天对孩子学习有点放松，{:soso_e110:}，准备明天开始学习Phonics，今天才打印了第一册的课本和练习册，得继续打印
SF的SF的Decodable Books。得{:soso_e130:}了。
2012年7月15日
数学：更正前面作过的100道口算题
书法：描字帖一张
亲子阅读：Sam and the Firefly
视频：The cat in the hat(2集)
听力：启蒙英语
2012年7月16日
自主阅读：小牛顿之火山；
小牛顿之地球演化
亲子阅读：神奇树屋之第一集，用中文读了一半，用英文读了第一节
听力：启蒙英语
视频：猫和老鼠大电影（英-英）
今天开始学习Phonics，有点晚。学了三个字母J,R,Z，这三个字母是孩子选的，是孩子要学的，我也不知道为什么？我让宝贝学习A,B,C，宝贝不愿意，我也没有强求，只要开始学就可以了！
听了三四遍，我让孩子跟着念，孩子不开金口啊！我http://www.ebama.net/static/image/smiley/comcom/11.gif，我家孩子太倔，只能慢慢来了！http://www.ebama.net/static/image/smiley/comcom/28.gif
我让孩子做Wordbook，准备作，不过倒霉的是，找音频时，发现没有，唉，我这个粗心的妈妈啊！从网上重新下载了，真http://www.ebama.net/static/image/smiley/comcom/12.gif。
不过，孩子把BIG MUZZY的SCENE1-4，听了两三遍，自己读了一遍，呵呵，过关。这是我没有意料到的，以前让宝贝读，宝贝就是不读啊！
2012年7月17日
数学：20到口算题
书法：描字帖一张
自主阅读：小牛顿之黄金
亲子阅读：神奇树屋之第一集，中文读后面的一半；
The completr book of farmyard tales中的两个故事(英文)
听力：启蒙英语
视频：海底总动员（英-中）
Phonics学习：
复习三个字母J,R,Z，至少听三遍；
学习三个字母L,O,P，至少听三遍。这仍是孩子的选择，原因未知，就不按顺序来。
孩子不愿意做Wordbook，我只能慢慢诱导了，这是个艰巨的任务啊！{:soso_e130:}
孩子听BIG MUZZY的SCENE5，听了三遍，自己读了一遍，呵呵，过关。
2012年7月18日
自主阅读：80个经典维尼故事（看了一半）
亲子阅读： The completr book of farmyard tales中的两个故事(英文)
听力：卡由（听的时间不长）
视频：海底总动员（英-中）
玩具总动员（英语语言中文字幕）
Phonics学习：
复习三个字母L,O,P，至少听两遍；
学习三个字母D,F,H，至少听三遍。这仍是孩子的选择，原因未知，就不按顺序来。
孩子不愿意做Wordbook，我只能慢慢诱导了，这是个艰巨的任务啊！{:soso_e130:}
孩子听BIG MUZZY的SCENE6-8，听了三遍，自己读了一遍，呵呵，过关。
本帖最后由 hrpeng 于 2012-7-20 11:31 编辑
2012年7月19日
数学：20道口算
书法：描字帖一张
自主阅读：阿衰漫画书（四本） 刚收到的新书啊！
看I SPY，叫什么视觉大发现，老是拉着大人一起玩视觉游戏，好{:soso_e134:}啊！
听力：Frod and toad are friends（听了一遍）
视频：猫和老鼠（没注意，孩子自己打开的，竟然是中文，有点晕啊！不知何时下的了。）
Phonics学习：
学习三个字母M,W,X，至少听三遍。这仍是孩子的选择，原因未知，就不按顺序来。
孩子仍然不愿意做Wordbook，我只能慢慢诱导了，这是个艰巨的任务啊！{:soso_e130:}{:soso_e130:}
孩子听BIG MUZZY的SCENE9-10，听了三遍，自己读了一遍，呵呵，过关。
2012年7月20日
今天孩子发烧，所以做得不多啊！
早晨：听了Frod and toad are friends（听了一遍）
仍然 看I SPY，叫什么视觉大发现，老是拉着大人一起玩视觉游戏，好{:soso_e134:}啊！
视频：西游记
Phonics学习：
学习三个字母C,N,S，至少听三遍。这仍是孩子的选择，原因未知，就不按顺序来。
孩子开始愿意做Wordbook，做了字母A,B的练习。
孩子听BIG MUZZY的SCENE11-14，听了一遍（不愿听了），自己读了一遍，呵呵，过关。
2012年7月21日
今天孩子发烧，所以做得不多啊！
仍然看I SPY，叫什么视觉大发现，老是拉着大人一起玩视觉游戏，仍旧好{:soso_e134:}啊！
自主阅读：呵衰（2本）
视频：猫和老鼠（中文）
听力：启蒙英语
Phonics学习：
学习三个字母B,I,U，至少听三遍。这仍是孩子的选择，原因未知，就不按顺序来。仍然发愁的是孩子金口难开啊！{:soso_e110:}
孩子听BIG MUZZY的SCENE15，听了三遍，自己读了一遍，呵呵，过关。
不明白的问题是：我这孩子就是不跟读啊！{:soso_e127:}为什么啊？
2012年7月22日
自主阅读：阿衰（3本漫画书）
亲子阅读： The completr book of farmyard tales中的两个故事(英文)
动画视频：BIG MUZZY
Phonics学习：
学习三个字母T,E,A，至少听三遍。这仍是孩子的选择，原因未知，就不按顺序来。
做Wordbook中：C,D,E,F的练习
孩子听BIG MUZZY的SCENE16-17，听了三遍，自己读了一遍，呵呵，过关。
学习Phonics中问题：对字母A和E的发音不太好分别，好象前者的发音嘴要张大点，而后者的发音嘴要小点。