宝贝自制了一个心情记录表，里面的项目有“生气、有点生气、不高兴、开心、没有不开心也没有开心、兴奋”。这是他看了《我不要生气》之后灵光闪现，自己做的一个表格，还小心地贴在书柜的玻璃窗上，说是要好好管理自己的情绪。
我窃喜，这下可以知道这小子每天的动态了。
昨天回家一看，“生气”、“不高兴”“开心”和“兴奋”上都有钩，于是我来猜了。
生气，肯定是被老师批评了。
不高兴，肯定是某个考试没考好。
开心，肯定是交到好朋友了。
兴奋？！我猜不出来。
宝贝说：你只猜对了一个！开心的原因猜对了，其他的全错。生气和不高兴是因为我和***闹了不愉快！
我去掏书包，掏出一张100分的语文卷子。我兴奋地大叫：哈哈，这就是你兴奋的原因！
宝贝不置可否。
临睡前，我发现他的床顶上挂着愤怒小鸟毛绒玩具（高低床的下铺的床顶），我心想，这玩意儿挂在这里晚上怎么睡觉，就它们拉下来。宝贝发现了，情绪激动！又吵又闹！我批评他不乖，控制情绪失败，他很委屈地哭了。
早上，我叫宝贝起床时，意外地发现，昨天“兴奋”一栏的勾勾，不知什么时候改成了叉叉！
宝贝很委屈地说：“妈妈，昨天我好不容易挂上去这些绒毛玩具，想给你们一个惊喜，这才是我昨天兴奋的原因！”
我很惭愧！我总是以自己的角度揣测孩子的心情！
出门时，他背着书包就走。我问他，你不亲妈妈一下？他哼了一声，不亲！一下也不亲！这是惩罚！
好吧，我认罚！
我
