请教如何引导孩子自主阅读
我家小朋友马上就要上二年级了，可是他还不能自主阅读。我是很喜欢读书的人，可是任凭我用尽各种方法，孩子还是不肯自主阅读。我请教过很多孩子阅读能力强的父母亲，我发现爱不爱读书似乎是天生的。有些孩子天生对文字敏感，自己喜爱的东西自然记忆力强。我也常常带孩子去书店，每晚上也为他朗读，他很喜欢听书，是他喜欢偷懒吗？现在我们是通过下载音频听书。比之较弱的阅读能力，孩子的动手能力的确很强，来我家玩过的孩子中，还没有看到动手能力超过他的。他的愿望也是将来长大要研究机器人。最近，有家长对我说，读书和听书是不同的，所以我又开始焦虑起来了，希望有经验的家长说说您的看法吧。 我家的可能就是属于天生对文字敏感的孩子吧，好象没费什么劲，他就很愿意自己看书了，但是他动手能力不强，每个孩子各有优缺点。 动手能力强也很让人羡慕啊，我家儿子动手能力几乎等于零，我也愁呢，还特别不爱动手。阅读这事也不能急，慢慢来，他其实还小呢，先从内容少的读起，找他特感兴趣的书籍，你和他共同有个读书时间，但不能给他读了，因为毕竟是要培养他的阅读能力。我儿子喜欢书，虽然绝大多数字他都认识，但让他自己读基本是翻书玩，我现在要求他都朗读，读出来，现在好一些了，你也试试哈。 挑一本比较吸引人的书，你给他读一半，然后就放在那里，他会不会去读呢？或者也搞一个自主阅读存折，弄点积分奖励啥的 我家孩子也是那种对文字天生很敏感的孩子，包括认字，没怎么费工夫去弄
但，我家孩子不爱运动，协调性不好 臭蛋妈 发表于 2012-7-10 14:51 static/image/common/back.gif
动手能力强也很让人羡慕啊，我家儿子动手能力几乎等于零，我也愁呢，还特别不爱动手。阅读这事也不能急，慢 ...
您说的真有道理，我再来试一试您建议的方法，太感谢了！ 丹麦吐司 发表于 2012-7-10 14:59 static/image/common/back.gif
挑一本比较吸引人的书，你给他读一半，然后就放在那里，他会不会去读呢？
或者也搞一个自主阅读存折，弄 ...
真是好办法啊，我马上行动！正好暑假来了，是个好机会！
芃芃妈于2012-7-10 15:34补充以下内容：
以往他总以自己阅读困难为由，央求我为他读，我总是心软答应了，这个假期看来我得强硬一些了。 上网查了查，有人说觉得看书的效果要好一些，因为看书能充分激发你的思维，让大脑在幻想中驰骋。看书可以细细的品，而听别人说书，虽说是好，可不能深刻理解它的含义。有人说听的效果更好。而如果听与看结合，记忆则可达70%。所以教学时采用多媒体学生记得更牢。有人说读书多了，伤眼睛；听书多了伤耳朵和心脏。 我们是动手能力超差超差。。特羡慕动手能力的人。
看书一般。文学读本，根本不看。偶尔有些书，我要夸张的读出来，情节吸引了他，会主动一下。
暑假开始读经，也希望以后能知道中国文字之美。 络络 发表于 2012-7-10 16:32 static/image/common/back.gif
我们是动手能力超差超差。。特羡慕动手能力的人。
看书一般。文学读本，根本不看。偶尔有些书，我要夸张的 ...
小孩子的记忆力都特别好，如果不读经真是浪费了他们的记忆力了，我们暑假也要好好读经。 识字量的问题？我家哥哥刚上一年级的时候，连绘本都要我帮他读呢（之前没怎么亲子阅读过）。二年级第二学期老师吧绘本改儿童小说了，《老鼠记者》之类的，儿子差不多一天读一本，只有不懂的地方才来问我。今天开始引导他读报纸了。呵呵。不能急，慢慢来。 bunny8 发表于 2012-7-10 17:32 static/image/common/back.gif
识字量的问题？我家哥哥刚上一年级的时候，连绘本都要我帮他读呢（之前没怎么亲子阅读过）。二年级第二学期 ...
孩子说就是您说的原因，他也渴望能象您家哥哥一样一年后飞跃到自主阅读。想问问您这个年龄的男孩子都喜欢读些什么书啊！参考下您家哥哥读的书，呵呵，谢谢了！ 看来发现问题要及时引导,要不效果不好!看些丁丁历险记之类的挺好的! 各位爸妈的绝招真多 杨红樱的作品挺好! yuqinghuaz 发表于 2012-7-10 18:09 static/image/common/back.gif
各位爸妈的绝招真多
没办法啊，现在好玩儿的事情太多了，孩子完全不玩不看也不可能，要把孩子从动画片和游戏中拉回到书桌前，可是不易。只能根据孩子具体情况因地制宜的引导。好在有爸妈网的热心爸妈们，人多力量大啊，呵呵。 我觉得有的男孩是晚一点的，但是不用担心，只要碰到喜欢的故事，他们自然会进入这个状态。 我家的也是，爱听我念，自己只愿意看关于科学的书。 前段时间自主阅读还挺好，这段时间可能进行英语启蒙占据太多时间，发现他自己不读书了，或者说没时间读了，有时间就玩别的 芃芃妈 发表于 2012-7-10 17:57 static/image/common/back.gif
孩子说就是您说的原因，他也渴望能象您家哥哥一样一年后飞跃到自主阅读。想问问您这个年龄的男孩子都喜欢 ...
孩子一年级的时候他们语文老师组织全班买的都是绘本书，深受大家喜爱的比如《穿背心的小老鼠》（大概是这个名字哈）。我在用青番茄借书，每次6本精装绘本书，让孩子自己选的。前一阵我发过一个贴。我去找找看。。。。
bunny8于2012-7-11 09:27补充以下内容：
找到啦。http://www.ebama.net/thread-78883-1-1.html 其实吧孩子也不是天生就是不是和书亲近，还是在于家长的引导和习惯的养成。我之前想让他多看点图画，培养想象力和细节观察力，所以至今还不能自主阅读。
倒是挺喜爱动手的，我想和幼儿园的蒙氏教具操作有关吧。
另外，听故事有听故事的好处，毕竟上课时还是以“听”课为主，听觉型的孩子会有这方面的优势。
说来说去，其实我也有自主阅读这方面的需求，儿子拼音已经学好了，但还是不爱用拼音看书，可能和识字量太少有关吧。这两天想试试阅读存折的方法看是否有效。 孩子的阅读能力的确是需要大人正确的引导的,没有生下来就很爱看书或者生下来就不爱看书的孩子.只有大人正确的引导,才能培养孩子良好的阅读习惯,对此我深有体会.女儿在幼儿园大班前根本就不看书,只喜欢晚上听我讲故事,有时候我懒了,就放音频给她听,所以她完全不认识字.后来一次我深受刺激,女儿同班的一个男孩子,拿着一本书,在给女儿以大人的语速读一篇故事,女儿津津有味地听着.女儿倒没觉得什么,我特别惭愧,没有教女儿认字.后来我想了好多办法,女儿就是不喜欢自己看书,因为她不识字.后来,我就买了好多书,白天她不在身边时,我先看完,然后晚上回来不用书,就空口讲给她听,讲到她正开心时,我借口有事讲不成了,然后把那本绘本放在她面前说如果她想知道结果,可以自己先看.然后等她看完后,我再给她讲一遍,用这种方法,她开始大量地识字.很快的她不满足于绘本了,开始看简单的章节书,章节书不认识的字可多了,她总来问我,我跟她讲这样看书很累,很影响情绪,所以叫她不要遇到字就来问,先去猜,只要不影响理解整个故事的内容,就去猜好了.果真,她再不来问我了.上了一年级后,她的阅读速度也很令人吃惊,现在二年级,我两一起看一本书,全文字的,我看到一半,她已经一页看完了.中文的识字任务和阅读习惯总算是有所成效了.现在开始学习英语,起步晚了,但我相信只要大人肯动脑筋,愿意坚持,学习语言的方法是相通的. bunny8 发表于 2012-7-11 09:19 static/image/common/back.gif
孩子一年级的时候他们语文老师组织全班买的都是绘本书，深受大家喜爱的比如《穿背心的小老鼠》（大概是这 ...
您真是好心人，太感谢您了！ 柔风揽月 发表于 2012-7-12 18:32 static/image/common/back.gif
孩子的阅读能力的确是需要大人正确的引导的,没有生下来就很爱看书或者生下来就不爱看书的孩子.只有大人正确 ...
您真是一位了不起的妈妈，谢谢您提供的好经验，我真是大受启发，我忽然觉得很有信心了，因为从您的孩子这里我看到了只要家长引导得当，孩子一定会喜爱阅读的。之前可能也是我为孩子朗读的太多了，他太愿意依靠我了。 十全十美的孩子很少，老天给了你的孩子一方面的才能，必然剥夺他其他方面的才能，就算是天才也是这样。 bunny8 发表于 2012-7-11 09:19 static/image/common/back.gif
孩子一年级的时候他们语文老师组织全班买的都是绘本书，深受大家喜爱的比如《穿背心的小老鼠》（大概是这 ...
我刚刚去上了青番茄，发现真是太有帮助了，相信这次在大家的帮助下，我家小朋友会迈上这个台阶的。真不知该怎样感谢您啊！
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