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[琐碎]购买了PeppaPig的自制打印书和第一季DVD

热度 4 已有 851 次阅读 2012-3-21 13:36 个人分类:计划想法 系统分类:心情随笔 打印机 , 自制书 , PeppaPig

 在线看了PeppaPig的相关视频后,发现在线资源不是很清晰,尤其是音量调到最大也听不太清楚,所以动了买DVD的念头。正好看见卖家还同时出售第一季的自制打印书,考虑到自己懒得折腾打印机于是就买了。
 
收到后对DVD的质量还算满意,不过没有办法用DVD机选择看哪一集,好在PeppaPig是5分钟一集的,按照时间跳也还可以接受。
打印书的质量就不是很满意了。由于是视频截屏再打印出来,清晰度就大打折扣。此外原始就是动画视频,现在要变成只有十几个图片的剧本,还真是有很大的困难呢!我也看过坛子里指导大家做动画片自制书的帖子,海量截图中选取那么十几张确实很困难的。所以对于这种质量我也只好认了。看了其中的几本,文本上还有些需要校正的地方,看来我只能等22#PeppaPig家长手册了。
 
通过这次折腾,我感觉:
1。还是应该支持正版,不是专业人士编辑和制作的书,只能是资料随便看看而已
2。有书的要先看书,喜欢书里事的再找视听资源
3。只有视听资源的,就别以保护孩子视力为名把视频改成书,除非能拿到原始的剧本,否则就是折腾自己
4。不要老想着全方位的给孩子提供资源,有时候孩子不一定需要
5。打印机还是以后再考虑吧,绘本还是支持正版,章节书可考虑黑白打印

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评论 (15 个评论) 发表评论

  • hidden 囧囧猪

    2012-3-21 13:45

    打印的只是辅助吧~
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  • hidden 虎妞安安

    2012-3-21 13:57

    囧囧猪: 打印的只是辅助吧~
    是的。我现在都觉得这个辅助都不需要呢!真要辅助的话,也应该购买或借阅正版的书来看。
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  • hidden anbutterfly

    2012-3-22 09:39

    谢谢总结提示,很有参考意义,也多有同感!
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  • hidden suwen2011

    2012-3-23 11:23

    有心的妈妈啊,我对于英语真是力不从心啊
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  • hidden 虎妞安安

    2012-3-23 11:27

    suwen2011: 有心的妈妈啊,我对于英语真是力不从心啊
    怎么了?看你的日志,亲子阅读做的红红火火啊!突然这么说,遇到什么困难了?
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  • hidden suwen2011

    2012-3-23 11:36

    虎妞安安: 怎么了?看你的日志,亲子阅读做的红红火火啊!突然这么说,遇到什么困难了?
    恩,那是中文的。英文的我真没想好怎么开始,原来的机灵狗和体验也都搁置了,因为看到说分级读物最好是phonics学了再看,矛盾啊
       回复
  • hidden 虎妞安安

    2012-3-23 11:45

    suwen2011: 恩,那是中文的。英文的我真没想好怎么开始,原来的机灵狗和体验也都搁置了,因为看到说分级读物最好是phonics学了再看,矛盾啊
    机灵狗ABC和体验预备级,我家都有。机灵狗我教不来闲置中,体验我觉得还可以给她看看,当作认知书,可时间久了就觉得好单调啊!主要是自己不会教吧!所以基本也闲置了,只是一直放在外面,她随时可以翻到。
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  • hidden 虎妞安安

    2012-3-23 11:48

    suwen2011: 恩,那是中文的。英文的我真没想好怎么开始,原来的机灵狗和体验也都搁置了,因为看到说分级读物最好是phonics学了再看,矛盾啊
    如果你觉得体验好操作可以继续坚持。都说2岁前是磨耳朵的好时机,我推荐你听SuperSimpleSong,个人感觉比weesing更适合启蒙。内容比较简单,适合我这样英语和音乐都不怎么好的,孩子听到里面的数字歌、5只猴子的童谣都有反应。可以拿这个培养韵律节奏,可惜的是没有视频资源。
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  • hidden 虎妞安安

    2012-3-23 11:50

    suwen2011: 恩,那是中文的。英文的我真没想好怎么开始,原来的机灵狗和体验也都搁置了,因为看到说分级读物最好是phonics学了再看,矛盾啊
    我是在这里购买的:http://www.ebama.net/thread-1168-1-1.html
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  • hidden suwen2011

    2012-3-23 12:23

    我也觉得教不来,最多当认知看看,关键他现在有点排斥英语,喜欢看中文。等会去看看那个,回家下载下。不知道边玩边听的效果怎么样
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  • hidden 虎妞安安

    2012-3-23 13:09

    suwen2011: 我也觉得教不来,最多当认知看看,关键他现在有点排斥英语,喜欢看中文。等会去看看那个,回家下载下。不知道边玩边听的效果怎么样
    我家也会有的,有时候我挑了一堆中英文书,她看见英文的就说“不要不要”,也只有顺应她的意思了,慢慢来吧!
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  • hidden suwen2011

    2012-3-23 13:19

    还有我发现一个现象,不只是不是巧合,停了一段时间英语阅读后中文表达能力明显提高。但原来看得也不多,一天一两本,也许是多想了
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  • hidden 虎妞安安

    2012-3-23 13:40

    suwen2011: 还有我发现一个现象,不只是不是巧合,停了一段时间英语阅读后中文表达能力明显提高。但原来看得也不多,一天一两本,也许是多想了
    我家是1.5岁才勉强开口,但慢慢的你会发现她越来越会说,字数也好内容也好。我感觉你说这个现象和孩子的表达能力的提升有关系,至少我家应该是这种“自然现象”。但绘本阅读确实丰富了她的语言内容,她常说绘本里的故事情节,不是那种正式讲故事的形式,我们也没有刻意培养和关注,不知道今后是不是应该重视起来?
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  • hidden 虎妞安安

    2012-3-23 13:42

    suwen2011: 还有我发现一个现象,不只是不是巧合,停了一段时间英语阅读后中文表达能力明显提高。但原来看得也不多,一天一两本,也许是多想了
    个人感觉孩子基本的语言表达能力(能基本流利的和成人交流)应该发展到2.5-3岁,这不是科学数据,只是根据我对周边孩子的了解和观察,2.5岁左右基本上就应该不错了,限女孩子。男生情况不了解。
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  • hidden 山东能妈1105B

    2012-4-5 10:33

    无论是日志还是留言回复都让我受用了,安妈总是给后来人一些有用的指点哈!
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