终于要考试了，虽然有些小紧张，但欣这一段时间每天都在盼着这天，因为考完就放假了，用丫头的话说：解放了啊！。
上周天，欣背诵老师布置的政治小卷背到哭，说自己总也背不熟练，老师周一要检查。傻丫头，不知道你觉得难，别人也不会觉得简单么？！况且老师要求背诵，是为了三天以后、今天下午的期末考试。但看到孩子哭，做妈妈的又心疼了，坐在床边伸出双手：“来，宝贝儿，妈妈抱抱！”欣好长一段时间拒绝妈妈的拥抱，也许是大了吧，但这一次没有拒绝，坐在妈妈腿上，高过妈妈许多，妈妈紧紧抱着她，倒像是依偎在她的怀里，轻轻拍拍她的后背，感觉好温馨啊。欣趴在妈妈肩上，抽泣了一小会儿，嘟嘟囔囔地说：“妈妈，我背不好。”妈妈赶紧安慰：“没关系啊，妈妈知道很绕口，这些大道理妈妈知道你都能做到，背不过都没关系，思品考零分不妨碍你做好孩子！不过考零分好像也不容易呢，你还得想办法专门做错才行！”欣笑了：“坏妈妈！”
今天中午听到欣进门的声音，欣爸欣妈两位一起从厨房里跳出来，看到欣满脸的笑意，每天必问的一句话：“今天咋样？”仍是每天必定一样的回答：“还行！”午饭时在Hannah Montana音频的陪伴下，丫头叨叨个不停，语文考试写完才发现作文有字数要求，不能少于600字，少一行扣5分（这要求真让人无语！）居然还有功夫真就数了字数！“妈妈，虽然字数够了，但我还是加了几行，卷面上还有4行，不会一下扣我20分吧？”“不会！好作文不论长短的！再说你写够600字了，不会扣分的！今天妈妈炸了小黄花，先尝一条？”
作文题目《 的快乐》，欣填空《读书的快乐》。是啊，读书的确给欣带来了无尽的快乐！
下午考思品和历史，欣要求中午不诵读《古文观止》和英语了，再看看思品。午睡前欣又忐忐忑忑地问妈妈：“我如果考不好怎么办？”昨晚临睡前欣就反复问过妈妈：“妈妈，你说，我能考好吗？”妈妈给她打气：“能！妈妈给你一个神奇之吻，明天早上再给你一个神奇之手！你都这么努力了，没问题！”欣哈哈笑了：“迷信！妈妈你这是迷信！”现在又问，妈妈只好反问：“你说的考不好的标准是什么？”欣：“考不进前10名。”欣妈：“那如果考不进前10名最坏的结果是什么？”欣：“张老师狠批我一顿。”欣妈：“然后呢？”欣：“没了。”欣妈：“那就是了，老师批一顿，回来找找差距，看怎么找补就行了呗。”欣：“可是我退步了啊！”哦，感情心里还有这个坎儿呢。妈妈笑了：“那你这次使使劲就考个倒数第一，以后每次考试就进步几名，到初三毕业正好可以拿个第一，这样你就每次都有进步了！这样挺好吧？”欣也笑了：“那怎么行！我们老师肯定生我气！”
妈妈还是那句话：考试不是目的，只是一种手段，检验你这一段时间知识掌握的怎样，不要太紧张啊！努力过就好了。
