2012-03-05

一周前完成了《积极参与阳光健康活动报告》锻炼计划一份，实施过程一份，学生心得一份。昨天完成了《雷锋精神和雷锋故事》手抄报。除了无语，还是无语。一年级时要求上交一份一千字的红书读后感，一年级，都成韩寒了，要学校干嘛？

 

倒是可以带着小人一起网上收集些资料，设计设计版面，一起做做手抄报，PPT之类的。可问题是都临时得到通知第二天交稿。还好本着阿Q精神，也不太打怵PPT，早以前领导就好开个会搞个PPT，把我练出来了。以后选个好主题，不要再雷啊雷的，从我小学时就雷着，雷到了我的下一代。

 

小人最近又迷上了画画，天天拿着画笔找昆虫图片，现在画螳螂倒是有几分模样。不过其它就全都扔了。刚开学，从悠闲舒适的假期生活，到紧张高压的学习生活，难免抵触、排斥、不适应，只能一点点增强学习强度。今天不舒服，早上到了学校，又回了家，也不晓得有多少心里作用。晚上用排比句连着告诉我如果不上学，将会怎么样，心里很不是滋味。小人是比较听话的孩子，没有很强烈的喜怒哀乐，现在却如此不喜欢上学，除了帮他调节，跟他一起适应，还能做什么呢。