5月17-18日记录：
1、朗读2本H & M（第11、12本）；
2、利用零碎时间听Arthur第三季11-14集的音频 ；听H & M第7-12本的音频故事。
3、拼读金山词霸生词本的生词30个两遍（复习20个，新增10个）。
5月19日记录：
1、朗读1本H & M（第13本）；
2、利用零碎时间听Arthur第三季15集的音频 ；听H & M第10-12本的音频故事。
3、拼读金山词霸生词本的生词30个两遍（复习20个，新增10个）。
5月20-22日记录：
1、朗读3本H & M（第14-16本）。
2、利用零碎时间泛听myweirdschool 第1、2本的音频 ；听H & M第13-15本的音频故事。
3、拼读金山词霸生词本的生词30个两遍（复习20个，新增10个）。
米米读 H & M 的书时要求妈妈也要读，一页纸两面一人读一面，妈妈不会读的词米米就示范给妈妈读；米米听Arthur好长时间了，就试着换myweirdschool 给她听，看看听懂多少，第一本裸听下来米米说听懂90%，昨天打印第三本书出来，米米一看厚厚一本，满页都是字，不可思议的说：“真没想到这两天我听完了两本这样的书”，打算这一周先听这系列仅有的4本音频。
米米进步好快啊
5月23日记录：
1、朗读1本H & M（第18本）、一本tommy tales(第1本），朗读还是妈妈和米米一人一页的读，米米比妈妈读得流利多了。
2、利用零碎时间泛听Arthur第四季1-2集的音频 ；听H & M第1-3本的音频故事。
3、拼读金山词霸生词本的生词30个两遍（复习20个，新增10个）。
4、跟着视频学Hooked_on_Phonics secondlevel2的第3个单元最后的内容。
历时两个月断断续续的自然拼学习暂告一段落；由于米米视力下降，接下来计划以听读为主，穿插复习一些有关自然拼的规则。
5月24-25日记录：
1、朗读1本H & M（第17本）、一本tommy tales(第2本）。
2、利用零碎时间泛听myweirdschool 第3本的音频；听H & M第4-10本的音频故事。
3、拼读金山词霸生词本的生词30个两遍（复习20个，新增10个）。
吃晚饭时妈妈问米米myweirdschool 第3本讲的什么故事，米米用中文说了大概的故事，其中有提到指纹，妈妈问“你怎么听出是指纹，这个词有学过吗？”她说“根据故事内容猜的”，懂得自己根据内容判断，还不错，她还补充说“我只说大概的故事，细节的我没说，比如谁哭了那些我就没跟你说”。在朗读时有些生词也猜得八九不离十。
读书遇到的生词如何记，鉴于米米目前的视力，妈妈打算这么操作，妈妈查生词时，米米跟读一遍，确定前面读书时拼读对不对，隔天复习这生词时看书拼读然后再把含有这生词的句子读一遍，个人认为在故事中记生词比单独抽出来记应该会记得更牢些。
米米的生词复习做得真好啊！一直想给阳阳实施，结果一直没有付诸于行动。
5月26日记录：
1、朗读1本H & M（第19本）。
2、利用零碎时间泛听myweirdschool 第4本的音频（4本中米米说第4本听起来没什么难度）；听H & M第11-20本的音频故事。
3、复习H & M第7-10本生词。
晚上作业多，边做作业边放音频听，所以听的内容多一点；时间不多，米米自己读了一本H & M，读完书后米米以大人的口气对妈妈说：“请您跟我一起读书是为了让您以后感觉不到英语阅读越来越难。”我晕。
进步好快啊...真棒!
5月27-29日记录：
1、朗读两本H & M（第20、21本）、两本tommy tales(第3、4本）。
2、利用零碎时间泛听myweirdschool 第1-2本的音频。
3、复习H & M第11-20本生词，复习金山词霸生词本上的第1-30个（米米不看电脑，由妈妈点每个生词，米米听音拼词并说生词意思）。
存在问题：1、朗读有时读得太快，有些单词的音读不到位。
2、通过裸听生词本上的生词，发现米米对一些音辨别不清，比如a和e的短音就分不清。
初步采取的措施：1、朗读速度放慢，力求每个词的音都读到位，读完之后再看书听读一遍，注意听清每个词的读音及句子语音语调。
2、针对性的复习拼音及拼读练习。
5月30-31日记录：
1、朗读两本H & M（第22、23本）、两本tommy tales(第5、6本）。
2、利用零碎时间泛听Arthur第四季3-4集的音频 ；听frog and toad5个故事（米米想再听听）。
3、学习音节的划分及复习单词拼读的一些规则。
6月1日记录：
1、朗读1本H & M（第24本）、两本tommy tales(第7本）。
2、利用零碎时间泛听Arthur第四季5-6集的音频 ；
3、看听frog and toad4个故事并尝试复述，每个故事复述几句后就说 theend了，妈妈笑说才这么几句，米米说故事概述嘛，捡主要的说就行，主要是以前没要求米米做过复述练习，现在是头一次能说几句也不错了。
4、复习并区分字母a和e的短音读法，读一遍Progressive.Phonics 初级booka ， 这次读时妈妈要求每个单词的音都要读到位，米米读了大半本后说读得很累，但还是坚持读完了一本，表扬一下。
5、复习金山词霸生词本的第1-40个单词，这些词米米前面有复习过两次了，可能是隔的时间太长了才复习，有部分单词米米又忘了。
6月2日记录：
1、朗读1本tommy tales(第8本）。
2、利用零碎时间泛听Arthur第四季6-7集的音频 。
3、看听frog and toad4个故事并复述。
4、读一遍Progressive.Phonics 初级book e。
5、复习金山词霸生词本的第41-50个单词。
6月3日
1、晨读：新概念2第3-16课。
真不错!学习了,有大孩子在前面真好
6月3-6日记录：
1、朗读4本H & M（第25-28本）、4本tommy tales(第9-12本）、新概念2第1-16课。
2、利用零碎时间泛听myweirdschool 第1-4本的音频，米米好喜欢这套故事，遗憾找不到余下的音频。
3、复习拼读 H & M 第1-14本及tommy tales第1-11本的生词。
本帖最后由 菊妈妈 于 2011-6-8 10:52 编辑
6月7日记录：
1、晨读：razaa级小书。
2、听读MHT第一本（1、2章）一遍，在听的时候米米听到单词live 的音是，妈妈以为错了，但米米强调听到的就是这个音，妈妈只好在词霸上查，才发现这个词有两个音，当作形容词和副词时是发，不得不佩服孩子耳朵的灵敏，不被习惯的音迷惑。
3、利用零碎时间泛听MHT第1本的音频两遍；泛听Mercy Watson 第1、2本的音频。
4、复习拼读 H & M 第15-28本的生词。
在读MHT之前，米米嘴里还在说myweirdschool 里边的一些句子。
本帖最后由 菊妈妈 于 2011-6-9 10:12 编辑
6月8日记录：
1、晨读：raza级小书。
2、听读MHT第一本（3、4章）一遍。
3、利用零碎时间泛听MHT第1本的音频两遍；泛听Mercy Watson 第3本的音频。
4、复习拼读 H & M 第15-28本的生词。
本帖最后由 菊妈妈 于 2011-6-10 10:12 编辑
6月9日记录：
1、晨读：raza级小书。
2、听读MHT第一本（5、6章）一遍。
3、利用零碎时间泛听MHT第1本的音频1遍。
因作业多，留给英语时间就不少，第5、6内容比前面的章节多一点，米米要求只读一章，妈妈不同意，说读两章是最低要求了，不能再减了，然后就跟米米说苗苗自己每天都要一句一句卡听并跟读，苗苗的生词量比你还要多，她都能坚持下来呢，要不我们也一句一句跟读？米米一听，说还是自己读吧；这一周米米每天中午听第1本树屋一遍，虽然之前米米有提到对树屋兴趣没这么浓，但妈妈提到Jerry一本书听了10遍，所以米米也没反对继续听这套书，有伴一起学习就是好。
6月10-12日记录：
1、晨读：raza级小书。
2、听读MHT第一本（7-10章）一遍。
3、每天利用零碎时间泛听MHT第1本的音频1遍；泛听myweirdschool 音频。
4、复习MHT第1本书生词、tommy tales第1-11本的生词。
6月13-15日记录：
1、晨读：razb级小书、读新概念2第21-22课。
2、听读MHT第2本（1-4章）一遍。
3、每天利用零碎时间泛听MHT第2本的音频1遍；泛听新概念2第21-30课音频。
4、复习MHT第2本书生词。
短短时间 NCE1 背两遍了！小美女不错！
6月16-19日记录：
1、晨读：razb级小书、读新概念2第23-28课。
2、听读MHT第2本（5-10章）一遍；读tommytales 第14本书。
3、每天利用零碎时间泛听MHT第2本的音频1遍；泛听新概念1第1-49课(单课）音频；听Silver Coins和Missing in Cornwall。
4、复习MHT第2本书生词。
本帖最后由 菊妈妈 于 2011-6-22 10:10 编辑
6月20-21日记录：
1、早上听新概念1第51-99单课的音频。
2、听读MTH第3本（1-4章）一遍；读tommytales 第15本书。
3、每天利用零碎时间泛听MTH第3本的音频1遍；听password第三个故事。
4、复习MTH第3本书1、2章的生词。
6月22日记录：
1、早上听新概念1第51-99单课的音频。
2、听读MTH第3本（5-6章）一遍；读tommytales 第16本书。
3、每天利用零碎时间泛听MTH第3本的音频1遍；泛听password第4个故事。
4、复习MTH第3本书1-4章的生词。
下周一期末考试，然后就可以进行暑假学习了。
我家的10岁，和米米差不多，但学习量没有米米多，请多多指教！{:soso_e100:}
6月23-26日记录：
1、早上听新概念2第21-30单课的音频。
2、听读MTH第3本（7-10章）一遍；读tommytales 第17-18本书。
3、每天利用零碎时间泛听MTH第3本的音频1遍。
4、复习MTH第3本书1-10章的生词。
米米没事就会说几句myweird school 里边的句子。周五晚(6月24号）开始训练眼睛，希望坚持下去。
紧跟菊妈妈学习，注入动力！
6月27日记录：
1、早上听新概念2第21-30单课的音频。
2、听读MTH第4本（1-2章）一遍。
3、利用零碎时间泛听MTH第4本的音频。
今天期考结束，有同学到家里来玩，所以英语学习时间就减少了，晚上拟定了份暑假学习安排及作息表。
本帖最后由 菊妈妈 于 2011-6-28 23:28 编辑
6月28日记录：
放假第一天基本按计划表执行（白天米米自己一个人在家学习，不知效果如何）。
1、早上听新概念2第21-30单课的音频。
2、听读MTH第4本（3-5章）一遍；读tommytales 第19本书。
3、自然拼： Let's go Phonics 字母读音 b p; d t；读SF Decodable booksK级 5本小书。
4、中文阅读：看完猫武士第三部第1本书。
5、奥数：举一反三（4年级）第34周行程问题（二）5个例15题练习，练习有3题米米不懂做，晚上妈妈检查并讲解。
6、下午游泳两个小时。
7、眼睛训练早中晚各20分钟。
8、弹琴。