又快又好
最近，天气转暖，白天也长了些。看到孩子再次进入了学生状态。想了一个两全其美的好方法。放学时候，我对诺说：诺，只要你抓紧时间把作业做得又快又好，妈妈就可以允许你去楼下玩一会。小家伙一听，果然劲头十足。写作业时间明显缩减，而且保质保量。于是，冲下楼去了。我在楼上看到小家伙骑着小车子，嘴里唱着歌，悠然自得的样子。心里也感受到了比她更强烈的快乐。孩子的快乐是简单而又容易满足！ 有办法的妈妈啊 学习，马上读小学 呵呵，好主意 呵呵，我们家的一般就是做完作业才可以看电视玩游戏玩玩具什么的，所以一直都是这样，回家有作业就赶紧完成掉了;P 是啊，春天来了，白天变长了，孩子多活动才好。 诺妈的好办法，诺诺的快乐心情：）
春天来了，我们也要增加户外活动了！
诺诺的第一本绘本
前天下午，女儿读完一本绘本。又翻来覆去地看了几遍。走过来对我说：妈妈，我也想自己做一本书。于是，诺诺开始自己想题目，编故事。我给她准备了纸和笔。开始了绘本的创作。名字叫小兔堆雪人。昨天外面在下雪，上午我们俩拉着购物车走着去购物。大概诺诺看到下雪联想起来的吧。一会，小家伙就编好了语言。我把她平常做手工的小纸拿了出来，做书的纸张。小家伙很满意。开始绘图了，诺儿自己画了起来，画得又快又好。边画嘴里边解释。呵呵，真有意思。用了好长的时间，终于画完了。因为刚上一年级，写字还有些困难，小家伙请妈妈帮忙写字。我痛快地答应了。做书真不容易啊！一直忙到晚上，才把这本小书做好了。诺诺拿来订书机订好后，自己又翻看了一遍，喜悦之情溢于言表。我的书简直太漂亮了！这是一晚上她重复的最多的一句话。带着极大的成就感。今天是周一，诺把她的小书带到学校请老师去看了，可能是很满意吧。走的时候还说：妈妈，我再编一个故事。咱们再做第二本，第三本，一直往后做行吗？我愉快地答应了。孩子的快乐和满足总是很简单。可爱！{:99:} 一年级左右的孩子都有编书的爱好，有意思！我记得女儿大概三、四岁的时候，还不会写字，有一天拿了一个类似于作文本的带格子的本子，拿了一支笔，忙活了半天，然后给我看，说，妈妈，看我写了一本书！我一看，哇，格子了画满了我不认识的火星文，每个格子一个，一面都填满了，我笑的不可开交，连连夸她“写的真好，能给妈妈讲讲吗？”想不到，她还真的给我讲了一个她编的故事，还是用手指着她写的字讲的，让我吃惊不小。
昨天挨批了
昨天，诺去学琴。上周，因为放假的原因，弹琴松泄了好多。觉得学得少，就放手让诺自己管理自己，自己练习。结果，昨天老师批评诺了。学琴以来的两年里，一直都是老师表扬的对象。这是第一次挨批，小家伙满眼泪水。知道自己错了，回家后，我又训了一通。结果哭得很伤心。其实细细想想，原因也不全在她。我这个做妈妈的，思想上也有惰性，想让她自己独立练习。没有象以前一样认真督促，才有了今天的这个结果。唉，看来，还得继续跟上啊。不到放手的时候呢。抱抱，不要急，慢慢来，小孩子的基础在那里，再抓紧点就好了。
落泪
昨天，放着夜的钢琴5，诺诺小大人一样，捧着卓越送来的仓央嘉措的见与不见，来了一个现实版的非诚勿扰2。读完了，诺诺竟然一咧嘴放下书哭开了。我和她爸爸诧异地互看了一眼。我赶紧走过去，把她抱在怀里。问：你为什么哭呢？好好的，怎么啦？没想到的是，诺诺语出惊人地说：见与不见，读起来太伤心了。心里很难过。我想奶奶了。大概她读懂了这首诗的意思，又配上伤感的琴声，所以触景生情了。真没想到，那么小，居然会读得懂。这惊可吃得不小啊！情商很高的孩子！ 练琴，真的是件苦差事。第一次，原谅了吧，孩子很不容易 那我明确跟老师说不以考级为目的，岂不是惰性更大,不过我真是这么想的啊 抱抱小诺诺：）
欣妈对欣放手可是到了3年级暑假了。诺妈啊，还得坚持啊！ 还没给孩子学琴。但是光想一想这件事，就觉得压力太大了。 其实，学东西大人孩子都辛苦，我周末带着孩子也像赶场似的，一分耕耘一分收获，把目光放长远心里就会好受些了！
看来诺诺的上进心很强，一定会学的不错的！ 我女儿也是这样，读到伤心的书就会哭 多大的孩子啊？认了不少字了吧 抱抱，其实学琴这些主要就是靠家长的毅力了 我们孩子还没有如此强烈过，聪明的宝宝！ 我好像只见我就家的对着书笑过，没见哭过，呵呵。 我们刚开始学琴的时候老师就说了，学琴关键看家长能不能坚持。。。呵呵，孩子还小，放手太早啦 我是大班开始就放手了，想想呀，我没什么特别的要求，也不为了考级而练琴，想开就好，该批的还是让老师批好了。所以，我女儿的进度也是比较慢的。 自己做绘本真是个不错的创意。 孩子其实很敏感的，只是有些不善于表达。儿子读《夏洛的网》中描写夏洛死了的那一段时，也感动地要命，觉得心里很难过。
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