倾听

上了两天的课，女儿说要考女子足球，讲了班里的各种事情。周日感觉到了她的压力，怕找不到教室，怕写不好字。周一周二见到她快乐的笑脸。听到班里男同学已经开始起绰号--（她上的幼儿园没有过）。

没有打断，没有说自己的观点，下定决心，在最初的几周，只做倾听者。