新起点——07年12月女儿亲子英语记录
一直在等2012年亲子日记的开始，看大家纷纷开贴延续2011年，索性，自己也参与一把。
女儿3岁多开始接触英语，从最初的听，到后来四岁上了一个小班制外教课，学习是渐进的，因为我们选择的是玩耍型的教学方式，所以没具体要求什么，也没有具体检验什么。11年底跟坛子里歌谣组学了两个月歌谣，效果不错，现在很多英文歌和词汇也是从那里延伸出来的。还陆续看过粉红猪小妹、卡友、迪斯尼英语、体验英语等。
最近因为外教私人原因可能课程要取消。索性，我在当当购买了《蒲公英 英文拼读王》这套书，加上近半年在坛子里爬楼搜集的资源，希望从7月开始，自助亲子英语，培养孩子的语感。
其实在选用教材方面，我曾犹豫良久，因为犹豫，耽搁了很多时间，不如立刻进行，边走边学，与大家分享我的收获和体会。
昨晚孩子听到这套书的音频很高兴，复习了ABC三个字母及歌曲。今早又复习到DEFG。我的想法是循序渐进，既然要长期引导下去，兴趣是最宝贵的，每天一点点，滴水穿石，鼓励一下自己及同我一样希望给孩子一些收获的父母吧！
7月3、4日：连续两天早晚跟读《蒲公英 英文拼读王》ABCD，原来早前学过的孩子并没有消化掉，无论是笔画还是音和字母的对应，还有些差距。昨晚玩游戏，一大堆ABCDabcd。我随口说出big a或者little a，让她挑出来，并且一排排从乱七八糟的子母中读音，玩中学的确是王道，四个字母很快便确认了。拼读王每次介绍字母，然后是唱歌，句式都是重复的，只需更换最后的单词。单词涵也比较熟悉了，所以学起来还挺有动力。昨晚还听了《oscar outer》，很有趣的故事。
早上涵要求跟我对着说英语，但是她不知道该如何开口，该说什么，说了几个单词，比如，are you a cat?她答no。显然她是懂了的，但不知该如何说。
我开始考虑将卡友作为我的预习材料，里面很多亲子交流的语言信手拈来。不知还有什么更好的办法，能够短期提高我们的交流，也可以保持孩子的兴致呢？
7月7、8日这两天是很安逸的，白天读一些书，当然都是中文的。下午去试听了舞蹈课和朗读课，分别在不同的地方，她居然都很喜欢，嚷嚷着要继续上，我们考虑的比较多，一番商量以后，决定冷处理，暂时不报名，如果她真的希望，我们才会支持她。
这两天没怎么听音频，倒是她坐在我身边给我上课，从A到F，每一页，每一课的讲，先拼写，再歌唱，A到D全对了，后面的还是不行。起先以为以前有一定的基础，可以很快记起来。原来前面外教讲的太快，孩子没有吸收，全都忘掉了，重新学起来，顺是能顺下来，就是熟记比较难。我此次坚持自己教她，也做好了心理准备，一切按照她的状态进行，不能一蹴而就，打牢基础，学会就学会了，没学会就不要进行下一页。反复练习，听读，巩固，一年下来应该会有收获。要加油！
今早听音频从A到X，基本上听完了，纯听，一点点来吧。 7月12日，早上听了四十分钟迪斯尼神奇英语，很感兴趣。昨晚看了《MY FAMILY》。
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