欣明天这个学期第一次月考，语数外各一个小时，史地生政各半个小时，一天7门课全部考完。不能说欣一点都不紧张，但明显已经没有了上个学期的手忙脚乱，知道合理安排时间复习功课，周末复习了史地生政，昨晚还把数学基础训练上自己没太搞明白或者做错过的几道题重新做了一下，结果今天中午回家就告诉妈妈老师让她讲了那道昨晚跟妈妈讨论过的几何题，给自己小组挣了3分，在她的语气里明显感觉到她的兴奋劲儿：）
中文阅读：《古文观止》诵读至《谏逐客书》；《贪玩的人类》继续；《朱自清散文集》，老师要求自己挑选几篇朗读；《品三国》、《教书匠》、《东周列国志》忙里偷闲继续；
英语阅读：NCEII+SFScienceG4诵读继续；Thesaurus诵读，欣偷懒有日子没进行了，时间有限，妈妈也只得睁只眼闭只眼，有时间时再提醒她一下；Narnia第三册阅读结束，本想继续直至读完Narnia7，但因为同组小朋友不太喜欢这套书又读得极为痛苦，想放弃阅读Narnia。这让欣内心矛盾到极点，欣喜欢做事有始有终，喜欢读完整套书的完整性和那种成就感，但权衡之后，觉得跟朋友之间的友谊和感情更重要，于是选择自己找时间阅读Narnia（呵呵，有些困难哦），开始阅读Percy Jackson。妈妈心里很欣慰：懂得珍惜朋友的人也会被珍惜的。
英语听力：The Story of The World 停在第III卷末尾了，本以为寒假后不久可以结束，由于Percy Jackson的阅读，开始听第一本书，竟导致剥夺了The Story of The World的听力时间。三餐时间原本是听Hannah Montana第二季音频前十集，实在太痴迷，以至于笑到不能吃饭，还时不时地接上一句，妈妈以为熟练度可以了，但欣坚持要听，也罢，如果每句话都能记住——那才叫好，但上周末仍被妈妈建议重新分配时间，把晚餐时间给了Percy Jackson（遗憾，咋就不能分给The Story of The World呢？）；
因为欣这个学期状态不错，时间安排有序，感觉周末时间还很充足，春天带来了阳光，于是上周周末网球课重新开打，准备周六日各一个半小时；小提琴由两周一次课改为一周一次课，老师为了提高孩子们学琴的趣味性，找了4个跟欣同龄、水平差不多的小姑娘组成组合进行排练，以期增加孩子们的演出锻炼机会，这周老师布置欣回来练《加勒比海盗》里的He's a Pirate，欣练得比练习曲勤奋，不只勤奋，还要求看《加勒比海盗》电影，哈哈！但也有些小郁闷，欣的手指细长但无力，尤其小指总也立不起来，右手手型咋就那么难改呢？
法语已经听、跟读完第一课，上周末要求妈妈把第二课音频拷到她的MP3里，昨晚告诉妈妈法语里“太冷了！”是 *&^%$## 这样说滴，妈妈十足法语盲，错了妈妈也不听不出来啊！⊙﹏⊙b汗
