谢谢骏爸分享成功经验，学习了。
写得很好啊。
说的真好,顶!我们曾经就在一家据说很有名的机构学了期,当时是小一寒假,应该说有一点点基础,但效果真是很一般一般,这不我就自己买了东西的书结合简单阅读自己搞,效果反而更好!
赞同，自然拼读一定要在大量的听说和积累一定量单词的基础上进行，这就是我为什么一直没有进行这方面学习的原因，不急，等基础打好了再进行，才可以过渡到自主阅读
说得很有道理。完全同意.
好文章，很同意！
好好学习，认真分析
有道理，刚才还看到一则剑桥少儿英语的培训广告，就是说的拼读，看了这个文章，就彻底放弃了
dhfei01 发表于 2011-3-1 21:29 static/image/common/back.gif
有道理，刚才还看到一则剑桥少儿英语的培训广告，就是说的拼读，看了这个文章，就彻底放弃了
广告很善于抓住为人父母者的心理，因此要多个心眼、多看不同意见才好。
女儿看了洪恩的带子，里面有广告是点读笔的，吵着要买，大家说有没有买这个的必要，有没有用过的家长
会了拼读，离拼写还有很大的一段距离。觉得这个好难哦。
我们从没学过什么Phonics或自然拼音。孩子自己从大量的听到学会读非常自然，不知不觉。现在的写也是根据发音自己来。比写汉字容易多了。进步飞速。
谢谢骏爸分享好经验，解开了我目前的困惑
哈哈 就像我们的拼音一样 不会一开始 就交孩子拼音的
非常赞同！
峻爸的文章篇篇精彩
很有同感！一些简单的元音、辅音通过phonics能记住，但是复杂的组合规律和很多不合规的发音会让小朋友很困扰。
大量的听和读是基础！
真理是那么的相似{:96:}
对中国学生来说，拼读好学，有点像拼音，难的是大量的听和说
总结得好，呵呵！
有道理
是的，现在的培训机构严重变味了。
本帖最后由 Alicemami 于 2011-3-10 20:00 编辑
骏爸有一句话说得好，自然拼读是通过拼读将单词的形与音及意义联系在一起！那么前提一是要有听力词汇，这样通过自己拼读出单词发音而知这个词是什么意思，二是会拼读，也就是运用自然拼读规则见词能读。我觉得自然拼读的学习方法和相关书籍还是比较多的，大家也能一方面通过教材系统学习自然拼读规则同时通过大量的拼读类读物锻炼强化拼读能力。但目前一个困惑就是听力词汇的增加，如何增加听力词汇，尤其是不是双语教育的背景或者已经大点的孩子，如何增大听力词汇量，裸听音频？看动画片？我感觉目前女儿看动画片还是有一点效果的。但裸听音频似乎有一点抵抗心理，如果一个故事里面太多听不懂的词，似乎会听不进去。要不要反复听呢？是不是大孩子不愿意这样看起来短期内无用的泛听呢？
谢谢楼主分享这么多心得！
同意此观点
有正本清源的意义呢。
好像我们还没走弯路，谢谢分享！
看来，我们走弯路了。
从您这里开始了解什么是Phonics，原来一直觉得自然拼读法很神秘呢。
谢谢解释的这么透彻。
写得真好！同意楼主的观点，我也认为Phonics应该建立在一定词汇量的基础上，而且要反复在使用中强化。