2014.02.24

1.英文。晚上对我提起培训班的老师留作业了，于是看了看阶梯的课本，灵机一动说：“那我们就练练写英文字母吧，好做作业！”痛快答应了。考虑前一段时间集中搞拼音，怕混，就没把英文书写提到日程上来。打算从字母描红开始，每次加进几个单词，逐渐过渡到句子。写想来也是输出吧，打算再尝试一下外教小班，期待口语的慢慢输出。储备了好久了，在家也常常自言自语，想利用学前这宝贵的几个月提升一下。

 

2.中文。拼音认读已形成习惯，这个工作没啥技术含量，就是一个勤练。古诗的兴趣比我想像的要好，保持。中文音频最近睡前都在听荔枝FM里的绘本故事，省去了我不少口舌，以后要充分利用起科技带来的便利。笔顺、字、拼音书写随机进行。

 

3.数学。今天介绍了逆推法，主要针对A+B+？=C 这类题型，起初不太理解，她有她自己的方法，我说你的方法不能算错，但数学就是这个特点，你要在众多的方法中找到一个解题最快的。还需多多练。

4.其它。白天联系了一位法语老师，她是亲子教自己孩子的妈妈，我们一直想感受一下二外，想按照英文的路子试试，期待能够成行。