竞赛与综合的权衡
热度 13 已有 226 次阅读 2021-7-9 10:48 系统分类:成长记录
今天早上和儿子因为晚上他不肯去上英语课争执了两个小时。
自从中考后进化学组集训，由于前期的规划不合理，导致高中数学物理基本处于零起点状态，眼看着其他孩子过了一轮，我在晚上给他安排了外培课程希望他两条腿走路，希望他能不落综合、可孩子自己不仅要顾及竞赛不逊于同组人员，外培回来后熬夜补竞赛内容，.在平衡学习与休息的路上越走越远......
教练来问今天为什么没去，说如果家长这么纠结的话，对老师也是一种折磨，还不如尽早退出回归综合。我就将自己的焦虑告之教练，其他人都是在综合无忧的前提下去拼，我们啥也没学感觉心理没底，老师说大概几点：
1、他上届化学组的外地生，在外面没有报任何培训班，没有任何高中基础；因此高中不建立必须提前学习的基础上，万一有需要补习，也是模块化的，他可以推荐老师集中高效突破
2、万一从竞赛回归综合，各校清北学生的主力都是竞赛生，所以高中会有成熟的团队为这些孩子早中晚补习综合科目；
3、对于孩子的个别评价，属于基础扎实、努力，不说清北，复交应该是可以的（听到这一句明知是安慰，也是很开心啊）。
我的想法是：
1、是不是应该相信孩子的能力？他在竞赛的过程中，学习能力、规划能力都得到了提高，学习方法是不是也得到了进步？
2、至少继续搞一个学期吧，高一下学期最差也会分到2班也不错.
总之，竞赛之路，尤其是天坑之化学竞赛，还是且行且珍惜
