whyoyoma 发表于 2012-6-29 08:37:34

2012暑期--yoyo的phonics学习记录

6月26日yoyo考试完毕!

这两天开始在托管闲逛,我就想起来是不是应该给孩子考虑一下假期的安排?

还好,我的爸妈网的账号找回来了!虽然之前很多次想要系统的带着yoyo好好学英语,但是都没有坚持下来!

希望这次能够坚持!

就是我们现在经常需要加班,一个星期需要加班3个晚上,陪孩子的时间就无法保证!

但是我会尽量,跟上high5的节奏!

whyoyoma 发表于 2012-6-29 08:38:17

----------1) 孩子的年级,和听力水平
       孩子1年级,暑假之后升入二年级,听力训练不多!
----------2)家长是否可以做简单讲解, 愿意学习, 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
       愿意给孩子进行讲解,愿意学习
----------3)每天可以有多少时间花在这个学习上, 是否可以保证10周的学习时间
       我不能保证每天半个小时,因为上班有些忙,但会尽量坚持!
----------4)选用哪套教材
       我自己有买的,super phonics,孩子喜欢help me 2 learn english

         有可能跟不上大部队的进度,但是我会尽量!因为我们上班也有些忙,一个星期有3个晚上都要加班!所以给孩子的时间很难保证!

whyoyoma 发表于 2012-6-29 08:46:15

本帖最后由 whyoyoma 于 2012-6-29 08:46 编辑

先说这两天准备的情况,

主要是我在准备,教材方面:
A, Phonics学习软件Help me 2 learn phonics 软件
为一套学习phonics的游戏学习软件, 只需要下载 Phonics 1a, 1b, 2a, 2b 即可
软件中有很好的英文讲解(需要家长有一定的听力, 可以给孩子讲解一下), 和很多的拼读练习。
这套软件, 适合像我这样的懒家长,不用花很多时间提前准备,备课。 需要提前了解一下软件所学内容, 做到心里有数即可。 因为是教学软件,声音和图像同步,有互动,孩子学起来也较有兴趣。

从前天晚上开始给孩子安装了软件之后,孩子就很喜欢了,每天晚上,主动要求开始英语的学习!每个关卡得了银星都觉得不过瘾,一定要得到金星才可以!

现在孩子使用这个软件的时候,我的要求是尽量跟读!

C, Super Phonics

这套书是台湾的东西图书出版,不知道是原版引进翻译的,还是他们写的这本书。 这本书的好处就是有中文的解说, 方便英语不能读的家长吧。 书中配合的练习也很多, 不错的一套教材。

这个是我早期团的一套教材,一直在家里睡觉!没有利用!现在好了,有了这么好的条件!

所以,我想我的教材会两套一起来!我不在家的时候,孩子喜欢玩一下help me 2 learn english!我在家辅导的时候,就使用super phonics!

whyoyoma 发表于 2012-6-29 08:49:11

3,Decoding books 三套可任选一套,或穿插选用, 或是你自选的分级读物,比如机灵狗都可以。
A,RAZ的 Decodable Books
B,哈考特的Decodable Books, 包括GK,G1,G2
C,SF的Decodable Books, 包括GK,G1,G2

翻了一下电脑,找到了SF的decodable Books,太好了!就用这个了,也下载了一个家长整理的excel 表格,打算尽量按照这个对应关系去利用!

自己之前屯的机灵狗,现在也是可以利用起来了!

BINGJIE412 发表于 2012-6-29 08:49:38

我家听了二次phonics碟片,现在说不想听了。{:soso_e127:}

ly_zhang 发表于 2012-6-29 09:06:47

不知什么时候开始phonics亲自学习啊?

ly_zhang 发表于 2012-6-29 10:11:41

ly_zhang 发表于 2012-6-29 09:06 static/image/common/back.gif
不知什么时候开始phonics亲自学习啊?

一年级,6月初已向报名了啊。

whyoyoma 发表于 2012-6-29 22:11:31

2012-6-29日
    今天又带着yoyo学习help me 2 learn english!那个letters && numbers对yoyo来说很简单了!
    所以今天晚上开始,我们也算是进入1a了!但是上来yoyo就被short vowel和long vowel搞糊涂了!
   
    打算明天把这个概念讲清楚之后,再继续游戏!因为判断哪个是长元音,哪个是短元音,就判断错误!a和e的发音都判断错误!

whyoyoma 发表于 2012-6-30 22:28:44

2012-6-30
      因为今天是周六,早上醒来之后,就在床上赖着,就是不想起床!等儿子起床之后,就开始跟儿子叨叨到底什么是长元音,什么是短元音!叨唠了一会儿,儿子就很不耐心了!也就没有勉强!我就去上班了!

      本来以为晚上会很晚回家的,结果7点多就回家了,那既然这样,晚饭之后,我们还是可以开始我们的英语时间,没有着急去开电脑,而是把书拿过来,对着super phonics的第二册,对着短元音a,从头到尾的念了一遍!发现有的辅音,不知道如何发音,那正好,把之前的拼音拿过来,现在当作英语卡片,把26个字母的发音练习了一遍!

      然后打开电脑,跟着alphablocks,把magic e,正常的e的发音都学习了一遍!学习的时候顺便讲解了一下什么是元音,什么是辅音!


       然后才是打开“Help me 2 learn english”,把昨天做了3遍都是银星的题目,我一点儿提示都没有的做完了,两个都得了金星!赶快正向反馈一下!

       希望明天能更有收获!

whyoyoma 发表于 2012-6-30 22:30:03

总体感觉,估计是刚学完拼音,所以这个时候学phonics还是有些混淆的!

但是没有办法,感觉英语学习不能再等待了!

这两天的英语学习,有些成效,但是听力部分没有跟上!今天在家里一天,也只是听中文故事,没有主动打开英语来听!

whyoyoma 发表于 2012-7-2 09:42:05

2012-7-1
      昨天的任务,就是把superphonics的第一本,26个字母搞一遍,虽然昨天是周日,但是yoyo还是玩心不退,一整天的时间都没有利用起来!
   早上吃完饭,休息一下,就去打乒乓球,乒乓球回来,我就开始洗衣服,yoyo放鸭子,自己玩,陪着我洗衣服,玩的不亦乐乎!

   吃过午饭,都到了下午4点钟,就跟着爸爸出门了,等从外面回来,已经7点半!吃过晚饭,还是要求孩子,把super phonics的第一本拿过来从头到尾的念了一遍!终于在晚上9点半左右从头到尾的读了一遍!

whyoyoma 发表于 2012-7-2 09:47:04

high5要求的第一周:

第一周
1,带孩子学唱 Letter sounds的那首歌曲
2,带孩子做一套a - z 的字母卡片(如果买了phonics 卡片就不用做了)
      每张卡片包括 字母, 一个例词(常用词语), 和一张例词的图片

但是yoyo不怎么喜欢letter sound那首歌曲,他觉得太舒缓了! 所以我就打算让他把第一本super phonics读2个星期吧!

whyoyoma 发表于 2012-7-4 08:55:01

2012-7-2
   
       今天周一,yoyo去学围棋,晚上爸爸接回家之后,又出去办事,自己在家里也没有看英语!

   

whyoyoma 发表于 2012-7-4 08:58:31

2012-7-3
   
      今天周二,我晚上10点钟到家之后,yoyo告诉我,妈妈,你今天要求我的英语我已经读过了!
   然后跟爸爸沟通的时候,爸爸说,你布置的这个作业不行,yoyo在读的时候,不知道是否正确,犹犹豫豫的!要有个听的东西比对才可以!

      虽然我已经把音频文件放到复读机里了,爸爸不知道是正常的!没有关系,爸爸稍微监督了一下,我已经觉得很好了!

whyoyoma 发表于 2012-7-4 22:14:42

2012-7-4
      今天周三,可以不用加班,早早的回到家!但是yoyo跟爸爸回家很晚!

      等收拾完,吃过饭,已经8点10分了,因为昨天爸爸说的昨天的情况,我就对着书,让yoyo从头到尾给我读了一遍!虽然有些读的不好,但是大部分还是正确的!
      
      今天给孩子布置的任务,就是明天,听着录音,对着书本,每个用手点着!

whyoyoma 发表于 2012-7-6 09:06:24

本帖最后由 whyoyoma 于 2012-7-7 09:52 编辑

2012-7-5
       今天周四,晚上加班,但是我还是在大约晚上9点20分左右到家了!
   
   yoyo跟爸爸在屋里听音频,想读的时候就跟着一起读,不想读的时候就一直听!我回到家的时候听到了L!然后我就接力,听到了U,就查不到要睡觉了!明天晚上打算继续听完!

   每一个字母有几个单词,但是总是有几个单词是不符合发音规则的,这样的单词我就不要求yoyo会读的!

   今天晚上开始,把pupil book的第一本书听完了之后,就打算把workbook听一遍!然后再接着开始help me 2 learn phonics就可以了!

whyoyoma 发表于 2012-7-7 09:51:23

2012-7-6   周五

    今天晚上,把pupil book 的第一本书听完了,本来是准备搞第二本书的!结果yoyo很抗拒,没有办法进展下去,终于在许诺了一个玩具之后,把最后一页的140个单词从头到尾的读了一遍,完成的还不错!起码26个字母的发音算是知道了!

   我自己把work book看了一遍,跟我想象的不一样,pupil book时,我的要求是看到一个单词,yoyo根据拼读规则,就可以读出来,至于是什么意思,好像没有去深究!

   但是我看work book的意思,就是要把pupil book中列出的单词,不光记住读音,还要记住含义!所以顺便把第一二课的几个单次的含义很读音对应了一遍,也算是完成了今天的英语学习!

      持续时间大约为45分钟左右吧!慢慢来,不着急吧!

whyoyoma 发表于 2012-7-9 09:35:28

2012-7-7周六

      今天我去加班,回到家之后,开始跟yoyo一起完成help me 2 learn phonics的1a中的short vowels 部分剩下的部分!short vowels过完之后,就开始了long vowels!对于什么情况会发长元音,原来的认识只有magic e, 这一次等到出现2个元音连在一起的情况时,yoyo跟我都有些卡壳了!没有办法,放弃,重新回到super phonics的学习。

      打完乒乓球,吃完晚饭,到了房间,开始进行phonics的第二本,work book!因为有许诺的弹爆星神,所以yoyo的进展就顺利多了!晚上大约做完了F,还告诉我,现在是在训练听力!呵呵。。。
   
      进展还是很不错的!并信誓旦旦的说,明天周日,一定要把第二本做完,这样晚上就可以下单买弹爆了!

whyoyoma 发表于 2012-7-9 09:41:49

2012-7-8   周日

      武汉的夏天真是到了,天气真是热呀!
      
         今天爸爸忙着租房,妈妈呢,陪着yoyo学了一整天的phonics,算是把第二本,work book全部搞定了!
      
      还抽空把help me 2 learn phonics的1a全部做完了!

      虽然觉得进展不错,但是总是觉得缺少一些什么!对了,是听力!听力输入!

whyoyoma 发表于 2012-7-9 09:45:02

本帖最后由 whyoyoma 于 2012-7-10 08:23 编辑

虽然super phonics的前2本书搞完了,但是里面涉及的单词,还有很多没有明白含义!

所以这个星期开始,虽然可以开始进行第三本书,对短元音和长元音进行复习,但是第一本上所有的涉及到的单词还是需要加强认识!

要不然学完phonics,就只是把规则发音的拼读搞对了,大量的不规则发音,还是难点!

whyoyoma 发表于 2012-7-10 08:26:29

super phonics 学完第一册,需要达成的目标:

这三周学完, 应该做到
1, 26个字母发音歌曲会唱
2, 字母卡片可以按顺序读下来, 也可以随意抽出一张读出来
3, 和下面的第四周一起完成 decodable booksGK级别的自主拼读。 RAZ的decodable books小书, 可以读前30本。(RAZ的decodable books前30本小书中穿插加入了一些sight words . 在使用时, 请告诉孩子, 这些词需要整体认读,而不是拼读。 这套书里面的sight words也是在不断重复复习的)

梳理一下:1、感觉可以完成,虽然他不喜欢这个舒缓的音乐。
          2、字母卡片可以完整的读下来!
          3、SF的decodable book, GK级只读了几本!其它的还没有开始!
         

whyoyoma 发表于 2012-7-10 08:28:57

三周时间,按照high5的计划,就是到7月13日!

所以这个星期,我可以慢慢地听第二课!然后对上一册的内容进行复习,可以把机灵狗的故事拿出来读!

读完之后,就可以放到CD里面每天反复听了!

whyoyoma 发表于 2012-7-10 08:31:08

2012-7-9
         今天晚上开始super phonics的pupil book2 的学习!总体来说,把unit one从头到尾的听了一遍!

简单的拼读都可以完成,但是连起来的句子读起来磕磕绊绊的!慢慢来,不着急!

我有的SF书,需要在电脑上看,有些麻烦!不喜欢让孩子过度使用电脑呀!

whyoyoma 发表于 2012-7-10 08:33:19

yoyo老师要求假期读6本书的!

我现在给yoyo选的故事《一只会开枪的狮子》、《查理和巧克力工厂》、《小乔治的神奇魔药》《时代广场的蟋蟀》这就是4本!可以听完就不错了!

whyoyoma 发表于 2012-7-11 09:51:20

2012-7-10
      
      昨天晚上妈妈加班,孩子跟爸爸出去办事,所以昨天晚上英语没有进行!

   但是我昨天晚上回家找到了我的机灵狗!太好了,以后可以们每天给孩子用一下了!

whyoyoma 发表于 2012-7-12 09:29:19

2012-7-11

      晚上没有加班,但是回到家,开始做饭、洗衣服!真正开始英语时间,已经晚上8点多了!

   (1)机灵狗的前5个小册子,拿出来学习了一遍!学些的方法都是yoyo自己试图拼读一遍,然后跟着录音机学习一遍!最后的sound study,算是考试一样的,但是yoyo基本上每次看到图形,就要翻到前面去,才能读出来!词汇量的积累真的太少了!
      (2) super phonics的pupil book的unit 2, 关于e的短元音,学习方法仍然是yoyo自己先读,然后听录音!听录音的时候,都是要求yoyo跟读!
   (3) 裸听 peppa pig的三个小故事!

      时间差不多有1个小时!




whyoyoma于2012-7-12 09:30补充以下内容:
昨天晚上第一次使用机灵狗,还不知道到底用什么方法比较合适?是每一本精读?还是多次泛读,达到词汇记忆的 目的?

whyoyoma 发表于 2012-7-13 08:50:29

本帖最后由 whyoyoma 于 2012-7-13 23:12 编辑

2012-7-12
   
         今天晚上加班,我回到家的时候,yoyo的英语已经都自己学习完了!

       我呢,不知道学习效果,反正有胜于无,就打开汉声的传统故事,一边听,一边玩拖拉机!陪玩了大约十几分钟!也就该睡觉了!
          (1) super phonics 第二本pupil book的unit 3,复习短元音i。
       (2) 机灵狗故事乐园的6~10本,估计也就听了一遍!
       (3) 裸听 peppa pig的3个小故事

whyoyoma 发表于 2012-7-13 23:17:13

2012-7-13
      
       今天晚上,自己带着yoyo学英语!

   (1)、机灵狗故事乐园的1~10,10本小书,每一本都是让yoyo自己看一遍,今天的效果比第一天好多了!很多单词看着图画,基本已经可以拼读出来了!

    (2)、super phonics 第二本 pupilbook的unit 4,复习短元音o。

因为机灵狗进行的比较慢,所以这些就已经花了一个小时多了!没有再进行裸听!

whyoyoma 发表于 2012-7-15 09:59:24

2012-7-14
       今天分2此进行的english!
    第一次:对于help me 2 learn english,的1b部分开始学习!从这里了解了hard c,soft c,hard g,soft g, X的两个发音,y的三个发音!不知道yoyo的印象是否深刻。
   
    第二次:(1)、机灵狗故事乐园的11~15,5本小书,每一本都是让yoyo自己看一遍,今天的效果比第一天好多了!很多单词看着图画,基本已经可以拼读出来了!了解P和N两个声母。

    (2)、super phonics 第二本 pupilbook的unit 5,复习短元音u。

   今天晚上自己有些浮躁,总是禁不住的对孩子吼来吼去的!所以学习效果有些不好!

   

whyoyoma 发表于 2012-7-15 22:22:43

2012-7-15

       今天周日,在家里休息!孩子呢,也算是休息了!

   今天没有按照常规,开始super phonics的学习!而是换成了big muzzy的视频,看了3集!看了3集penelope!
   
   不知道有多少有效输入!也算是让孩子休息一下了!

   
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