纠结：要不要教8岁女童英语语法？怎么教， 是自己教还是出去学?
本帖最后由 Zada 于 2012-7-10 06:39 编辑妞最近爱上了英文“碎碎念”
详见：
女儿写的英文故事（有图有真相，请多多鼓励下小朋友）
分级读物真的不能读了
昨天晚上又在规划今天要写什么，把需要的单词都翻阅各种分级读物，各种绘本用卡片写好，准备今天用
话说，妞也超迷这个网，一写完都不休息的，就叫我上传上来，仿佛她就是为了上传在写东西，丢人啊，她不知道这个网上有多少关于牛娃的传说吗？她这点破伎俩干嘛一定要显摆呢？心里这么说，可是手上还是要小心伺候，偶还是希望她能每天给我这样写下去，起码熟悉了单词，起码她通过这样写，告诉我她掌握了每天阅读是不是消化了，起码这样写，能练习一下ABC,最最差，可以跟钢笔活络活络，3年级能顺利握笔。。。如果亲们再看到偶们妞发的，请多多支持哈，偶代表妞谢谢大家
我有些纠结要不要教8岁女童英语语法？怎么教， 是自己教还是出去学?
教吧，怕一不小心弄息了她好不容易燃起的热情，不教吧，又怕她这样瞎搞养坏了习惯
弄得我这几天很焦虑，昨儿夜里要睡觉了问老公，结果，老公一句话，算是把我弄成了团乱麻“教？你教得了？可是现在机构也不好找，真的找不到很对你胃口的！”汗，，，确实这样，虽说偶英文程度不高，可是偶对与英语教学已经“颇有研究了”(嘿嘿，有点，，，）别的不说，天天泡坛子也看多了，啥英音，美音，好多老师的口音和教学方法没法入我的眼。。。（唉，偶没成为一个实干家先做了一个批判家，挺可悲的）
于是我愈发纠结了，这个语法现在要学么？这个语法怎么教，这个语法到哪里去学，这个语法，这个语法，让我非常纠结
他在改写，串写，拓展阅读中出现的错误，我要不要纠正，还是都给她归档，然后等她学了语法一起给她，自己纠错？
这个是我给她准备的语法书，也下载了一些语法的动画视频，可是，我总觉得她的单词量不够，现在讲语法，是不是没法消化呢
zada,我好像以前下载过一本关于儿童用的语法书，待会给你翻翻还在不 不是给你建议了吗，你找shily谈谈，找她家姐姐（最好哈），给你家的小作家当编辑， 合作几次，效果大概会比你去教孩子语法来的好。呵呵，不知道shily家姐姐乐意不：） {:soso_e120:}那本就是那天我没买的那本吗？你买了？
那本就是那天我没买的那本吗？你买了？是说薄冰那本吗？
薄冰给成人的语法我买过，当时感觉把厚厚的语法书啃下来我英语就拿下了，结果书也没拿下，我被英语拿下了。坛子里有人传过不只一种版本的适合小孩子看的原版的语法，我都下过，会不会比这个效果好呢？
语法我们这一代人学了蛮多的，可却是哑巴英语。
我是觉得孩子还小，单纯讲语法很枯燥，去外面的机构学会不会只是形式呢？ 还是多增强听力与口语交流，有错的时候适当告诉她正确的。 个人认为不用，学中文的时候不也是没学语法就会说了，语言是一样的学法，有了语感自然就好了 我们这儿孩子三年级就要学一些语法了，是教也的教，不教也的教，就是考虑如何选择一本教材给孩子课外补充的问题，无敌那本语法怎么买了初中的，我买的是小学的，看着挺乱的，也想再选一本原版的一起，想选牛津的，还没找好在哪买 女儿小时候学过剑桥少儿英语课程, 里面包含4个基本时态, 作为小学生已经够用了. 如果楼主有一定英语水平, 建议买数材回家自学 我觉得没必要交，碰到了稍微说一下，不影响理解就行。累积到一定阶段，花几天集中解释一下应该就能理解了。 大家别拍我哦，我承认自己完全不懂英语教学哦。但是从我个人来看，我都不明白语法有什么用哦。。。我一直都觉得那玩意还用学吗。。我高考英语130多分，大一就过六级了，口语啥的自己觉得日常沟通也没问题。但是我就一点语法都不懂，想怎么说就怎么说呗，多看看书就行了。 也很纠结这个问题呢 我自己语法都差，这事儿今后铁定不纠结，哈哈！ 看过一些starfall 的练习还有其他的一些练习，后面就渐渐的有名词和动词、形容词的区别了，有的还有句子改写，包括三单形式呀进行时感觉就是语法的雏形了，每天一点点的渗透，感觉过个两三年，我们也要把那些练习做一下，语法可以理顺一下的。
有个图片语法教学，看着还是很有趣的 无敌那本我买了高中的，很精简，大人自己看看差不多。我觉得语法还是有必要提一提的，找一本孩子用的语法书，最好结合孩子的错题来拎，这样不会把孩子绕乱了。毕竟咱在国内小学，应试还是很避不开的呀。 英语语法乐翻天挺好的适合你家这么大的孩子，是通过图解来举例的，小孩子不会烦
还有美国小学英语语法也不错可能适合三年级以上的 Martina 发表于 2012-7-10 19:41 static/image/common/back.gif
英语语法乐翻天挺好的适合你家这么大的孩子，是通过图解来举例的，小孩子不会烦
还有美国小学英语语法也不 ...
英语语法乐翻天我们家是去年夏天买的，当时觉得孩子可能不会，放到了今年，前几天拿出来，单词的两本是完全浪费了，孩子都会了，语法是三本不能再浪费了。等明年或者后年给孩子用 没信心自己教，到时候还是交给老师去教。 论坛有牛津小学语法，挺花花绿绿，还有配套游戏，我准备过段时间再给孩子用 就汉语来说，想当初第一次接触语法这个概念也是小学四五年纪了。英语水平就到了四五年级的同等汉语水平了？ 可以讲一点简单的，有必要规范一下用法。 wjjzw1111 发表于 2012-7-10 21:09 static/image/common/back.gif
英语语法乐翻天我们家是去年夏天买的，当时觉得孩子可能不会，放到了今年，前几天拿出来，单词的两本是完 ...
就是图小了点，我女儿可喜欢了，语法部分准备女儿上了小学再读，实在没信心 不知道那本好呢，同求，个人感觉还是要学点呢 我觉得没必要讲语法 等有了相当的积累 再讲一点 我觉得语法就是语感 同样有疑问，同求好的语法教材
才八岁，真的没有必要系统的学。碰到问题的时候，提一下就行了。譬如说，go,went之类的。目前初级阶段，还是应该以积累大量的句子为主，等阅读量上去了，理解力提高了，可以进行简单的语法，就是几个时态的变化掌握下。 我进来学习经验，哈哈，话说，lomy难道不会看你发的贴么？
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