从了解x妮x花的磨耳朵论去到她的论坛后又来到爸妈网，实行亲子英语启蒙整整一年，基本每天一集动画片，10-20分钟的阅读，早晨30分钟音频，晚餐30分钟音频，睡觉时20分钟音频，所以正儿八经“学”英语的时间还是很少的。
我家是大童，错过了所谓的“启蒙最好时间”，其实我自己倒觉得无所谓最好时间，只不过大童的时间比较紧迫，上学了有三科作业，有各种兴趣班，还得保持中英文阅读实在不是一件容易的事。
之前的启蒙基础全靠幼儿园小学的课内教程，什么洪恩英语，剑桥英语之类的多少接触了点，迪斯尼美语世界的碟也买了整套来看。后来无意看到xx鲜花博客才发现不能让孩子的英语学习走父母的老路，爬了不少楼，下载了不少资料，这一年虽不是天天都有接触英语，但还算是大部分的时间都在坚持听和读，说的部分很少，自己英语水平有限，输入少孩子也不愿意说。
一年里用过的资料如下：
初期阅读是用海尼曼的分级读物，GK级70本，国家地理儿百30来本，孩子自己朗读为主。
绘本的单词量太大，由我先讲，再听音频，包括《Curious George》黄色一套书和打印的共15本，《Splat the cat》5本《Dr.Seuss》8本《Russell the sheep》3本《Paddington the bear》5本《Mouse soup》《Mouse tales》《Owl at home》《Five little monkeys》7本 TOP 50绘本中的前10本
从13年1月加进新概念1，一个礼拜晚上听2天，慢慢听熟了，读几遍很快就可以背诵出来，现在已经进行到125课，偶数课程没有特别做题，就是听听而已。
6月份亲子阅读由母子两人轮流读，一人一页，DANNY AND THE DINASOUR 3本，Herny and mudge 28本。刚开始读得很慢，一本书要分三天读完，后来一天一本，但没坚持天天读。
看过的动画片：Avatar全套60集，第三季重复看了两遍。小乌龟学美语50来集，没重复看过，孩子兴趣不大。神奇校车52集，重复了两遍。视频看完后都会提取音频重复播放。现在回顾起来，发现我们视频看得有点少。
这几天裸听了Frog and Toad的故事想检测下一年来的效果，儿子说都能听得懂，同时也让他自己读了一遍，还算是能读得比较顺畅。昨天开始读Nate the great，好像也读得挺不错，还是继续在桥梁书横上一段时间再说吧，MTH也尝试读了一下，读得结结巴巴，准备先听，孩子习惯听动画音频，不喜欢故事音频，要怎么解决呢？
以上是亲子英语DIY一年的成绩和问题，还请各位不吝赐教 
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另外如果觉得怕孩子受到妈妈的语音影响，那就在阅读后听书的音频，我们是利用晚上睡觉的时间听，大孩子了时间很紧迫，没办法，而且书的音频比动画片的音频更促进睡眠 
。
。wyj29: 他是怎么认识那些单词的呢？你单独给他认过吗？还是像中文那样读多了，自然就认识了？如果你比较忙，不用急着回复。给你添麻烦了，真的很需要这样的经验。我们现 ...
亲子英语路还需要家长心态平和，积极引导孩子的兴趣啊。我们启蒙时的水平在日记里也说了，就是幼儿园和小学的基础，偶尔看看英语动画片。在启蒙初期就是通过大量分级读物的泛读来认识单词的（分级读物都是相同单词和句型的重复），没有单独去认去背。如果您的孩子已经看过很长时期的动画片，那应该有不少的听力词汇，通过大量阅读是很容易转化为阅读词汇的。