黑猫分级静静地躺在我的 ipad 里很久了，是时候拿出来用了，打算用来裸听。关了灯，让妞儿平静下来，我坐在她的床边，借着客厅里灯光，开始给妞儿读睡前故事——The ugly duckling，噼里啪啦读完以后，妞儿告诉我：“妈妈，我们家里也有这本书！”“哦？是吗？”我半信半疑，我的确没有任何印象，但是我相信妞儿的记忆力。妞儿又兴奋了，打开房间的灯，一咕噜爬下床，到她的小书架里寻找她说的那本书。很快她就找到了，递给我看，原来是培生幼儿英语里的一本小小书，我突然有点印象，如果没记错，这应该是她四岁之前读的，而且只读过一次吧。
我和妞儿一起做教师节贺卡，我用红色卡纸剪了几个心型，妞儿拿了其中一个，说要写一个 heart，小文盲一个，自个儿在那琢磨：“Heart， /h/，/h/，有个 H。/t/，/t/，还有 T。”于是妞儿在纸上歪歪扭扭地写了两个字母：H 和 T。
宜家买的字母饼干，也可以用来当做学自然拼读的教具，特别是针对吃货妞妞，效果更好。从宜家回来已经是晚上九点了，不想让妞吃饼干了，但是妞儿很想吃，我故意为难她，如果能拼单词，就能吃掉那几块饼干。妞儿首先拿出两块字母饼干 R 和 D，放在盘子里，我提醒她，可以拼一个 red，妞儿琢磨着：“/r/，/e/，/d/，red。少了一个 E。”于是找到 E，放在了中间。
我和妞儿一起做教师节贺卡，我用红色卡纸剪了几个心型，妞儿拿了其中一个，说要写一个 heart，小文盲一个，自个儿在那琢磨：“Heart， /h/，/h/，有个 H。/t/，/t/，还有 T。”于是妞儿在纸上歪歪扭扭地写了两个字母：H 和 T。
宜家买的字母饼干，也可以用来当做学自然拼读的教具，特别是针对吃货妞妞，效果更好。从宜家回来已经是晚上九点了，不想让妞吃饼干了，但是妞儿很想吃，我故意为难她，如果能拼单词，就能吃掉那几块饼干。妞儿首先拿出两块字母饼干 R 和 D，放在盘子里，我提醒她，可以拼一个 red，妞儿琢磨着：“/r/，/e/，/d/，red。少了一个 E。”于是找到 E，放在了中间。
