育儿社区 › 启蒙理念方法 › 纠结：到底要不要孩子跟读？

yunyanx 发表于 2012-7-12 00:14:13

纠结：到底要不要孩子跟读？

小孩对跟读很反感。买了好些体验英语，准备精度。预备二级的听了好久，我都听烦了。好歹跟读了两本，就进行不下去了。怎么办呢？如果不跟读，怎么知道他掌握没有呢？不是跟泛读差不多了吗？动画方面，也处于迷茫期，找不到一个可以坚持的。迷茫。求指点。

rongma 发表于 2012-7-12 00:23:40

孩子才两岁半，精读和跟读都不需要吧？也可能是我们太落后，反正我家的3岁半，还是由得她想听什么就讲什么，爱跟读就跟，多数是不读。

铭铭之妈妈 发表于 2012-7-12 00:23:59

同迷茫，我家的也不肯跟读。

xianyun0403 发表于 2012-7-12 00:29:07

yunyanx 发表于 2012-7-12 00:31:19

xianyun0403 发表于 2012-7-12 00:29 static/image/common/back.gif
一开始我们也不肯的，你越是要求他做什么，他越是反着来，后来我不管他，我自己跟读，时间长了听了熟了他也 ...

一级10本书你们家大概花多久呢？不知道什么进度才算好。每天一本好像太少了。我一般是基本同时进行。

络络 发表于 2012-7-12 00:46:21

我们家的也不愿意跟读。一般都是听啊听啊，然后让他读一遍作为结束。一般挺熟了，自然就读出来了。可能细节不够到位。

yunyanx 发表于 2012-7-12 00:48:36

络络 发表于 2012-7-12 00:46 static/image/common/back.gif
我们家的也不愿意跟读。一般都是听啊听啊，然后让他读一遍作为结束。一般挺熟了，自然就读出来了。可能细节 ...

那看来还是听的不够啊。我觉得听了很久了。让他读他说不会。

臭蛋妈 发表于 2012-7-12 01:00:46

我家不跟读，听几遍让他读一遍，基本还不错。小孩儿如果不喜欢跟读没必要要求，听得多了自然就可以了，不是每本感觉都读得很好了才学下一本，我感觉大多数是听得够多了时间够了自然会到一个程度，不必纠结哪本书哪集动画掌握到什么程度。不过我不是牛妈，俺儿也不是牛娃，这只是我个人看法哈。

high5 发表于 2012-7-12 01:08:34

为什么要让孩子跟读呢？
一本体验英语，反复听，反复跟读，这种方法不应该叫“精读”吧。

体验本身是分级读物，对孩子来说，本身没有故事情节，兴趣自然就差。 如果再硬要孩子对没兴趣的东西去跟读，孩子更加的不喜欢。 还是停止吧，别把孩子给逼厌烦了，后面的亲子英语就更加没办法进行了。

我日志中有关听说部分的一些文字，供参考 培养英语听说能力

yunyanx 发表于 2012-7-12 01:13:18

high5 发表于 2012-7-12 01:08 static/image/common/back.gif
为什么要让孩子跟读呢？
一本体验英语，反复听，反复跟读，这种方法不应该叫“精读”吧。



多谢回复。我也觉得继续要求下去会适得其反。再多参考前辈经验好好想想办法吧。

heidigao 发表于 2012-7-12 05:45:50

多听几遍就好了。

智慧生活 发表于 2012-7-12 06:06:36

我经常也很贪心，孩子不肯自己读，让我也很烦心呢。

kedalong 发表于 2012-7-12 06:19:34

ysyllp 发表于 2012-7-12 06:36:59

我家的还没跟读过呢,反正听时间长了,自然就会了,兴趣最重要,毕竟有很多方法可以看出孩子到底掌握了没有

lawyershen 发表于 2012-7-12 06:41:46

有个时机问题吧。我家没有跟读，也没有正式学过英语。但她喜欢卡由，能看图背几句对白，不过拿上两个星期不听又全忘记了

Zada 发表于 2012-7-12 06:49:48

我家刚听完体验预备那会儿就到处找东西，一会找书，一会找笔，一会找孩子

kids 发表于 2012-7-12 07:10:08

我也是不要求跟读， 多听就好

yalanxy 发表于 2012-7-12 07:34:24

提醒下：您逼着孩子了哦。

孩子的坚持是始于兴趣的。

哈鳅 发表于 2012-7-12 07:39:06

yunyanx 发表于 2012-7-12 00:31 static/image/common/back.gif
一级10本书你们家大概花多久呢？不知道什么进度才算好。每天一本好像太少了。我一般是基本同时进行。

一级 setA的，10本，我是先给他看，叫他自己读读看，遇到不会念的，再给他听听音频，然后念一次，我再把一次性会念的，放在旁边，再给他他不太会念的反复读几次，基本大概三、四次吧，这十本都会了，不知道这样行吗？也在迷茫中。。。。。。

煊煊猪宝 发表于 2012-7-12 08:59:39

近半年来要求孩子跟读，孩子极其不情愿，结果严重影响了亲子关系，最近也反思，这样的坚持有意义吗。

mengxiaotu 发表于 2012-7-12 09:09:45

我觉得你把英文的当做中文的书来想一下，就明白很多了。如果是中文的书你怎么给孩子讲呢？要么讲的生动夸张吸引孩子注意。或者用各种活动让宝宝有兴趣。如果还不行，就算了，放一放。英文的你却要求孩子跟读，还不如你自己跟读，让他跟着你读呢

gocrack 发表于 2012-7-12 09:14:09

我说一点。小孩子如果不愿意跟读，千万不要强迫。如果他自己愿意跟读，大人的作用也只能纠正口型跟发音。

我自己的女儿一套碟片看了三四年， 从三岁看到七岁。看得多了，自然会跟读。孩子自己都是语言学习的天才，强迫只能适得其反。

再说一点，学习在于精而不在于多。既然小家伙有那么多的资料，当然不愿意一套一套来了。作为大人，自己就不能不让孩子知道还有很多可以看的？

ahbird 发表于 2012-7-12 09:16:12

分级读物趣味性低，孩子不愿意跟读很正常，我们现在都是泛读，能读多少读多少，没要求精读。

woailala 发表于 2012-7-12 13:31:49

孩子反对跟读那就不跟读，直接听。我家的一开始也特别不乐意跟读，孩子会觉得跟读的压力很大。

annahjm8 发表于 2012-7-12 14:59:52

怎样才算精读呢。

泉儿响叮咚 发表于 2012-8-13 22:25:07

我们读了一年的体验英语setA，才读到第6集，中间基本没断过。每天早上起床读英语二十分钟到半个小时，先跟读一到两遍，然后自己读，一般一本书要读5到7天才能读流利，这个速度好像太慢。晚上睡前听听语感启蒙。其他的英语读物基本没有涉及，这种方法是否还是不合适呢。

ycemily 发表于 2012-8-13 22:54:51

和楼上一样，我们可以读体验8了，很流利'。但下一步应该怎么走，困惑中。

anita_xu 发表于 2012-8-14 08:14:45

我家是专挑她最爱的视频，目前是zippy and me 3, 看过几天后，放一句，按个暂停，长点的句子我自己跟着说，让她重复最后一两个单词，短的句子让她自己重复，倒也能说出来像"Me too", "I'm coming", “Where are you", "I don't know"，”refrigerator“，”camera“等句子和单词，在不影响兴趣的情况下，光听和能开口说效果肯定是不一样的，具体的话要由家长把握了

sanwan 发表于 2012-8-14 08:26:43

这么小的孩子，让他汉语复述故事都不干，这么愿意跟读。
真想训练的话可以没跟读一课，奖励吃冰激淋或者儿童乐园一次。

play 发表于 2012-8-14 08:40:58

我家的也是，更多的是听，而不是跟读

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