忙碌的周末

周六带着女儿去了学校，将民族舞改成了芭蕾舞。她原来上着一个民族舞，可惜是考级课程，导致她对民族舞非常没有兴趣。带着病去考试，托朋友去拿的报名表，朋友觉得芭蕾太累，还是填写了民族舞。女儿不愿意，只好去改课程。好在一切顺利。

去蹦床班，比较欣赏女儿一点，就是能主动和其他小朋友打招呼。折腾完毕，冲去欢乐谷。以为1.20米以下不花钱捡到便宜了，结果发现除了木马，大部分对身高有限制。周日女儿去了朋友家玩疯了。这几天随时带着一张写着1月24日的条子，说那天有喜洋洋蛇年故事，与幼儿园老师朋友相约去看电影。我说老师会去吗，她认真的回答，老师答应了啊。

周一和周二女儿有英文课。没有特别的安排阅读。花了两天功夫很认真的听了High5关于美国小学教材的讲座。想到开始收集资料的时候，也是摸不着头脑，问了一个在微薄上非常活跃，一直推荐美国教育好的妈妈，她的回答相当肯定，说没有教材。因为自己比较能磨，她在微薄上秀了一下儿子的课程表，结果发现其实是Houghton Mifflin的教材。

两天听下来，初步对女儿的学习有了大致的方案框架。女儿不是爱学习的人，却是个爱听故事的人。上周开始将中文故事换成了英文故事，她虽然不非常乐意，但是还是每天听着，猜个大致。她爱表达，听说她幼儿园的一个朋友在北京上了国际学校后，上了半年英文直接跳到3年纪学，无比羡慕。想起有天和她上街，她看到大脑地图的广告，将英文快速植入大脑，以为那个机构有魔法，进去在脑中里面插个魔法棒出来就能说英文，拉着我进去。发现不是这样，哭成了小泪人。那个时刻，就决定要和女儿一起好好学习英文。