2013-03-31

三月回顾——

中文阅读：射雕收尾，雾灵三部曲2、3，张天翼故事集，超级大问号天文学，鸡皮疙瘩1本

英文阅读：Droon1-6; Joe Shelock 1，2
听：Andrew Lost1-4，FF8-10, Droon1-6, Amber Brown1-4
动画：ScoopyDoo，驯龙记
外教：一周两次

初春乍暖还寒，小朋友赶完作业每天都要跑风一个小时，天天跟个泥猴子似的回来，衣服刮破了，常常负伤，说是去爬墙和跑酷。收获是孵化了一只蜜蜂，我还真没见过蜜蜂破茧而出，另有一只待孵化的乌龟蛋和一缸虾卵，跟他的好朋友琢磨着养大点要解剖。还跟我讲午夜凶铃里贞子怎么半夜杀人，说是好朋友看过。汗，现在的孩子涉猎面也太广了吧，主要过早了。想当年俺倒是看全了五部，一个月不敢晚上出门。

周末去了海边公园、西郊花卉市场、博物馆看美国拼画艺术和中国古琴展、码头仓库改造的综合体十五库，看到了Diamond Princess号，海上的五星级酒店，真是壮观。

看了四部电影动画片《丁丁历险记》《驯龙记》《飞屋历险记》《里约大冒险》，个个经典。我特别喜欢里约，颜色绚丽、动作设计独特、音乐配合巧妙，真是享受，活生生的巴西风情篇。

头脑一热报了两个网络外教课，时间越发的不够用，稍一不留神，不是忘记作业，就是忘记预习，复习根本顾不上。外教课不是全部，只是辅助，怎么能提高效率，最大化发挥外教课的作用呢？

我的初衷并不是练习口语，而是系统的学学加州，用好这套资源。词汇、阅读分析、写作靠我带确实有难度，查教师手册查得头痛，而且不容易深入。G2泛读完，再往上走还这么蜻蜓点水实在太可惜了。 至于科学完全出于娃儿的爱好，G1自己看过，G2我扫了两眼词汇太多，中文我都一团浆糊，雄蕊、雌蕊、子叶、胚根、胚芽早就饭吃了，孩子讲得头头是道，兴趣盎然。正好有专业老师讲，我躲得清闲。

科学课有的妈妈很喜欢，课件精美、上课有趣、有观察有实验，让孩子对科学充满热情。但对于我们，娃儿已经非常热爱科学了，我希望有位引路人，一起探究科学的奥秘，会思考会提问会发现。试听课上有很多开放性的问题，但平时课中虽然PPT很精美，照本宣科的多一些，问题比较浅显，有答案提示，少一些探索性思考。老师肯定是好老师，想想还是我定错位，要平衡不同年龄的理解力、科学知识和英文表达能力，还是很考验老师水平的。

至于语文课实在喜欢，老师非常细致、严谨，很耐心的纠正娃儿们的读音、语法、语言组织问题。他思维敏捷，抛出的问题环环相扣，很擅长刨根问底，延展性非常好，同样语境也会做些介绍，信息量很大，非常用心的一位老师。长期坚持，相信对孩子非常有帮助。             

相比前阵大热的Journeys很适合自学，教师手册里文章理解部分很清晰，如何提问、怎么扩展、解答提示，还有专门的projectable book来分析characters, setting & Plot，可以有的放矢，关键有答案可寻。

喜欢古琴的名字，一天秋，“芦花两岸雪，江水一天秋”。

天书琴谱