当时看到这本书的时候，还真是没抱什么期望，毕竟，噱头很厉害——亿万富翁的母亲教你怎么带孩子。不过，想着被吹嘘得很厉害的犹太人相关的书籍我还真是没有看过，就想先找个电子版的看一下，万一觉得好的话再买实体书也不迟。事实证明，多尝试总不会错的，今天下午一口气把书券看完了（可怜我的双眼昏花啊），决定把实体书的买回来，以后再多看几遍。
我喜欢这本书估计最大的原因在于，作者的价值观跟我的想法很接近，而我又不能很好地表达我的意思，更不知道怎么样具体的执行。
下面部分摘录（记录）我现在比较有感触的部分，以后再看了再更新吧。
1.不要让父母的思维禁锢了孩子的思维。每个人都是独立的个体，尊重孩子的决定，可能会给你大的惊喜。
2.关于素质教育。“没有主心骨的家长把音乐、美术、武术、舞蹈、书法、外语错当成素质教育的主要内容。他们完全忽视了，孩子的为人处世，价值坐标的建立，孩子的品格，孩子对知识与职业关系的理解，孩子的人生理想以及付诸实践的能力才是“素质教育”的明确内涵，是一个孩子走向社会舞台最必要的素质。”
3.生存教育是一切教育的基础。一个没有基本生活能力的人，是谈不上做学问的。这么听起来好像很偏激。但是我一直在观念中认为，我的孩子首先要是一个拥有基本生活能力的人，然后再谈其它的所谓理想。我一直认为，孩子应该承担作为家庭成员的责任，他应该从小就分担自己承受得起的家务劳动，参与家里的事务，会做饭（谁让我是吃货妈咪呢）……
4.财商的培养。从小就要知道，钱是用来消费的，是用来提高生活质量的，但是，更重要的是学会赚钱，同时也要学会为了将来而作一定的积蓄。书中提到的记账方式感觉不错。孩子应该明晰每一笔钱的来源和去向，父母可以通过对孩子花钱的去向进行年审来决定下一年的零用钱的涨跌（这个怎么感觉跟高校里的科研经费一样？）。重大消费支出要写可行性报告（含必要性分析）做备份。另外，千万不要让赚钱成为人生中最重要的事情。赚钱从来都只是手段而不是目的。
5.时间管理的技能。要认识到，时间是你最重要的资本。任何时候算成本，都不要忘记你的时间成本。
6.人际交往。
7.“不越俎代庖，不是撒手不管”。
8.不要忽视“逆商”的培养。
暂时记下来的就这么多，下次看了再补充吧。
附下载地址
http://www.ebama.net/thread-216351-1-1.html
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