孩子上了几天学，没有什么大的不适应。除了说老师有点凶之外，其他的还是很积极去上学的。
放学回来，忍不住要让她去学校大操场玩玩。都上了一天课，看见小伙伴们在跳绳，跑步，爬单双杠，小倩倩心里可高兴了。打算从今往后跟她慢跑1000米，坚持下去，鼻炎一定会治愈。今天傍晚就开始吧。
亲子英语的确要见缝插针地进行了。这几天我的安排是这样的 :
1. 早上孩子六点五十起床，打开 音频 ： 听的内容（fancy Nancy , my visit to dinosaurs museum (let's read about science 系列）。孩子一边吃早餐（吃得不多，一杯豆浆， 一片面包）一边听英语音频，大约15分钟。
2. 7点15分开始朗读，这两天在读 Fancy Nancy, Frog and Toad
3. 7点30分上学，路上听Flanklin 小乌龟 （10 分钟）。7点45分，听音结束
4. 下午放学后 路上有听音频大约10分钟， 然后去操场玩和运动 （5点到5点30分左右为运动时间）
5. 吃饭时间（6点到6点半）我给她讲故事，（中英文故事都可以，可以添点中文故事，因为发现我们中文故事讲的不是太多）她一边听一边吃，觉得很享受，觉得听故事要配饭，不好好吃饭，我的故事就停下来拉。（这点我家孩子吃的慢和吃得少。我用这个方式还蛮有效，就不知道对消化有没有影响。）
6. 7点洗澡， 洗完要先预习功课， 大约45分钟可以复习和预习完功课。
7. 八点开始学习英语：（8点到9点） 加州教材网上课程同步学习（一周两个晚上网上的加州课程，）， RAZ-KIDS reading 的阅读至少一篇。
8. 9点后可以自由选择半个小时的活动 （可以看动画片，可以制作英语小书， 这段时间是对制作英语小书着了迷，大部分是选择制作小书。）
9, 9点半上床， 开始自编故事， 每个人讲一个， 她基本是编FROG AND TOAD 的故事，要不就是DINOSAURS 。
10. 10点半左右才入睡。
孩子基本上都比较偏向晚睡，这一点我有责任呢， 都是睡前故事讲完才肯睡觉，不管怎么晚，有一次朋友吃饭回来12点，已经累的不行，也一定要听一个故事才肯去睡。 还好。中午在午托班能睡上一个多小时，加起来有10个多小时基本上是不缺觉了。
昨天晚上又兴致勃勃地做了一张恐龙的海报，还问我怎么才能出版社打印出来。看来我对她说参观出版设印刷工厂的事情还是挂在心上了。
恐龙的种类
